無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的抽獎作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
抽獎作文300字 篇1
“丁零零……”預備鈴打響了，同學們一窩蜂地沖進了教室里，像“組隊”似的一起來上學一樣。咦，他們手上咋都拿著袋子呢？而且袋子里的東西都不一樣啊有的里面裝著金魚，有的里面裝著木屑，有的袋子里面還有各種顏色的五角星，還有的裝著可愛的小烏龜。我突然注意到陶然拿的袋子里的木屑動了一下，從里面探出一個可怕的小腦袋，不禁嚇了一跳：“老鼠！”我大喊了一聲，可是當它整個身子懶洋洋地從木屑里鉆出來的時候，我才看清楚，原來是只小倉鼠。
教室里熙熙攘攘的，同學們爭先恐后地搶著看這些“小可愛”，有的打聽在哪買的，有的詢問多少錢……，最后俞書源說是在學校門口，用一元錢抽一次獎得到的。
“丁零零……”上課鈴響了，教室里漸漸安靜下來了，但是那些中獎的同學，還在悄悄擺弄著小動物，完全沒有專心聽老師講課。
最后我還是想要提醒各位同學，如果你喜愛這些東西，可以放學的時候去買，請勿把它帶到學校來，這會擾亂同學們上課的秩序，更會讓一些不自覺的同學不認真聽課了。
抽獎作文300字 篇2
今天是第二次上作文班，我太高興了，因為今天會有抽獎活動，沒準我還能抽到小禮物呢！
活動終于開始了，同學們都緊張的不得了。這時，老師微笑著說：“同學們，拿到紙團時先不要打開，等我下令時你們再打開。”同學們都忐忑不安，希望自己可以得到禮物。啊！終于輪到我了，前面的同學竟然用了三分鐘，這三分鐘像三個世紀一樣漫長，我急忙抓了一個，心情就像一只想要去十米外的菜園里拔蘿卜的小兔子一樣，撲通撲通的，七上八下。老師終于下令了，我慢慢地打開紙團。真倒霉！只有一個笑臉，連一根棒棒糖也沒有，哎！得到禮物的同學在座位上興高采烈，又蹦又跳，而我們這些沒有得到禮物的同學坐在座位上像吃了“痛苦丹”似的，愁眉苦臉。
雖然今天我沒有得到小禮物，但是，我相信，下次我一定是幸運的。多么快樂而又遺憾的下午啊！
抽獎作文300字 篇3
上午的四節課，我們xx班顯得異常熱鬧，那這是為什么呢？哦，原來是老師為了獎賞同學而特的舉辦的抽獎活動就快開始了。
只見老師緩緩地走向講臺，手中拿著厚厚的一疊抽獎券，同學們的眼睛都死死的盯著獎券，心里正在才想著會有什么大獎等著自己：鉛筆、直尺、筆袋……不管是什么都是老師的一片心意。
抽獎活動正式開始了，老師把獎券攤開，先有值日的同學先抽，應為他們功不可沒，只可惜我不是，接下來按小組順序抽，終于輪到我了到我了，我滿懷激動的抽出一張券，回到了座位，我滿懷希望的打開獎券，可打開一看只有兩個大字——橡皮，這使我的心情一落千丈，剛才的`激動一下子灰飛煙滅，開始領獎了，當聽到同學們的都是一些記事本、變遷、直尺什么的，我的變得更加失望，我望著手上的那塊小橡皮心情十分低落。
“同學們，雖然這些東西不是很貴重，但卻是老師的一片心意，是為了讓你們更加努力的。”這時老師說話了。對啊，無論他是否貴重，但都是老師的一片心意，一跨小橡皮也是一份心意，我這么會連這種道理都不明白呢？我心里想。
我一定要珍惜這份小心意，其實我們每個人都很幸運，應為我們都懂得了心意最重要。
抽獎作文300字 篇4
早上，我與媽媽、外婆一起到菜市場買菜。一進菜市場，那里人山人海，這里一團，那里一群，熱鬧極了。
我們走進菜市場旁邊的一家富江超市，忽然看見一個又像指南針，又不像指南針的東西，仔細一看，上面分別寫著一等獎、二等獎、三等獎和幸運獎。
我詢問了一下服務員阿姨，她回答說不得：“這個是轉獎的轉盤。”這時，走來一位正要抽獎的叔叔，他叫他的兒子幫他抽，他轉到了一個幸運獎，得的是一包紙巾。
等了一會，陸陸續續的人，來來往往地走來走去，媽媽和外婆買完菜從超市里出來了，媽媽把小票交給了我說：丹丹，你去抽獎，看看運氣如何。“我聽了高興地跳了起來。
我拿著小票走到服務員阿姨的面前，把小票交給了阿姨，阿姨請我去轉，我用力一轉，轉盤呼呼地轉了進來，我的眼睛也跟著在轉，心里想：一定要轉到一等獎，一定要轉到一等獎。除了這名話，再也不想不出其它的了。
不一會，轉盤慢慢地停了下來，我看到離一等獎還差兩厘米，最后轉到了幸運獎，真遺憾，不過，我也得到了一包紙巾。
我想：做什么事都不管幸運與不幸運，想要幸運就要恰當、合適。
抽獎作文300字 篇5
我今天要介紹的是享有著“小商品的海洋，購物者的天堂“美譽里的一部分，一國際家居城。
早上，我們一大家子早早就到了目的地，心中都懷著能中大獎的心情，臉上露甜甜的微笑，走進一樓，我就迫不及待的環視一圈，“哇塞"心里情不自禁地喊了出來。一樓是兄磚，獨具匠心的瓷磚加上別具一格的設計，就更加十全十美了，有的瓷磚相征著金碧輝煌，仿佛穿越了時空，穿越到了秦皇華麗的宮殿，有的瓷磚青瓦白墻，仿佛又被轉移到了古鎮。另些瓷磚本來就青瓦白墻，而加上燈光的襯托，就更加古色古香了。
二樓是燈具，各式各樣造型設計和燈光的搭配，還有的和音樂共同合作，音樂緩緩響起，燈光也忽明忽暗，配合的十分有默契。
抽獎的時間快到了，在一樓還有一波，既緊張又刺激的抽獎活動，大廳里已經人山人海，人頭攢動，像下了一大鍋餃子一般。有的人忙著簽到，有的人忙著領號牌，有的人忙著咨詢抽獎的規則。十點整，大家都坐在位置上，十分安靜，甚至連一根針掉在地上都能聽得見。大家的心情十分緊張，期待著獲獎名單叫到自己。可是最后我們連一個小獎都沒有抽到。
之所以我要介紹這個地方是因為這里既可以買到家里用到的家居又體會到抽獎的樂趣。
抽獎作文300字 篇6
今天下午，老師讓我們抽獎。
抽獎活動開始，我心里想：“一定要有我的機會。一定要有!”
