在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的粉筆作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
粉筆作文300字 篇1
“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著。不過一會(huì)兒，它越來越小，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，代替它的是一個(gè)個(gè)寫在黑板上的大字。這一個(gè)個(gè)文字要把我們帶到神秘的文字世界里，和文字們一起在這里快樂地玩耍，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
當(dāng)黑板擦在擦黑板時(shí)，粉筆卻默默地站在一旁，看著黑板擦慢慢地擦向黑板，擦去用它的身體換來的一個(gè)個(gè)文字，只剩下一些無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒。粉筆末兒從空中飄落下來，就像無數(shù)的雪花在空中飄落，還像白色的蝴蝶在空中飛舞……但我想起了更像一種精神，一種從不炫耀自己，默默為大家奉獻(xiàn)著的精神，更像那種高尚的人。這就是默默奉獻(xiàn)，辛苦地培育著祖國的花朵的人——老師。
老師，用自己的心血教我們知識(shí)，培養(yǎng)起一代又一代的祖國花朵。老師嘔心瀝血，從春到冬，他們的頭發(fā)已經(jīng)全變白了，拿著一份很少的工資，卻從無半句怨言，是老師，讓我們走上了成功之旅，默默為我們奉獻(xiàn)著，難道這不像粉筆無私地奉獻(xiàn)嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)無私奉獻(xiàn)出自己。
粉筆作文300字 篇2
在課堂上，老師講課離不開粉筆，粉筆有五顏六色的，大約一分米長(zhǎng)，一厘米寬，但是它的用途可大了。
上語文課，老師用粉筆在黑板上寫出了許多做人的道理，教會(huì)了我們?cè)S多生字，還書寫了許多美麗的童話和發(fā)生在我們身邊的`事，讓我們快樂地成長(zhǎng)。上數(shù)學(xué)課，老師用粉筆在黑板上寫出了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，讓我們絞盡腦汁地思考，還畫出了各種形狀不同的圖形，讓我們認(rèn)真地觀察、琢磨。上美術(shù)課，老師用粉筆在黑板上畫出了雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城、美麗富饒的大都市、栩栩如生的小動(dòng)物……
讓我們飽覽世界風(fēng)景。粉筆是一種極其平凡的事物，但它有“犧牲自己，方便別人”的精神。每當(dāng)老師用粉筆寫字時(shí)，每寫一筆，它的生命就會(huì)縮短一點(diǎn)，但是它從不吝嗇，一生都在默默奉獻(xiàn)著，直到消失得無影無蹤。
其實(shí)，我們身邊也有許許多多的“粉筆”，像研究神舟飛船的科學(xué)家、保衛(wèi)祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士等等，他們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)，為了人民的平安幸福，不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間，甚至年輕的生命，但他們卻心甘情愿、默默無聞，無私地奉獻(xiàn)著。粉筆精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)！
粉筆作文300字 篇3
有人鐘愛生命力頑強(qiáng)的仙人掌；有人熱愛高貴典雅的牡丹；有人喜歡熱情奔放的玫瑰花，而我卻對(duì)那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨(dú)鐘。
粉筆，它大約8厘米左右，穿著各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來來回回地不停地走，但是它并沒有半句怨言，每天總是勤勤懇懇地工作，把它畢生的能量貢獻(xiàn)給需要它的人們。
它教會(huì)我們1、2、3……
它讓我們認(rèn)識(shí)了A、B、C……
它教會(huì)我們畫畫，寫字……
一支支不同顏色的粉筆，齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個(gè)功勞是誰的？是粉筆的。但它們誰也不爭(zhēng)搶功勞。它們都謙虛地說：“這里還有老師、同學(xué)的功勞呢！是老師在黑板上畫起了可愛的小人，美麗的鮮花……還有一個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字！我們?cè)摳兄x辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩！感謝他給我們帶來了生活的意義。
粉筆雖然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！多么可敬的粉筆啊！默默無聞卻從不居功自傲。是它教會(huì)我們生字新詞，是它教會(huì)我們那許多陌生的英語單詞，是它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷那髮W(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個(gè)世界上。
我贊粉筆，因?yàn)樗兄燎趫@丁的精神，默默奉獻(xiàn)。
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