在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的憂傷作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憂傷作文300字 篇1
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶”。當若干年后，青春年華已遠逝，是否，那曾經許諾的約定。或許，我們無法都停駐在彼此的心間，只待在逝去之后，尋找著那熟悉而又模糊的背影。
倚天屠龍的權利紛爭，詮釋了他的的愛恨情仇，把一生的遺憾留給了，他生命中的四位紅顏知己；神雕俠女的他演繹了愛情中的真善美，卻把所有的悲傷留給了為他眷戀一生的癡情女子；書劍恩仇的他向世人展示著他的報負，便負于此生為他香消玉殞的兩個女子。時間流逝，花開花落，誰又能定義著幸福的蘊義。
所有的幸福，都掩蓋了本身的痛苦。飛蛾撲火明知會滅亡，卻還會義無反顧；鳳凰涅槃明知重生灼痛，卻也要義無反顧。我們總是在經歷過一定的磨難，才方曉梅花的撲鼻香。
人是后知后覺的感官動物，逝去的那些人那些事，只是生命中的浮云與過客，以為自己可以忘卻，從此別離與生命，然而，別離后，才發現過往的回憶，早已扎根在心底永不磨滅。
在流逝的時光中，我們總是在緬懷過去，卻也在充斥著過往的不堪。
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶，誰又欠了誰的幸福回憶。”
浮華的世界，我們不能太現實。
憂傷作文300字 篇2
愿你如陽光，明媚不憂傷。
我的朋友啊，記得第一次看見你的時候你穿著紅色的T恤，頭發整齊的梳在腦后，第一印象是個矮個子活潑的鄰家小妹。
但不知什么時候開始，憂郁，壓力就想爬山虎一樣爬遍了你的全身，而且越來越密。我知道，步入初三的.我們壓力倍增。因為一些事情總是影響著你吧·你漸漸地失去了那陽光般的笑容。
你不愿讓別人看到自己的憂郁，所以用一副嘰嘰喳喳，活潑快樂的外表把自己包裝起來。但沒有包住你的心，所以你瞞不住我。聽說憂郁是藍色。我想，你應該是深藍色了。甚至藍的快接近黑了，那么神秘和憂郁。
你永遠那么大人化，穿著牛仔褲和一雙黑色帆布鞋。說話也有點大人的味道，常常嘆氣。在我面前老是以大人的身份來掩飾自己的不足。其實你很害羞，很怯場。但那才是你啊。我想與你在剩下的日子里可以多一點快樂，也想你多快樂些。
愿我的鄰家小妹永遠快快樂樂的。
憂傷作文300字 篇3
天空繁星點點，只有月兒與它們作伴。
夜多么寂靜。一個笑得露出了小酒窩的小女孩問身旁的父親：“爸爸，莊稼是什么，農民怎么耕地的，我為什么沒見過呢?”
父親深深地嘆了口氣，望著小女孩天真無邪的大眼睛憂傷地說：“孩子，總有一天你會看見的，睡吧!”
小女孩帶著對田野的憧憬進入了夢鄉，父親走到窗邊想著兒時的情景。
小時候，沒有高樓大廈，只有一間間爬滿苔蘚，歷經滄桑的磚瓦房;沒有濃煙滾滾的廠房，只有一座座連綿不斷的大山，一片片碧綠的竹林、田野。下午，男人去田野耕地，女人去田里插秧。孩子們快快樂樂地上學，田野里播撒著大伙辛勤的汗水，學堂里傳來朗朗書聲。放學了，孩子們在竹林里爬竹竿，在小溪里歡快地打水仗，在一片廣闊無垠、金燦燦的田野里打泥土仗、捉泥鰍..... 田間小路到處洋溢著孩子們銀鈴般的笑聲。天黑了，男女老少坐在枝繁葉茂的大榕樹下乘涼......可如今，一座座高樓拔地而起，漸漸地覆蓋了田野......
