在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的放學作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學作文300字 篇1
結束了一天的學業，當放學的鈴聲響起，心里那根拉緊的弦便松了下來。想到回家就可以玩了，許多人都興奮不已。
放學后，在走道上停了一會兒，低頭望去，操場上有了幾個貪玩的孩子在踢毽子，跳著繩。也的幾個沒有跳繩和毽子，就在有的人身邊跑著，跳著，笑著，也十分開心，也能看見幾個掉隊的學生在飛奔。
操場上也有老師指點著，叫喊著，讓那些低年級的孩子排隊，還有幾個老師正急急匆匆地往家趕。
放眼向大門口望去，路上接送學生的人太多，有點堵塞，有一些路過的行人被堵在中間，回頭也回不了，前進也進不去，真是“進退兩難”啊！
再看學校里的學生們，有的一臉畏懼，想必是考試沒有考好，或是犯了什么錯誤了吧！也有相反的，一臉得意，就差在臉上寫上洋洋得意了，一看就知道是被表揚，或是考了一百分。果不其然，一走到家長面前，就舉出了一張卷子。
真是一幅忙碌的校園即景！
放學作文300字 篇2
當你看到《放學后的課程表》這本書時，你一定很驚奇，封面上為什么會有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠？它又給小男孩講了哪些故事呢？
這本書介紹了許許多多的故事：打嗝兒—一年級老鼠講的故事，你猜，我手里是什么—巡夜警衛室老鼠講的故事……我最喜歡的是第六個故事：學校好可怕—音樂教室老鼠唱的歌。故事是說五條鼻涕蟲覺得學校好可怕。為什么學校會可怕呢？因為學校里每個教室里都有鹽。語文課在學習“鹽”這個字，試驗室里在做溶化鹽的試驗，音樂室里大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲如果碰到鹽就會死掉，所以它們在學校開放日參觀完校園后爭先恐后，以最快的.速度逃離了學校。
這本書每一篇都是一個小故事，故事是按一年級、二年級這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經經歷了一場大火，其他老鼠都死了，只有他活下來。校園老鼠都很喜歡講故事，他們在每年的春天、夏天和冬天都舉辦故事會，可是現在只有它一只老鼠，所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事。總之，每個星期一，它都給小男孩講故事，小男孩從沒有把這個秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學后的課程表。我覺得這本書非常好看。希望你們也能喜歡。
放學作文300字 篇3
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"隨著下課鈴聲的響起，我們結束了一天緊張的學習。同學們背上沉重的"學習任務"離開了教室。
大家走出校門后，我發現很多同學都向一個地方走去。我跟上去探個究竟。走了一會，他們停了下來，往人堆里聚，我費了九牛二虎之力才擠了過來，你們猜我看到了什么?
沒錯，就是現在學校門口最流行的一種小動物----蠶，我剛看到的時候嚇了一跳，以為是毛毛蟲呢，可是后來觀察了一下，蠶和毛毛蟲是有很大的區別的，毛毛蟲是綠色的，而蠶是白色的，而且蠶的后面還有一個小小的尖。
突然，那個賣蠶的老爺爺說:“賣蠶了，賣蠶了，小朋友你們買不買呀?"有些同學會說我們看看，那個賣蠶的老爺爺說走走走，不買別站在這擋著我做生意。話音剛落周圍的人就走了一半，不過也有小朋友非要鬧著家長買，有些家長會買，也有的家長會說：你看那蠶多臟，細菌那么多拿回家多惡心呀，不買“便帶著孩子走了。
放學作文300字 篇4
清脆的鈴聲鉆入耳簾，下課，請大家把東西收拾好。老師話音剛落，教室頓時想炸開了鍋，仿佛要把教學樓震塌。我們就像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地說個不停。
看同桌在匆匆盲目的將他雜亂的抽屜清理干凈，小楊不時來搗亂一番，她有這樣一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，禮讓三分，人再犯我......小楊又來了，這次，她徹底發怒了，像一頭憤怒的獅子，緊握拳頭一個箭步沖了上去。此時小楊還在若無其事地哼著歌，我心里一緊小楊，你可要小心哦，她緊緊地捏住小楊的耳朵，咬緊牙關，用盡了吃奶的勁兒，小楊痛的齜牙咧嘴，我擔心小楊的耳朵會......哎，別理他！我大聲說，她這才松開手，狠狠的瞪了小楊一眼，似乎是在警告他。小楊的耳朵被扯的紅一個，白一個，一個大，一個小哎呦，同桌到底用了多大力氣啊！
東西都收拾好了，我來到走廊排隊，有的你推我擠好像擠出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蝸牛，走一步張望一下，我好不容易擠到B隊這里。我們的隊伍像撒一地的珍珠東一個西一個，個個抻長脖子跟排在別隊的朋友講個不停。這怎么能不擠呢？
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