在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的杯子作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杯子作文300字 篇1
這個(gè)故事產(chǎn)生在一個(gè)星期日。
艷陽(yáng)高照的一天，在一戶人家中，這個(gè)的主人做完了家務(wù)活，就到書(shū)房里去看書(shū)來(lái)到。這時(shí)候，她養(yǎng)的小貓離開(kāi)了進(jìn)去，想讓主人陪它玩。但是主人已經(jīng)去看書(shū)，不可以陪它玩。它只能灰心喪氣地走了出去，獨(dú)自一人在大客廳里玩。
突然，小貓見(jiàn)到桌子上有一個(gè)白色的東西。它很好奇，想認(rèn)清是啥�？商�(yáng)晃得它看不清楚，因此它就跳到桌椅上，再跳上餐桌，向哪個(gè)白色東西走去。它提心吊膽地碰了碰，感覺(jué)沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)，就向它靠近了些。
小貓膽量大了些，就用爪子緩緩的把那東西拉進(jìn)了些，左聞一聞?dòng)铱匆幌略瓉?lái)是個(gè)杯子，可小貓不認(rèn)識(shí)它。
小貓玩了一會(huì)杯子感覺(jué)很開(kāi)心，它想把杯子弄到地面上玩兒。它小地叼隹杯子的.門(mén)把，想從桌子上跳下去。
突然發(fā)生了一件可怕的事。小貓一不小心一松口，杯子從桌子上沒(méi)了下來(lái)。只聽(tīng)啪的一聲響，小貓嚇了一跳，趕忙從桌子上跳了下來(lái)。但見(jiàn)地面上平躺著一堆白色的殘片，小貓一看想著它如何形變了呢？剛剛不是這樣呀？它感覺(jué)好玩兒，又用鼻部聞了聞，爪子碰了碰，很用心的科學(xué)研究了一會(huì)。還嘗試把殘片拼起來(lái)。恰好這時(shí)候主人從書(shū)房里走出去，見(jiàn)到這場(chǎng)景，趕忙用手機(jī)拍下了這張圖片。
杯子作文300字 篇2
今天，老師神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫作會(huì)吸水的杯子�！蔽覀兟�(tīng)了，議論紛紛地說(shuō)：“杯子怎么會(huì)吸水呢？”老師說(shuō)完拿出一個(gè)杯子、一截蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)平底盤(pán)，接著又去裝來(lái)了一些水，笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧！”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把蠟燭立在平底盤(pán)上，再把水倒進(jìn)平底盤(pán)里，接著，老師把蠟燭點(diǎn)燃，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，杯子要開(kāi)始吸水啦，請(qǐng)注意觀察哦！”我們聽(tīng)了目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的杯子，心想：它普普通通，怎么可能會(huì)吸水呢？老師不緊不慢地把杯子倒扣在蠟燭上。一眨眼的功夫，蠟燭熄滅了！我們又仔細(xì)地看那杯子里，水位已經(jīng)有一厘米半了。我們的眼睛瞪得像鈴鐺那么大了。老師問(wèn)我們誰(shuí)能解釋這個(gè)現(xiàn)象，我們百思不得其解，滿腹疑惑地向老師提問(wèn)。老師笑著告訴我們：“蠟燭是因?yàn)槿毖醵�，杯子的溫度隨之下降，杯子里的大氣壓變小了，外界的大氣壓像一位大力士把盤(pán)子里的水推進(jìn)被子里，這就是杯子會(huì)吸水的原因�！蔽覀兟�(tīng)了恍然大悟。
生活中有許多許多的奧秘，在等著大家來(lái)發(fā)現(xiàn)呢！
杯子作文300字 篇3
我的杯子我有一個(gè)非常漂亮的杯子，它是爸爸從昆明給我?guī)Щ貋?lái)的禮物，我很喜歡它。
杯子形狀很美觀。杯身全都是紅色的，十分喜氣。杯身上有一條金魚(yú)，魚(yú)是金黃色，樣子很可愛(ài)，似乎在游泳呢。金魚(yú)就像征著年年有余，十分吉祥。杯子下半部分還有一只金黃色的老虎，老虎樣子很威武，它好像看到前面有獵物，在拼命地向前奔跑。在老虎上面還有一條金黃色的龍，龍舞動(dòng)著爪子，向上空騰飛。這一龍一虎又象征著龍騰虎妖。我覺(jué)得爸爸送我的杯子比我的每一件東西都更有價(jià)值。它的功勞可大了，在我上學(xué)時(shí)口渴我拿起他就喝水，在我郊游時(shí)我也用它喝水。記得一次體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑五次，當(dāng)我們跑完時(shí)，我以口干舌燥，我看到杯子時(shí)，我非常高興又可以拿起杯子喝水了。
放學(xué)回家后，我把杯子用濕毛巾把它擦洗干凈，如果覺(jué)得不夠亮，我還要擦洗一遍。我最后去飲水機(jī)那里接開(kāi)水，準(zhǔn)備明天喝的水。
我的杯子，是我寸步不離的“好朋友”，它每天都忠實(shí)地為我服務(wù)，我可喜歡它了。
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