啊!人類，不要再為了虛無縹緲的榮華富貴而放棄一塊塊稻田。
憂傷作文300字 篇4
人生道路上的波浪曲折、苦澀和咸味是不可或缺的。 經歷過悲傷之后，你可以享受生活的樂趣。 盯著眼睛里的痛苦常常忽視幸福。
如果你知道悲傷是成功的門檻，你會成功的。 我該怎么辦？這次考試我輸了。 另一個沮喪和失敗的秋風充滿了挫折和沮喪。 認為這些憂郁持續存在并不像每個人都付出的最大努力，因為每個人都有一個完全失敗的品牌；每個人的頭腦。 或多或少地，有一個陰云，揮之不去的弱者。
你必須明白，最后一次悲傷的失敗是毫無意義的。 由于最后的悲傷，我們可以從自滿中醒來，努力工作。 也許他們還在說尖酸刻薄的話，但怎么了？ 沒有人經歷過悲傷。我不再仰望星空，尋找我生命中最輝煌的亮點。 那天我開始發現星星離夢不遠，只要你踮起腳尖。 從那以后，我就不再害羞了。我張開雙臂，向你飛得更高。 忘記悲傷本身，忘記悲傷本身，以實現更多的真理。 我一直記得，如果有人站在你面前，他總是比你更好。 經歷過悲傷、幸福、悲傷和美好的是我們的完整性。 在有燈光的地方，一定會有陰影，敢于越過悲傷的門檻，風景就在你和我面前。
我要大聲喊：面對陰影怎么辦？ 因為背后有太陽。
憂傷作文300字 篇5
暮如紗，一波一波浸潤。
我獨倚窗前，心里空凈得像一片幽谷，一聲悠悠的嘆息在心頭縈繞，久久不絕，什么都不想，只讓六月的風在心中淺淺淡淡地留下痕跡，似乎有一些朦朧的印象，有一痕淡淡的影子，卻經不起輕輕的一抹。
憂傷如歌。寂寞如海。從未有一刻感到有如此之深的寂寞，那種感覺竟讓我窒息，如潮水一般毫不留情地淹沒癡癡倚立的我。
渴望在喧囂浮躁的渴望在喧囂浮躁的生活中，偶遇一種清新寧靜和芳香美麗，做一場風花雪月的夢，在樹葉曼舞的季節，重回裊裊婷婷的淑女形象，溫婉動人，然后靜悄悄地從浮躁的都市里如千樹萬樹的梨花開放。
時時渴望走近情愫的盈澈，走近相思的坦然，可是我依然彷徨，依然不肯走近這扇門扉。
淡然，是我最初的情愫選擇，辰光流逝中，沒有興致去領略沿途風光，只在每一程漂泊，每一個驛站將自己的寂寞與憂傷揉碎，然后高高擲撒向天空。
我別無所求，只希望這些寂寞與憂傷的碎片自空中飄落時已化為繽紛的花朵。
憂傷作文300字 篇6
“秋風起，雨連綿，陣陣涼意訴秋期，徒有殘荷聽雨意。”
九月，連綿不斷的秋雨，使常年晴朗少雨，地處北方古城的家鄉，有了江南水鄉的味道。煙雨朦朧的天空，濕漉漉的地面，靜默在雨中灰蒙蒙的樹枝，朦朦朧朧的建筑，還有行人手中那一把把五彩斑斕的雨傘，讓秋季的這兒更加濕意濃濃。
這幾天，雨總是不期而至，蹁躚而落，濕了視線，潮了心境。
淺唱低吟幾闕語。淅淅瀝瀝的秋雨，如一首雋永的小詩，傾訴著無言的心語；如一溪叮咚的泉水，流淌著歲月的執著；如一段憂傷的旋律，起伏著靈魂的律動。
雨，連綿地下著，就這樣，靜靜地敲開了秋的窗欞。
風瑟瑟兮雨瀟瀟，滴滴入弦不成調。九月，是什么傷了你的情？碎了你的心？要不，你怎會整日以淚洗面，讓原本該要成熟、豐碩的秋天滿目凄涼。
是感嘆綠瘦葉黃的悲涼，還是憂郁著落紅遍地思念成傷？
云是悲傷的守望，雨是痛苦的流浪。這一簾悠長的雨夢，盡情地揮灑著綿綿的憂傷，似乎要將一季的悲涼完全釋放。
