在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的尋訪作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋訪作文300字 篇1
今天，我和媽媽到農村去采訪非物質文化遺產腳糕。
踏板蛋糕是用你的腳做的嗎？你肯定會說，“當然不是。你踩到的東西又臭又臟。誰來吃？”我會告訴你，“你錯了！”現在讓我給大家介紹一下踏板蛋糕的制作過程！
做腳餅有一個重要的過程。首先選用95%的糯米和5%的粳米，按照95：5的比例制作蛋糕，味道鮮美。然后將糯米、粳米用水浸泡2～3小時，即可“出鍋”；再將浸泡好的大米攪拌均勻，在機器中碾成粉；再將磨碎的面粉放入蒸籠中蒸制，但首先要選一個小的，最重要的一步是把蒸好的蛋糕放在一個固定的籃子里，蓋上一層布，然后鋪上n層塑料布，用腳踩上去；最后切下來，但不是用刀切的，而是用棉線切的，最后新鮮的腳餅就出爐了！
站在一邊，我情不自禁。工人遞給我一塊熱腳蛋糕。我把它拿在手里，仔細地看了看。粉嫩的.外表真讓人喜歡！咬一口，不斷咀嚼。真是又粘又香。吃了以后真好吃！我一邊品嘗，一邊吃了第二塊。媽媽笑我：“你真是在吃碗，看著鍋里的呢！”
你知道為什么每年農歷新年前都要做腳糕嗎？其實，腳糕也叫年糕。年糕年年漲。我們抱著良好的道德觀，希望明年有個好的開始。所以，孩子們，我們一定要吃年糕！
尋訪作文300字 篇2
原來，大象村長在給他們一行人講“五彩族”時，小松鼠就躲在窗邊偷看到了地圖。他憑著記憶，設計自己迷路的假象……
第二天清晨，陽光帶著微笑灑在了人們的身上。彩彩摸了摸床邊，猛地跳起來對粉粉和貝貝道：“快醒醒，地圖不見了！”
“什么，不可能吧，誰會拿走呢？”
“咦，小松鼠呢？”
“你們快看，地上有腳印。”此時，貝貝撓著頭，“不好，一定是小松鼠拿走了地圖，快追，不然我們就去不了五彩族了！”
他們沿著腳印一路飛奔，來到了一個山洞前。
夜幕降臨了，七八顆星，映著一輪明月。彩彩掏出火石在洞前生起了火，篝火照亮了山洞。啊，小松鼠此時正虛弱地靠在石頭上……他這次真的迷路了，已經精疲力盡了。這時，貝貝敏捷地從小松鼠手中奪回了地圖……
尋訪作文300字 篇3
灑一路花香，灑一路歡笑……我們迎著和煦的春風來到了蘇州上方山森林公園。
一進門，我第一眼看到的就是用五顏六色的花瓣搭成的一個個石拱門像雨后的彩虹，讓人看得賞心悅目，好看極了！咦，這是什么？哦，原來是櫻花。它是粉色的，抹上去軟軟的，象塊絨布。一陣風吹過，櫻花花瓣慢慢地飄落下來，地上的小草被花瓣籠罩住了，好像給大地“媽媽”穿上了一件粉紅色的輕紗。哇！真美啊！不知誰在隊伍中喊道：“快看，前邊有一大片花海。”我隨著同學所指的方向望去，原來是一大片郁金香，紅色的、金色的、黃色的……五彩繽紛靜悄悄地站在那里，好像在靜候著我們的到來。上方山森林公園的花兒真美啊！
我愛上方山的花，但我更愛白馬澗的水。
白馬澗里的水真是清澈見底啊！清得發亮，清得平靜……哇！小魚。一條、兩條、三條……白馬澗的水真像一幅五彩繽紛的圖畫啊！接著我們就是玩游戲了。我們“八劍客”玩起了捉捉迷藏，我們玩得是那么的開心，甚至還有人受了傷。
通過這次尋訪綠色家園，我覺得大自然真美，我們要保護大自然，不要讓我們美麗的家園變成“垃圾堆”哦！
尋訪作文300字 篇4
今天上午，劉老師帶我們來到植物園尋訪小螞蟻。
我早有準備，用小瓶子帶了一點蜂蜜作為送給小螞蟻的“禮物”。一進植物園，我就跑到一棵紫荊樹下，倒了一點蜂蜜在地上，然后在樹下等螞蟻來搬運糧食。不一會兒，從草叢中爬來一只小小的螞蟻，這是一只黃色的螞蟻，它有六條細細的腿，還有兩條又細又尖的觸角。奇怪的是，這只小螞蟻并沒有靠近那些蜂蜜美美地吃起來，只是在蜂蜜旁邊停了停，又爬回草叢里。我想，它大概是要把這個好消息告訴同伴，和同伴一起分享這頓美餐吧！果然，一大群螞蟻出現了，一只小螞蟻最嘴饞，它首先把一大塊蜂蜜叼在嘴里，急急忙忙跑回草叢里去了。好幾只螞蟻也趕緊爬過來，想把蜂蜜運回家，不料它們卻被粘粘的蜂蜜粘住了。
今天尋訪小螞蟻，我真高興！因為我從玩中了解到了螞蟻的新知識。
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