在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的記憶作文300字4篇，歡迎大家分享。
記憶作文300字 篇1
提起童年，印象深刻的是養(yǎng)鴨子那段時光。
那時的我七八歲的樣子，星期天的時候，我一覺醒來，堂屋的紙盒里多了幾只胖嘟嘟的小鴨子，后來才知道是母親買來給我玩的，小鴨子金黃色的毛，只有巴掌大點，渾身毛絨絨的，看上去可愛極了。我輕輕的摸摸它的頭和后背上的毛。四個小鴨子窩在一起，像抱團取暖似的，我出于好奇，伶起一只小鴨子，它像是受驚了似的不住地舞動著它的扇子似的腿，似乎是在說著“快放我下來”
沒過幾天，我把小鴨子放在放滿水的走廊里，他們像個頑皮的小孩子，嘴里不停的“嘎嘎嘎”。歡快的劃水，我能感受到小鴨子天性的調皮可愛，我時常把他們帶到樓下的草地里捉蟲，它們開心極了，嘴里不住地“嘎嘎嘎”。
隨著暑假的結束，母親和我商量把鴨子放在外地的外婆家，一想到再也見不到這群可愛的小鴨子，眼淚在眼眶里打轉。母親也看出了我的情緒，安慰我“樓上養(yǎng)不活小黃鴨，給予它更寬闊的土地才能讓它堅韌的成長”。小黃鴨被送去了外婆家。
后來很多年后，我慢慢明白了，小黃鴨的成長離不開土地，因為熱愛所以給予，讓它在適合自己的土地茁壯成長。
想起童年，還是會想起記憶中的小黃鴨。
記憶作文300字 篇2
時光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛。
記得我5歲時，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過一家小賣部，我看到門口懸掛著各種各樣的玩具，便開了小差走進去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，才醒悟過來，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現(xiàn)超市里人山人海，哪里有媽媽的影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來。這時，一位售貨員阿姨走過來，問：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結結巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚�！卑⒁毯苣托牡膶ξ艺f：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會幫你找媽媽。”阿姨問了媽媽的名字，轉身像柜臺方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭氣的流下來。忽然，我看到一位叔叔走過來，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的.親切話語中，我吃著
記憶作文300字 篇3
在我的記憶深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級的時候，鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，看到媽媽放在桌上的項鏈，不由得靈機一動，拿著項鏈就往村頭跑去。在那，有一位賣糖葫蘆的老大爺。我把項鏈捧到他眼前：“爺爺，我用這個可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿恿藙樱济蛄藗�結，好一會兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時，他還嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看。過了好長時間，我才跨進家門口。媽媽一聽我說糖葫蘆是用項鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆，連聲追問是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時，傳來了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老爺爺，他微笑地從兜里掏出項鏈交給媽媽，說：“小孩子不懂事，算了吧。”媽媽這才如夢初醒，連聲向他道謝�？墒�，老爺爺擺了擺手，轉身就走了。
后來，我再也沒有見到他，可是永遠忘不了他。
記憶作文300字 篇4
下課了，我正和同學們玩，看見袁老師在跟黃佳楠說話，只見黃佳楠直搖頭。過了一會，袁老師又叫馬欣怡上去，聽了袁老師的話后，卻也搖頭。正當我納悶的時候，袁老點到我的名字讓我上去。袁老師問我：“下星期二，有一節(jié)讓學生來上的課，我問問你想不想來參加�！蔽伊⒖厅c了點頭，袁老師說：“好，就這么定了。你可以講講空模哦。”我點點頭。一會兒才醒過來，我為毛答應給同學們上課，怎么上？一連串的問題迎面撲來。
星期日，我和老爸一起做ppt，經(jīng)過我和老爸的篩選，好的資料做到ppt里。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。
星期二的第四節(jié)課，上課鈴響了特緊張，心想：“會不會說得不好啊，講錯了會不會被笑話……”反正就是往不好方面想的。過了一會，我的心情才好了一點。講了差不多7、8頁的時候我已經(jīng)和同學們打成一片了。Ppt講完了，接下來是展示我看家本領的時候了。我放好飛機，開啟遙控器，拉上油門，直升機像離弦的箭，很快地飛到空中，同學們都驚嘆不已，飛機下來的時候，我迅速地接住，飛機乖乖地停在了我的掌心。同學們又一次開心地尖叫起來，連王老師都說我好酷，我的臉霎時紅了。
今天，我真開心，以后這種活動我不用害怕了。
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