在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的饅頭作文300字3篇，歡迎大家分享。
饅頭作文300字 篇1
過年了，我們家又要開始開開心心地做饅頭。
我們先倒出一大盤面粉，加入事先調好的發酵粉和一瓶啤酒。為什么要加啤酒呢？原來是為了使饅頭更好吃，更有嚼勁。接著，用手攪拌面粉。逐漸地，面從粉狀到小面魚，從小面魚變成了大面魚，從大面魚變成了小石頭，再組合成大石頭。經過用手反復地壓、折、翻，直至最后變成了一個滑溜溜的大雪球，與此同時我們的.手和盆也變的光溜溜的，這就是所謂的“三光”——面光、手光和盆光。
在等面發的過程中，肉餡和菜餡都已經調好了。面發好后，我們又在面里加入少量面粉，再次地壓、折、翻、揉和搓，把它變成大蟒蛇一樣長長的、彎彎的、象搟面杖一般粗細的面條。然后用刀切成雞蛋大小的面塊，用搟面杖把面塊搟成中間厚、邊上薄，象飛碟一樣的餅。在餅上放上餡，用手捏著邊，一邊轉著圈，一邊把餅的邊緣擠壓在一起。最后，當所有的都擠壓在一起時，手在最上面一擰，形成一個火山口，就包好了一個饅頭。
饅頭包好后，要放在蒸籠里蒸上十五分鐘。當包子的香味慢慢散發出來的時候，我已經坐不住了，圍著灶臺不停地轉……終于可以吃上自己做的饅頭了……
雖然，做饅頭比較麻煩，但是能吃上自己的勞動成果，我還是很開心的。
饅頭作文300字 篇2
星期一早上，天氣晴朗。小明床邊的鬧鐘“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”地響了起來。小明被鬧鐘吵醒了。一看鬧鐘，七點二十分了，小明急急忙忙穿好衣服，心想：要遲到了，不吃早飯了�？墒菋寢屧缇妥龊昧嗽顼�，非要小明吃了早飯再去上學。
小明咬了一口饅頭，便把饅頭扔了出去。正好砸到同學小東，小東“啊”地大叫一聲。小明立刻跑到窗戶前，羞愧地說：“對不起，小東�！毙|擺擺手說：“不要緊，我正好有事找你呢！”
小明問：“你有什么事找我？”小東說：“今天老師要提問《鋤禾》這首古詩，我不會背，你能給我背一下這首古詩嗎？”小明說：“當然可以，你聽好了，‘鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。”小東又問：“你知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的意思嗎？”小明說，我知道埃小東舉起了那個饅頭說：“那這個饅頭呢？”小明的臉“唰”地一下紅了，并明白了小東為什么讓他背《鋤禾》這首詩，連忙說：“我以后再也不浪費糧食了，小東�！�
從此之后，小明一直都很珍惜糧食。
饅頭作文300字 篇3
中午，小明在家里吃飯。他拿起一個饅頭，放到嘴里啃著剛吃到一半，小明就嚷了起來：“哎呀，這么硬，不好吃!”說完，便把半個饅頭狠狠地扔在地上。
飯后，小明拿起了作業。今天的作業是抄寫《鋤禾》這首古詩。“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”小明不禁背起了這首詩。背著背著，他眼前浮現出家民伯伯辛辛苦苦勞動的情景：
烈日當空，大地被烤得似乎要燃燒起來。地里，一個戴斗笠的農民伯伯緊握著一把鋤頭在鋤草。農民伯伯的額上布滿著密集的汗珠，在陽光下，汗珠晶瑩發亮，如同一顆顆珍珠，不斷地滴在禾苗上……農民伯伯擦了一下汗，仰望了一下天空，又忙著鋤起來。
小明想：“《鋤禾》這首詩不正是教育我們不要浪費糧食嗎?可我……”他忽地站了起來，走向廚房，把半個饅頭撿起來。小明見饅頭不干凈，黑糊糊的，饅頭好像在指責小明：“小明，你太不節約糧食了……”小明反悔了起來，小明忙對饅頭說：“饅頭我知道我太不好了，我向你認錯，我向農民伯伯認錯。我以后一定改，行嗎?”
小明把饅頭擦了擦，洗了洗，放進櫥子里。小明不但把饅頭洗凈了，而且把自已的心也洗凈了。
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