無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的競賽作文300字3篇，歡迎大家分享。
競賽作文300字 篇1
20xx年1月18日的下午，天空下著雨，風也很大。媽媽帶我去吳中圖書館參加百科知識競賽。
當我們到的時候有好多小朋友都已經就坐了，過了一會兒，比賽就正式開始了，老師說完一個題目的時候，小朋友們都很踴躍的舉手，開始的七個問題我都沒有搶到，到老師說：“世界上最大的島嶼是哪個島？”我第一個舉手，老師就請我來回答，我很響亮的說出了答案：“是格陵蘭島。”老師說：“對了。”然后給了我一張借書證，如果得到四張借書證就可以換小獎品了。等到第十二個問題是“蘋果為什么在空氣里放了長時間就會變顏色？”只有四個小朋友舉手，我是第二個舉手，但第一個舉手的小朋友回答錯誤，就由我來回答，“因為蘋果氧化了。”又對了。老師把第二張借書證給了我。之后我又回答了：“中國最大的島是哪個？”“王之渙的白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓寫的是哪座樓”。這樣我得到了四張借書證，獲得了第三名。獎品是一本本子和一個帶有迷宮的尺子。
媽媽說：“平時看書看得多，知識面就廣。”看來這是有道理的。以后我要繼續看好多好多書，爭取在明年的.比賽中獲得更好的成績。
競賽作文300字 篇2
第二屆外語系“風向標”現場作文創作比賽總結
為給同學們提供一個展示自我，彰顯才華的平臺，外語系域溪文學社于20xx年x月x日下午，在4121教室舉辦了第一屆“風向標”現場作文創作比賽。 比賽在當日下午14：00進行，比賽時間80分鐘。活動進展順利，賽場紀律良好。各選手認真投入進行創作，賽中無任何突發狀況發生。參賽選手以09級新生為主，態度積極認真。
本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結束，但是比賽的參加者不如去年多，同時會場的安排也出現了一些問題。
問題如下：
(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多，傳單與一些廣告過多，09級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。
(2) 09級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的是形式而非內容，對于一些新穎的東西感興趣，厭倦現場即興作文。二、其對于文學的認識只停留于寫作文，而非深層次的文化素養，缺乏對文學的認識。所以參加人數較少。
(3) 對4122設備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握，尤其是對多媒體的使用。
外語系域溪文學社
20xx年x月x日
競賽作文300字 篇3
這一刻，我正在享受大家的掌聲，大家的目光都放在我身上，我的努力，終于得到大家的肯定。
為了科展，我非常勤奮，重復做了好幾次實驗，果然“皇天不負苦心人”，我代表學校出去比賽，不斷練習模擬題，結果到了現場才知道評審老師不會問我們問題，我要自己介紹實驗的過程，我的心跳加快，彷彿要跳出來，雖然只得了入選獎，但在全校面前接過頒發的獎狀，我就很開心了，宛如漫步在云端一樣快樂。
回想起當時我和同學一起實驗的景象，內心感動得快哭出來了。當時，大家坐在地板上看球彈起的高度，長時間趴在地上，使大家的脊椎彷彿快斷掉似的，連爬起來都要花上三十秒，可見我們多么辛苦，多么堅強。
“要怎么收獲，先怎么栽”。唯有努力、堅強的人，才能嘗到甜美的果實，因為“世界上沒有白吃的午餐”，現在有好幾千人依然在為我鼓掌，我好想一直待在講臺上，享受勝利的果實。
【【精華】競賽作文300字三篇】相關文章：
1.知識競賽始末作文
2.語文知識競賽作文
3.知識競賽