在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的餃子比賽作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
餃子比賽作文300字 篇1
今天，我和同學們一起開展了吃餃子和包餃子活動，可有趣了。我們分成4個大組，每組4人合作，老師把餃皮和餃餡分給我們，我們顧不上什么紳士淑女風度了，一起來大顯身手。我們有說有笑的包著，經(jīng)過我們的一番努力，餃子終于下鍋煮了，不一會兒，香噴噴的餃子走上餐桌。我們一看到這香香的餃子，就“口水直流三千尺”我把一個餃子放到嘴里一嚼，那個爽啊！簡直別提了。我們吃了一個還想吃第二個，我們吃了一個有一個，最后干脆把餃子一個一個往嘴里塞，什么皮啊、餡啊、湯啊、汁啊……一股腦全咽下去。
羅喻亮表現(xiàn)突出，他那不叫吃，叫吞！像豬八戒吃人生果一樣！這還不叫厲害，歐陽奧輝那才叫絕，一大碗餃子端上來，四十秒，一掃而光！真厲害啊！
一會兒，我們的肚子就漲得溜圓我們吃得連路都走不了了。只好捧著溜圓如瓜的肚子回家了。
這次吃餃子活動真有趣，我們還記憶尤存。
餃子比賽作文300字 篇2
你們猜一猜？今天我們作文輔助班做了什么呢？不知道了吧，我們今天要包餃子。
包餃子前，老師讓我們先去洗手，然后，我們一起幫老師把面粉揉成了面團。
開始包餃子了，老師拿著搟面杖，飛快地搟著面團，像魔術(shù)師一樣把剛剛圓圓的面團，一下子變成了像大圓盤一樣的大面皮，然后老師用工具把大面皮切成了一個一個的小面皮，整齊地放在我們面前，我第一次包的餃子餡兒太多了，導致面皮破了，然后我又包了一個餃子，這回，餡太少了，餅皮癟的像被刺扎了皮球一樣。最終，我還是向老師請教，老師說：“包餃子有四步，第一步是把面皮放在手上，第二步是小勺挖一點餡，第三步是把邊緣粘好，第四步是把餃子捏緊。”我按照老師教的步驟，終于包出了漂亮的餃子。
今天我真高興，因為我學會包餃子了，就可以幫媽媽分擔家務(wù)了。
餃子比賽作文300字 篇3
“明天，我們要帶的工具有……”你聽，楊老師在講什么？原來，我們要舉行包餃子比賽。
熬過了前兩節(jié)課，我終于可以大顯身手了，我的心猶如一只小兔，“咚咚”地跳個不停。我們的桌上擺好了早已準備好的餃子皮、水、餡。
只聽老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”同學們歡呼雀躍：“包餃子啦！”大家就手忙腳亂地開始了。
我先小心翼翼地拿出餃子皮，生怕把薄薄的餃子皮弄破；然后，拿起小勺子弄一點餡，放進餃子皮內(nèi)；接著，用手指輕輕沾了一點水，抹在餃子皮上，把餃子的兩個角向上一翻、一捏；最后，把多余的角捏成人字形，其中一個角向外一弄，一個餃子就包好了。可是，事情并非那么順利，餃子皮里的餡好像在跟我作，我把這邊捏住了，那邊又冒出來，急得我滿頭大汗，但我還是沉著應(yīng)戰(zhàn)。功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，一個個小巧玲瓏的餃子終于在我的手里“誕生”了。再看看別的同學包的餃子，有的像圓圓的大蘿卜，有的像一顆顆小星星……真是千奇百怪。
這次的實踐課，我理解了不懈努力的意義，也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
餃子比賽作文300字 篇4
我是一個小吃貨，而我最愛吃的是餃子，所以今天晚上我們?nèi)覜Q定一起包餃子。
爺爺和奶奶是“傳統(tǒng)包法隊”，我和爸爸是“創(chuàng)新包法隊”。包餃子，講究速度快，造型美，不開口。分好組，講好規(guī)則，比賽一觸即發(fā)。
