在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)功作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)功作文300字 篇1
今天主人考了100分，鉛筆盒里所有的文具發(fā)生了很大的爭(zhēng)吵，個(gè)個(gè)都說(shuō)是自己的功勞最大，爭(zhēng)吵的文具有：水筆、修正帶、尺子。
水筆挑著眉毛，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“要數(shù)誰(shuí)的功勞最大，那當(dāng)然是我了。要是沒(méi)有我，主人哪能在試卷上寫出正確的答案，更不會(huì)寫出優(yōu)美的字，得第一名了！” “得了吧！就你？哼！”修正帶不屑一顧地從頭到尾，仔細(xì)打量著水筆，“瞧你這身材，又瘦又長(zhǎng)，我才是最大的功臣。如果沒(méi)有我，主人寫錯(cuò)字了那怎么改呢？就算主人知道該怎么寫，你一不小心寫錯(cuò)了，沒(méi)有我也不能改啊！”尺子趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：你又胖又扁，真像一頭豬。簡(jiǎn)直污辱了我們家族的形象。每次和你在一起，我都覺得丟臉，沒(méi)有我，主人遇到畫線題的時(shí)候，你們只能在一旁都傻了，只有我才能認(rèn)小主人畫線，考100分！“
這些文具爭(zhēng)論不休，互不相讓。最后引起了小主人的注意，小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”我的成功離不開你們的幫助。只有你們團(tuán)結(jié)才能成功，看到別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，這樣才是最棒的！“文具們聽了，感到慚愧萬(wàn)分，輕輕用眼瞟了一下自己身邊的伙伴，羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)功作文300字 篇2
一天夜晚，夜深人靜的時(shí)候，鞋柜里傳來(lái)一陣陣吵架聲。涼鞋伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，兩只眼睛瞪得大大的，神氣地說(shuō)：“哼！這里我的功勞最大，因?yàn)槲铱梢蕴峁┲魅讼奶煸诮稚献邅?lái)走去，主人穿著我，不知道有多涼爽，比你們厲害多了。”拖鞋聽了涼鞋的話，兩個(gè)臉蛋氣得通紅，頭發(fā)一條條地豎立起來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼！你有什么了不起，每天在外面走來(lái)走去，臟呼呼地回到家，我整天呆在家里，你看我多干凈呀！主人穿著我多放松，多悠閑，我比你好多了！”悶了一肚子氣的毛毛鞋氣憤地說(shuō)：“你們不用爭(zhēng)辯了，這里數(shù)我的功勞最大，你們看，我渾身上下都長(zhǎng)著毛，冬天主人穿著我，多暖和呀！沒(méi)有我，主人走就凍死了！”
鞋柜老人聽了大家的爭(zhēng)吵聲，露出慈祥的笑容，心平氣和地說(shuō)：“大家都不要吵了。其實(shí)大家都有長(zhǎng)處和短處，你們想想，毛毛鞋是很暖和，這是它的長(zhǎng)處，但它不能濕水。我們不能歧視別人的短處，要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)修補(bǔ)自己的.短處，這才是聰明的想法。”
鞋子們聽了鞋柜老人說(shuō)的話，都不由自主地低下頭，沒(méi)有話說(shuō)了。
爭(zhēng)功作文300字 篇3
一個(gè)寂靜的深夜，人們都早已熟睡了，只有文具王國(guó)的子民們沒(méi)有睡意。咦？他們?cè)诟墒裁茨兀苦蓿≡瓉?lái)呀，他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呀！
“我的功勞大！我的功勞大！如果沒(méi)有我?guī)椭≈魅藖?lái)寫字，小主人就寫不成作業(yè)，寫不成作業(yè)，就會(huì)被老師批評(píng)！那種滋味，小主人心里一定不好受！”細(xì)巧伶仃，頂著個(gè)大帽子的鉛筆弟弟得意洋洋地說(shuō)。
“哼，你就別吹牛了！”橡皮妹妹挺著大腹，氣喘吁吁地說(shuō)，“如果沒(méi)有我來(lái)幫助小主人擦去你寫錯(cuò)的字，小主人同樣會(huì)被老師批評(píng)，所以，我的功勞大！”
直尺大哥挺著他那筆直的腰桿，漲紅了臉，暴跳如雷地說(shuō)：“你們可別小瞧我，如果沒(méi)有我?guī)椭≈魅水嬀�，小主人畫的線呀，就會(huì)歪歪扭扭的，多難看呀！所以，我的功勞大！”
只有鋼筆大姐在一旁靜靜地傾聽大家的談話，一直默默不語(yǔ)。
就在這時(shí)，和藹可親的文具盒媽媽發(fā)話了：“要說(shuō)功勞，鋼筆大姐的功勞也不小，可是她一句話也不說(shuō)，多謙虛呀！不像你們，只知道一味爭(zhēng)功賣弄。其實(shí)，大家都有功勞，少了誰(shuí)都不行！大家要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，樂(lè)于奉獻(xiàn)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，更好地為小主人效勞、服務(wù)。努力做優(yōu)秀的自己！”