憂傷作文300字 篇7
從來沒有注意過，眼淚那么燙，可以灼傷人。真的。我，我怎么了？總是會無緣無故地憂郁。朋友說我怎么了，我以為我沒有人關心了，其實大家都在我身后，我怎么了，不怎么呀。
我喜歡文學，或許不算吧，于是我很努力，但我的學校雖然是初中，但是不可避免的是，都存在著重理輕文的現象，甚至任何一個人說語文多么多么好，都會遭到鄙薄與恥笑，為什么？語文真的那么不堪入目嗎？為此我難過了，幾乎所有人都說語文多么不好，我很憂愁，憂傷這個字眼我不敢用，怕會把自己弄得很憔悴。
今天下雨了，很大，我手里拿著一把傘，眼淚汩汩而下，于是我把傘收了回來，任憑大雨把我吹得東倒西歪。我希望大雨把我弄得半死不殘，我好難過。
昨天的溫熱
今天的滂沱
味道不散的
憂傷彌漫著
抉擇與人云亦云
痛苦與愛恨交割
楓葉殘忍地凋落了，
煙花不再絢麗了。
仰望天空，空洞的眼神，
肅殺的風，頭發飛揚在空中
現實
隕落的流星。
憂傷作文300字 篇8
我們從一年級開始，班主任就一直是肖老師，她是一個很好的老師，看起來二十多歲的樣子，應該從大學畢業沒多久就來我們學校教書了。
肖老師不止是我們的班主任，她還是我們班的的語文老師。在肖老師的課堂上，我們大家都很開心，因為肖老師對待我們很親切，大家在課堂都可以暢所欲言，有什么不會的地方，可以及時的問老師，老師也會耐心的給我們解答。課下的時候，我們也能夠和肖老師一起玩耍。
但是我們前不久剛知道了一件令所有人都覺得憂傷的消息，那就是我們的肖老師在下個學期就不教我們了，她要重新去帶一年級的新生了。聽到這個消息，我的心里十分的難受，原以為老師能夠把我們教到畢業，可是沒想到的是，才相處了短短的三年，我們就要分開了，我心里十分的不舍。
雖然我們和老師只能再相處短短的幾個月了，但是我們大家都一定會和以前一樣，認真聽老師講課，給老師留下我們最好的印象。
憂傷作文300字 篇9
相逢在高山流水，不去問誰與誰飛，滄海相逢注定別離，換來永世不忘的掛牽。三生石畔，彼岸花開，琴瑟悠悠幾千年，留下的是繁華落盡后的一抹離殤，不想，不思，韶華盡逝依舊。曰‘伊人曾在。與我相知。’為什么?為什么我已經放手，依舊逃不過這樣的結局。為什么在曾經的誓言還環繞在耳畔，你卻消失不見。你說的;‘伴君，奴愿守終年。’你現在又問我為什么，我現在說只因你給我短暫的美好，我便傾盡此生之力回報。
而今，顧盼流離，與酒盈樽，散了吧，我在淚水中等待。自己去為曾經的童話畫上一個圓滿的結局，就像最后的常青藤葉。問天，誰能與我共同拾起歲月溪邊那一抹憂傷，演盡一生浮華，這時才發現自己如同一片落葉在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。也許，曾幾何時，我在心中吶喊；天涯咫尺秋水伊人的美。如今自諷;伊人,你盈笑的臉頰，傾國傾城了誰的長劍豪情在天涯。
花蕊冷，胭脂寒，輕輕執筆，伴隨著窗外繁華的飛逝，讓曾經回憶的思緒慢慢淡忘……
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