先是拼速度。面對奶奶5秒一個餃子、爺爺8秒一個餃子的速度，我們“創(chuàng)新包法隊”瞠目結(jié)舌，甘拜下風。雖然我們父子甘拜下風，但比賽還是得繼續(xù)。“傳統(tǒng)包法隊”的記錄是5分鐘一盤，而我和爸爸笨手笨腳，10分鐘才包了半盤。奶奶一看勝券在握，就趕快來幫我們，3分鐘不到，她包完了。第一局“傳統(tǒng)包法隊”勝，1：0。
然后是拼造型。“傳統(tǒng)包法隊”的造型只有一個——向日葵，雖然這些“花兒”千姿百態(tài)，但比起我們“創(chuàng)新包法隊”包得五花八門的餃子，還差得遠呢！第二回合，“創(chuàng)新包法隊”終于完美逆襲，雙方打平了！
最后看餃子會不會開口。1分鐘后，我和爸爸包的.“小籠包”“爆米花”一個個笑破了肚皮，結(jié)果顯而易見，我們輸了——哎，2：1！
在此我要提醒大家一句：包餃子拗造型很有趣，但不要輕易挑戰(zhàn)江湖上的“包餃子神”——我的奶奶，不然會輸?shù)皿w無完膚哦！可是奶奶又下戰(zhàn)令了，這幾天我得好好去偷學點絕招來……
餃子比賽作文300字 篇5
今天上午第二節(jié)課，數(shù)學老師把昨天叫到的三位同學帶到了餐廳，我們要自己動手為全校同學包餃子。
開始包餃子了，大家一擁而上，我終于在擁擠的人群里搶到了一片餃子皮。生活老師給我放好了餡兒，我使勁兒把餃子皮捏在一起，沒想到下面的皮卻爛了。我沒有辦法，又趕緊把下面的捏好，可上面的皮卻又爛了，就這樣反反復(fù)復(fù)，我花了好半天時間才包好一個餃子，但這時別人已經(jīng)把皮全拿完了。
我閑著沒事干，看到碗里有許多面粉，就伸手抹了一下，看著手上一片雪白的面粉，再看看坐在椅子的同學，我忽然有了個壞壞的點子。我躡手躡腳走到同學面前說：“李云澤，我給你看個東西。”李云澤好奇地把頭伸過來，還沒等他反應(yīng)過來，我就一巴掌抹在了他的臉上，他立馬就像一個胖乎乎的雪人了。他被我出其不意的攻擊惹怒了，眼睛里像是在冒火，大聲說：“溫嘉豪，我跟你沒完！”說完，他也抹了一點兒面粉，準備反擊。我看見情況不妙，二話不說，直接跑掉了。
最后幾分鐘時間，我們又拿了一大盤面皮，我開始用心包起餃子來。我輕輕的給餡兒披上了“被子”，然后一捏，一個餃子就做好了。
真沒想到，這包餃子比賽還真是樂趣多呀！
餃子比賽作文300字 篇6
為了提高我們的生活能力，學校開展了勞動小能手打比拼活動。這不，我們年級積極響應(yīng)，通過十個老師的商議，我們比賽的項目是---包餃子。
比賽的前一周，老師就給我們安排了比賽用品：每組有一個人帶本組用的餃子餡，一個人帶案板，老師給我們準備餃子皮。上周二一上課，老師就把六張桌子豎著放在每組前面，然后把案板、餃子餡什么的放在上面。準備工作做好了，我們等待比賽開始。
“三、二、一，比賽開始！”一聲令下，我們組李之行就以最快的速度在餃子皮最外圍抹上一點水，然后用筷子夾著少得幾乎沒有的陷放到皮帶正中間，最后快速地捏緊。我們組 的同學非常驚訝，因為他包的不是餃子而是面餅呀！同學們觀賽時很激動，有的恨不得站起來觀看這妙趣橫生的比賽。
終于輪到我上場了。十秒、九秒……我的心越跳越快，越繃越緊，“開始！”我拿起皮，用媽媽準備的好工具---一把塑料小刀舀一下陷往皮上一抹。然后抹水，雙手一捏，一個餃子就包好了。雖然我自認為包的很快，結(jié)果卻并不令人滿意，三分鐘才包了八個。馮思特兩分鐘竟包了九個！下次努力吧。
老師把我們親手包的二百多個餃子煮了，我們嘗到了自己親手包的香噴噴的餃子，高興極了。
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