爭(zhēng)功作文300字 篇4
晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因?yàn)殂U筆、削筆刀、橡皮它們幾個(gè)都說(shuō)自己最厲害。你聽，鉛筆說(shuō)：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會(huì)得縣里第一名。”
削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無(wú)法讓小主人得第一名。
橡皮不服氣，說(shuō)：“要是我不幫小主人擦掉錯(cuò)字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會(huì)有第一名。”
這時(shí)，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對(duì)話，說(shuō)：“你們誰(shuí)都很重要，不信，你們?nèi)?wèn)一下小主人晶晶吧！”
它們都不服氣，就一起去找晶晶評(píng)理。
它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們?cè)u(píng)理。晶晶想了想，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)都很重要，要是少了你們的其中一個(gè)，我的字就不會(huì)寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會(huì)用光，我沒(méi)有橡皮的話錯(cuò)字擦不掉。所以你們都重要。”它們幾個(gè)聽了，慚愧地低下了頭。
從此以后，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。
爭(zhēng)功作文300字 篇5
有一天，嘴巴對(duì)鼻子說(shuō)：“我可以嘗遍天下美食，說(shuō)好聽的語(yǔ)言逗別人開心，你有何能在我上面？給我下來(lái)！”
鼻子深呼吸了一下，說(shuō)：“我可以分辯出氣味的香臭濃淡，我聞到香時(shí)，讓你香氣撲鼻，流連忘返。聞到臭的東西時(shí)，如果我不告訴你，你早就吞了下去，讓你痛苦不堪！”嘴巴不說(shuō)話了。
眼睛聽了不服輸，說(shuō)：“我能看遍天下美景，看誰(shuí)在哪兒，什么東西放在哪兒，都逃不過(guò)我的法眼。沒(méi)有我哪能看到五彩的世界，我才是第一。”又對(duì)眉毛說(shuō)：“我這么厲害，你有什么本領(lǐng)踩在我眼睛的頭上？”
眉毛生氣了，變成了倒八字，說(shuō)：“哼，我雖然沒(méi)什么大用，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有我，你們?cè)摱喑蟀。∮锌腿藖?lái)時(shí)，看你這怪模樣都嚇跑了，我還能表達(dá)小主人的喜怒哀樂(lè)！”說(shuō)完倒八字變成了漂亮的柳葉眉。
這時(shí)，小主人用耳朵聽到了它們的對(duì)話，便說(shuō)：“你們別吵了，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)耳朵站在自己的位置上默默無(wú)言的為我們工作著。其實(shí)你們都一樣，各有各的作用，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，只有你們合作才能為我服務(wù)。”
爭(zhēng)功作文300字 篇6
一天，當(dāng)我入睡后，我的書桌上開始了一場(chǎng)“文具爭(zhēng)功”大賽，文具們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得熱火朝天！
首先出戰(zhàn)的是橡皮，橡皮驕傲地說(shuō)：“我可是主人最得意的文具。數(shù)學(xué)課上，鉛筆一個(gè)不小心，直線就變成波浪線，我就開始工作了。所以我才是“文具爭(zhēng)功”大賽的冠軍！”
“誰(shuí)說(shuō)的！一上臺(tái)就口出狂言，敢不敢跟我比比看！”咦？是誰(shuí)在說(shuō)話呢？原來(lái)是鋼筆。鋼筆胸有成竹地說(shuō)：“我呢！工作不簡(jiǎn)單，筆水要加，挺麻煩的！但是，你們知道嗎？每到小主人要參加寫字比賽時(shí)，功勞全在我身上。你們瞧，墻上那一張張寫字比賽的獎(jiǎng)狀，不都來(lái)源于我嗎？”
“你們就知道吹，我也很厲害！”修正帶信心滿滿地說(shuō)道。“我在鋼筆、圓珠筆面前，可是充當(dāng)英雄的呀！考試寫錯(cuò)了，沒(méi)我?guī)兔Γ≈魅丝梢美蠋熌酋r紅的大紅叉啦！所以我才是文具中的第一名！”
接著，其他的文具也爭(zhēng)吵起來(lái)，都說(shuō)自己功勞大，說(shuō)自己厲害，說(shuō)自己是比賽冠軍。
這時(shí)，和藹可親的字典爺爺說(shuō)道：“孩子們，你們都是第一名，少了誰(shuí)都不行，所以你們要好好珍惜自己身邊的小伙伴！”
字典爺爺說(shuō)完，所有的文具陷入沉思……
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