無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的考驗(yàn)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
考驗(yàn)作文300字 篇1
今天是考試。大家都懷著開心的心情來到了學(xué)校。
考試開始了，大家都以為很簡單的試題。可是，到最后同學(xué)們的心情都變得緊張起來。糟糕，這題不會(huì)寫，怎么辦呢？我著急地想著，突然我看見同桌的同學(xué)的答案。我開心極了，可是我又不知道抄不抄好？可是，我想：“在分?jǐn)?shù)面前，誰都可以變得無情。”于是，我毫不遲疑地把答案填了上去。心里很害怕會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。我接著做下一題。時(shí)間過的真快，交卷了。這時(shí)候，我望著卷子那個(gè)答案，想起了第13課《釣魚的啟示》。老師教我們要做個(gè)道德的人。我記得里面有句話：道德只是一個(gè)是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量。是啊！道德只是一個(gè)是和不是的問題，但做起來很難。因?yàn)椋@樣要放棄利益。可是，我最后把答案改了。我對(duì)自己說：“算了，錯(cuò)就錯(cuò)吧！考不到一百分又怎么樣？”
到試卷發(fā)下來了，我只考了99分，沒有一百分。但我的心里很高興，因?yàn)槲耀@得了實(shí)踐的勇氣和力量。我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了道德的考驗(yàn)
考驗(yàn)作文300字 篇2
周五下午，和景琦峻上完俱樂部的課后，一起去幼兒園接弟弟。到了幼兒園門口，看到了一個(gè)賣棉花糖的小攤。景琦峻要買一個(gè)棉花糖，我告訴他不能買，但他懇求我并告訴我是送給弟弟的。為了不打擊他關(guān)心弟弟的積極性，我告訴他“等會(huì)兒出來再說”。接了弟弟到幼兒園門口，我問小寶寶：“哥哥要給你買棉花糖，你想要嗎？”邊說我還在想怎么樣才能把他們哄回家，不買棉花糖。還沒等弟弟回答，景琦峻就摟著弟弟說：“外面的小攤不衛(wèi)生，你看空氣中有很多灰塵，都會(huì)進(jìn)到棉花糖里。如果你吃了這些東西，就會(huì)有細(xì)菌跑到肚子里，會(huì)生病的！”說完他沖我做個(gè)鬼臉：“馬老師告訴我們外面小攤的東西不衛(wèi)生，剛才是我考考你，你堅(jiān)持沒有給我們買這些東西，祝賀你通過考試”！他弟弟聽完也不再要求買了。
真是一個(gè)別出心裁的考驗(yàn)，剛剛還在發(fā)愁怎么勸說他們呢！感謝馬老師的一番苦心，不僅教育了孩子，也讓我們和孩子的溝通更加輕松，再次體現(xiàn)了老師家長一起配合會(huì)獲得更好的效果！
考驗(yàn)作文300字 篇3
是重要的一個(gè)階段，是對(duì)心理的一大考驗(yàn)。
第一個(gè)考驗(yàn)便是擇校，每個(gè)人都想考入一所理想的中學(xué)，那么在心理上就要有準(zhǔn)備，有壓力，還要有承受能力，選擇能力……而在這種情況下，你很有可能考入，但如果沒考好，承受能力便非常重要了。
第二個(gè)考驗(yàn)是等待，等待成績出來也是有壓力的，你很有可能當(dāng)場被取，但更多的是等待消息，這一是非常難熬的，所以要有心理準(zhǔn)備，還要有一種計(jì)劃，如果沒考上，還考哪兒？
第三個(gè)考驗(yàn)是過度，如果考上了重點(diǎn)中學(xué)，那么從小學(xué)過度到中學(xué)，則很重要。你要保持好習(xí)慣也要改正壞習(xí)慣，比如說我，好習(xí)慣那就是做題之后（指）答題寫得完整，題中有單位，可是壞習(xí)慣是：不審題，不檢查，這是很不好的，上了中學(xué)之后一定要改正它。小學(xué)和初中的也有很大的不同，是需要有一段時(shí)間去適應(yīng)的。
第四個(gè)考驗(yàn)是熟悉新環(huán)境，六年的小學(xué)不可能總跟著你，也要各奔東西，在新班級(jí)中，或許有一兩個(gè)你的小學(xué)同學(xué)，可更多的卻是新同學(xué)，必須要先熟悉他們，不然你會(huì)越來越沉默。
就是這四個(gè)考驗(yàn)，考驗(yàn)了你的心理，考驗(yàn)了很多東西。可是每個(gè)人都需經(jīng)歷這四大考驗(yàn)，要知難而進(jìn)，文后的便是，一定不要退縮。
考驗(yàn)作文300字 篇4
