在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的鑰匙作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鑰匙作文300字 篇1
自從有了鎖，鑰匙就應運而生了。它的工作不是開鎖，就是關鎖。日復一日，年復一年，它無數次的重復這個枯燥乏味的動作，卻從不抱怨。我一直認為鑰匙很傻，直至有一天——
那天，我和媽媽從廣州坐火車回深圳。一路上涼風習習，窗外農田碧綠，一派“小河，流水，人家”的野趣。越過大橋時，我們還有幸領悟到“晴天搖動清江低”的無窮韻味。我笑著對媽媽說：“媽媽，當列車員真好！每天坐火車看風景，還免費呢！”媽媽卻搖搖頭，意味深長的說：“窗外的風景雖然好看，可年復一年的在同一條線路上工作，每天看的都是同樣的景致，多乏味呀！再說，列車員的工作那么繁重，哪有功夫看風景呢？”
的確，列車員的工作剛開始干時也許會覺得新鮮，但始終跟著晃蕩的車廂跑同一條線路，不乏為才怪呢！回顧一路上列車員對我們的熱情周到的服務，我不禁心想：到底是什么驅使他們默默地堅持在崗位上，不怕苦，不叫累呢？
啊，我發現了！每一個洋溢著笑容的.列車員，他們的帽子上都有一顆閃閃發亮的路徽！那么燦爛，那么鮮艷！
回到家，我掏出鑰匙開門，忽然又想起了那名不知名的列車員，心里不禁一陣激動。我開始覺得鑰匙其實很可愛。他的可愛就在于它的“傻”。
鑰匙作文300字 篇2
今天媽媽買了一個裝手表的大盒子，里面還有一把金鑰匙。 我非常喜歡這把金鑰匙，于是對媽媽說：“盒子你用， 把金鑰匙送給我吧？” 媽媽說：“鑰匙和鎖是配套的，就象球拍和球不能分開，分開了就都沒有作用了。” 我說：“這個盒子只放在家里，所以就不用鎖了，那鑰匙就可以給我了吧？” 媽媽說：“可你要鑰匙有什么用呢？”
“哦，我想用這把金鑰匙打開阿里巴巴發現的山洞的大門，取出里面的金幣和珠寶，還給人們；我想用這把金鑰匙打開羊村的大門，去找美羊羊然后幫助它們一起除掉可惡的灰太狼和紅太狼； 我還想用這把金鑰匙打開魔仙女王的房間……”
媽媽說：“你還可以用它打開智慧的大門。”
“智慧的大門在哪里呢？”
媽媽指了指我的小腦袋瓜。 哦， 哈哈…… 媽媽是希望我更加聰明！
鑰匙作文300字 篇3
一天晚上 ，因為家里要來客人，所以媽媽帶我到菜市場買菜。由于我還要買學習用品，媽媽挑了一個小攤買。
攤主是位老爺爺，從他的長滿老繭的手上可以看出他是一位地地道道的老農民。媽媽走上前，問了問菜價，聽了老爺爺的價菜價媽媽嫌貴，于是和老爺爺討起價來。可那老頭小氣得很，怎么也不肯降半毛錢，倆人爭得滿紅耳赤。我拉著媽媽的衣服，催著說：“走啦，快一點啊！”
媽媽也急了，稱了菜就走了，走到半路上媽媽突然發現了一件事——鑰匙不見了 。
“怎么辦呢？總不能回去吧！”
“你這可好了，剛才還和人家吵架呢，你把東西丟在那里，才不給你呢！更何況還是那個固執的老頭”我生氣的對媽媽說。
過了一會兒，媽媽決定去碰碰運氣，拉著我就向那個小攤跑。來到攤子附近，昏暗的燈光下，老爺爺顯得更加蒼老，他一會想東望望，一回想西瞧瞧，好像在等什么人，那一絲絲“白線”也隨著他晃動。我和媽媽走到他的攤前，老爺爺眼神中充滿了喜悅把鑰匙遞到媽媽的手中，轉身走了。
一陣暖流突然在心中涌動，看著這位樸實的老爺爺，我們還能說什么，一陣愧疚油然而生。
鑰匙作文300字 篇4
室外寒風習習，室內卻熱鬧非凡。瞧！我們今天正在玩“吸管運輸鑰匙扣”這個游戲。
游戲規則是：六個人為一組，每人銜一根吸管，一號同學吸管上套一個鑰匙扣，依次傳給后面的同學，傳到最后一位同學，哪組用時最短的，哪組就獲勝。
游戲開始了，我們既緊張又興奮。我用牙齒咬住吸管，上面的鑰匙扣不停地抖動，我慢慢地站起來，穩穩地把鑰匙扣運送到二號同學的吸管上。二號同學好像在吸煙樣，一點也不慌張。三號同學正準備接時，一個不留神，單膝跪地，仿佛是在“求婚”的動作，惹得我們哈哈大笑，還有的人臉都紅了，就像一個紅紅的蘋果……終于等到了最后關頭了，只見五號同學半蹲下來，做出了弓步的動作，四號同學小心翼翼地把吸管抬高，我想：這可是最后一棒了，可不要拖延時間啊！我真為他們擔心，可讓我沒想到的是，他們竟然一次通過了。
最后一組了，一號同學敏捷地把鑰匙扣送到二號同學的吸管上，鑰匙扣“嘩”的一下掉了二號同學的嘴巴上，接著，二號同學又送到三號，同學上，可三號同學太心急了，連續兩次都“逃走”了，真是到嘴邊的肉飛了，丁老師說：“心急吃不了熱豆腐。”
游戲太激烈了，我們只要沉著冷靜，配合默契，就能勝利。
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