老師把有機會參加第一輪抽獎的同學名單一個一個往下念，我豎起耳朵聽著，當時，我的心就像熱鍋上的螞蟻，急死了。哎!可惜沒有我的份，我安慰自己：“沒事，還有第二輪了。也許第二輪我就有機會上去抽獎了。”
第二輪開始，我的心“撲通、撲通”地跳著。老師又在念能參加抽獎同學的名單了，一個兩個……終于聽到我的名字了，這真是世界上最好聽的聲音了。我的心里就像餓急了的小羊見到了青草一樣。
于是，我三步并作兩步地走上講臺，開始了抽獎，我在心里暗暗地祈禱：“一定要是獎品任選的那張，一定要是。”
我從一堆獎券中抽出一張，真的是獎品任選，哦耶!我高興得喊出聲來。趕緊把那我向往已久的手鏈拿走了。
抽獎作文300字 篇7
星期四下午放學之后，我路過學校門口的小商店，突然發現小商店門口放著一個圓柱形的塑料小箱子，箱子表面寫著“抽獎”的字樣，我忍不住好奇心，走到小商店門口的抽獎箱邊，花了一元錢抽起了獎。
我閉上眼睛，把手慢慢地伸進了抽獎箱里，我轉動了一下，抓住了一張小紙條，打開一看，上面顯示是五毛錢，我真是高興啊！趕緊對著那個奶奶說：“我中了五毛錢，你看，我中了五毛錢。”奶奶聽了笑著說：“稍等一下，稍等一下。”
過了一分鐘的時間，終于輪到我了，我又說了一遍：“奶奶，我中了五毛錢。”奶奶三心二意，東張西望，我再次催了一下那個奶奶，之后那個奶奶很不情愿的給了我一個硬幣，我接過去一看，很驚訝地看著她說：“奶奶，這個不對，這個硬幣為什么正面有一個喜洋洋呢？這是個游戲金幣呀！不是五毛錢，你給我換一下吧。”那個奶奶聽了也不好意思起來，只好給我換了一個真的五毛錢。
我用一元錢抽中了五毛錢，這豈不是賠本了嗎？看來以后，還是遠離這抽獎的陷阱吧！回頭我也要給我的小朋友們提個醒，都不要再上當了，這個抽獎游戲真是害人不淺呀！
抽獎作文300字 篇8
你知道嗎？我們今天上了一節特別的語文課。特別的地方是，我們今天居然在上課的時候抽獎了。
郭老師一開始先賣關子，我們問了一等獎什么？二等獎是什么？過了一會老師才告訴我們，因為一等獎是一本28元錢的字典。二等獎是團體獎，只要有一個人獲獎了全組都會有獎品。 當老師說我們開始抽獎的時候，我的心里非常激動。
我心里想：誰會有這樣的好運呢！就在這時郭老師說：“今天二組和三組舉手的人比較多，所以請二組和三組的組長出來抽獎。”二組的組長是曾佳琪，三組的組長是肖睿。郭老師讓肖睿先來，只要掐準了中指就算贏。一開始肖睿掐錯了，所以三組的曾佳琪獲得了勝利。郭老師答應了三組的人下午給禮物。接下來要抽一等獎了，老師說：“今天表現特別好的人，就有機會上來抽獎。”我想：“如果老師能讓我上去抽獎就好了。”但是，我的愿望沒有達成，老師請張梓雯、羅澤彬、孔繁一上去抽獎。最終張梓雯獲得了一等獎，郭老師讓孔繁一的爸爸孔大教授給張梓雯頒獎，他們還留影紀念了呢！
雖然郭老師沒有讓我上去抽獎，但是我的心里還是默默的為今天獲獎的張梓雯慶祝。希望郭老師下次抽獎的時候能叫上我，不管獎品豐不豐富。
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