在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記憶作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文300字 篇1
年少是一個無悔的記憶。
年少的我，性子膽怯，特別愛哭，別人罵我時，我總是膽膽怯怯的罵回去，不論是罵贏了，還是罵輸了，總會在事后痛痛快快的哭一場。但我卻從未為我這愛哭的性子改變過，因為我認為總會就是我。
初中，我曾在哪里瘋過，曾在那頂著太陽在操場跑過，曾在哪為了出去給蠶寶寶弄桑葉而和室友們編個謊言騙班主任，也曾在畢業晚會上展示自己，在初中最后一晚我鬧過，哭過，瘋過。就這樣初中，這個無悔的青春已經度過了，留下了一段無悔的回憶讓自己認真品味。
我一直告訴我自己，“快樂地過一天也是一天，悲傷地過一天也是一天，我們是自己人生的編劇，何必把劇本寫得那么苦不堪言！”初中那段無悔的記憶在我最孤獨的時候告訴我：“孤獨只是你自己內心的想法，而事實上你并不孤獨，因為你有你的朋友們，你有滿滿的初中回憶！”
在這無悔的記憶中！淚水陪我度過，汗水陪我揮霍，朋友陪我瘋狂。青春年少，一場無悔！
記憶作文300字 篇2
天欲黑未黑，昏暗的燈已經亮起來了，朗朗的讀書聲中，夾雜著不知名的蟲子的鳴叫聲，微風徐徐吹來，這是夏日的傍晚，寧靜而美好。一只甲殼蟲卻不識趣地出來煞風景，打破了夏日難得的寧靜，嚇得同學們驚叫連天，我也忙不迭地遠離那只黑不溜秋的蟲子。真是嚇人啊，哪來的蟲子，誰能收了它啊？仿佛是聽到了我內心的.吶喊，劉老師挺身而出，絲毫不懼甲殼蟲可怖的外表，把擾亂我們的安寧的罪魁禍首拎了起來。她訓斥道：“怕什么，不就是只蟲子？”
“老師威武！”我們像得了救一般，松了一口氣。
“好好上課！”劉老師把蟲子裝進盒子，又開始講課。
蟲鳴依舊，讀書聲再次響起，樹葉沙沙地為劉老師的壯舉鼓掌。劉老師也是女人啊，怎么能不怕丑陋的甲殼蟲呢？但為了我們，她還是義無反顧，毫不猶豫地捉住了蟲子，詮釋了何為“女子本柔，為師則剛！”
記憶作文300字 篇3
“唔——唔——”我躺在沙發上淚流滿面。家里靜悄悄的，風不時在我的指尖穿梭，淚水夾雜著苦澀。
現在想起來，真不該獨自在家里。一小時前，媽媽出門了，家里空無一人，只有我。一切像是在和我作對。我壯起膽，關上了門，忘掉恐懼。
門突然開了，“吱——”木門響著，誰？外面沒人，我一驚，淚水四溢，跳上沙發哭著。這時，我又想起同學們曾經講過的各種“鬼故事”，我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的，風到處亂飛，發出“呼呼”的聲音。
我哪也不敢去，便打開了電視，誰知開機時蹦出各種恐怖電影的廣告，各種……媽呀！嚇死我了！什么時候不放偏偏現在放！哎喲，弄得我魂都飛了。
剛平復好，又傳來“吱”的一聲，淚水又無聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁，一動不動。早知道就和媽媽一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么辦？打電話給媽媽？還是自己努力克服？
嗨！真好！自己來！我馬上點開音樂屏道。哦！不，綜藝！沒多久，我的心情與電視融在了一起。
風再一次吹進屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的淚水……
記憶作文300字 篇4
在我們學生中，大多數人對一些細小的事情不屑一顧，總認為這只是小意思，不值得去做。其實這種認識是非常片面的，因為無小惡無以成大惡，無小善也無以養大德。古人說得好：“勿以惡小而為之網 ，勿以善小而不為。”
古往今來，多少事物的毀滅都源于微小的變化。千里之堤，潰于蟻穴。這句警世名言告訴了我們一個道理——小事不小。 我從前聽說過這樣一個故事：一個小偷在臨刑前，惟一的要求就是見他的母親最后一面，他有話對她說。當她的母親來到他面前時，他卻咬下了母親的一只耳朵。事后他說：“小的時候，在學校里小偷小摸，不過是拿塊橡皮，偷支鉛筆而已。上初中時，有人在門外曬衣服，他順手牽羊拿了一件中意的帶了回去，沒想到她的母親竟然沒有責怪他，由于沒有引起注意，步入社會后，就開始掏起別人腰包來了，直至走上持刀搶劫，謀財害命的絕路。 所以認真對待每一件小事，有助于良好品德的養成。波濤洶涌的大海不也是由一點一滴的水珠積累成成的嗎？
由此看來，小事不小，它既能幫助一個人，也能毀滅一個人！
唉，小事不小啊！
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