上課時(shí)間到了，同學(xué)坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進(jìn)教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對(duì)我們說：“同學(xué)們，看仔細(xì)了啊！”老師從袋子里拿出一樣?xùn)|西，手又伸進(jìn)袋子里拿出了第二樣?xùn)|西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時(shí)有同學(xué)說：“老師，您要去露營呀？”
老師搖搖頭，又過了一會(huì)兒，又有同學(xué)說：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們。”我心里倒不這么認(rèn)為，她這個(gè)結(jié)論也太不現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，我數(shù)了一下，一共28樣?xùn)|西，全班何止28個(gè)人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會(huì)鬧個(gè)天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的話，我們是一定要聽的`，這時(shí)老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說“同學(xué)們，你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫下來。”
同學(xué)們叫了起來，一個(gè)個(gè)追悔莫及，不過還是認(rèn)真地寫了，最后結(jié)果是最多的也只寫出了20個(gè)。原來老師是考驗(yàn)我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒注意。
考驗(yàn)作文300字 篇5
“啊！輸了”“再來一次！”為了選出參加蔬果大考驗(yàn)的同學(xué)，老師要大家猜拳決定，勝出的人才能參加。整條走廊都充滿了猜拳發(fā)出的激烈聲音。有人勢(shì)如破竹，有人唉聲嘆氣，教室外鬧哄哄一片。
比賽當(dāng)天，七十二位參賽者分成兩間教室做答，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、神采奕奕，有備而來。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一片肅靜，老師走進(jìn)來說明比賽的規(guī)則及流程，要大家順著“褲子型”排列的桌子，依順時(shí)針方向?qū)⒆郎系念}目回答完。“嗶！”的一聲，老師吹哨子，同學(xué)們整齊的往下一題走去。一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)做，像軍隊(duì)在行進(jìn)。題目很靈活，有看圖回答，也有難有簡單，當(dāng)我遇到簡單的題目時(shí)，輕輕松松就解決了；當(dāng)我遇到難的題目時(shí)，左思右想，都想不出答案，就只好先放在腦袋里，等想到的時(shí)候，再填寫。時(shí)間一分一秒的過去，沒多久，哨聲響起，結(jié)束了這場蔬果大考驗(yàn)。
等待放榜的日子，我?guī)缀跬诉@個(gè)比賽，直到同學(xué)看到，老師桌上放著一張光彩奪目的獎(jiǎng)狀，上面寫著我的名字，同學(xué)高興的告訴我時(shí)，我才想起了這一段過程。我很開心這次比賽得到第三名。
考驗(yàn)作文300字 篇6
炎熱酷暑的“三伏天”到了，它給我們帶來了悶熱的同時(shí)，還給我們帶來了很不尋常的天氣。
那些在街頭行走的時(shí)尚美眉們打起了小傘，太陽烤著她們，她們不得不用手去擦化了妝的臉。對(duì)于她們來說，“三伏天”實(shí)在是太不好了，阻止了她們對(duì)時(shí)尚的追求，帶來了出行的不便。
在電瓶車上的工人們要頂著高溫去上補(bǔ)習(xí)班，他們幾乎沒有什么遮陽工具，悶熱的風(fēng)讓他們昏昏欲睡。對(duì)于他們來說“三伏天”是一種考驗(yàn)，即使中了署也不能不去上課。
還有些人在“三伏天”就不敢出門了，因?yàn)殚T外是個(gè)不折不扣的“大蒸籠”，他們只能隔窗盼雨。對(duì)于他們來說，寧愿被雨淋濕，也不愿帶高溫帽子。關(guān)于描寫炎熱夏天的小學(xué)生作文400字
北方的農(nóng)民伯伯也是一樣渴望下雨，他們每天求天地，就是為了讓處于生長期的秋糧“喝足水”，而近來的小雨還不夠它們喝幾口呢！中國作文網(wǎng)
“三伏天”可真糟糕極了啊！它不僅讓我們失去了春天般的活力，而且還要每天頂著驕陽，無精打采。
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