在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的參賽作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參賽作文300字 篇1
我們的生活中，總會碰到那些假文盲，他們的行為讓我們覺得很可恥。我現在看到的這一幕就是這樣的場景。
好大的牌子,好明顯的字眼呀!明明是'母子上車處 ',怎么有又眼不瞎而又高又大的大男人在這兒呢?也沒有帶小孩。不遠處卻有一個婦女抱著嬰兒在等車。
他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個個都是依著整齊﹑體格健康的人,怎么會不認識這幾個字簡單的字呢?他們是假文盲,為了貪圖一時放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對站在旁邊的婦女視而不見。他們如果換作是婦女,又會怎樣呢?
在我們的身邊,假文盲隨處可見草地上經常立著一塊牌子‘愛護花草’,可有一些小孩子不但對牌中的字視而不見,還將它當‘飛鏢’來比誰仍得遠,有些青年人就把這當野炊地,這有多危險呀!萬一著了火,那該怎么辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過,要是被牌子拌倒了,反倒還踢它一腳呢。
我們不要做假文盲，我們要找回自己的公德心，還原那個最真實的自己，不要讓假文盲的現象在我們的'社會上繼續滋長下去了……
參賽作文300字 篇2
有時聽大人們說：“玩是孩子們的天性。”我可是舉雙手稱贊。我喜歡玩的那可是多了。電腦、畫畫、游戲、養動物…....我都喜歡。但我還是覺得手工制作是我的最愛。這不，今天的作文課就改成了手工課，一起來看看吧。
老師拿出幾個瓶子，我覺得很奇怪，老師說要做個小花籃。“瓶子能做花籃，真是不可思議.”大家也都七嘴八舌的議論起來。
老師卻滿有信心地拿起瓶子，把瓶子離底部三分之一處用剪刀剪了下來，剪下來的一部分看上去像一個杯子，該不會是用它喝水吧。接著，只見老師把杯子的上端剪成了一根根面條似的小條子，又把小條子向下窩，真像女孩子穿的小裙子。最后任意選了兩條條子連在一起粘了起來。“噢，原來是這樣做的啊.’’同學們都恍然大悟了。
于是，我們也學著老師的樣子，做了起來。我還把隨身帶的小鈴鐺粘了上去。提起籃子，還聽到了叮叮當當的鈴聲。引來了大家的羨慕的眼光，老師還夸我有創意呢！
盡管做的有點累，手都被剪刀壓紅了，但我很開心。用瓶子來做手工，既可以保護環境，有增添了不少樂趣，真是一舉兩得的事。爸爸媽媽，你們還過分的阻止我玩嗎？
參賽作文300字 篇3
我們有過遭受挫折的煩惱，也有過獲得成功的喜悅。第一次參賽給我留下了深刻的印象。
暑假里，我報了青春中國才藝大賽，快要初賽的時候了，我和媽媽開始忙碌起來，我報的是朗誦，應該要找一些朗誦之類的書籍，我們走進了新華書店，那里簡直是書的海洋，我和媽媽就像是大海撈針一本一本仔細的翻閱起來，那起這本放下那本，終于費了九牛二虎之力，找到了有關的書籍，我和媽媽很快回到了家，坐在書房的椅子上細細的著那一篇是適合的朗誦稿，“找到了”我一下子像發現了新大陸一樣高興的跳了起來。我開始聲情并茂的朗誦起來，邊讀著媽媽邊給我指導哪一個地方要注意，我認真的聽著媽媽的指導，媽媽還給我朗誦了一遍，就這樣我一遍又一遍的朗誦，可以背會了媽媽又從網上開始找著能配上的音樂。每天早上我都要開始練習，媽媽說我朗誦的很好，我聽了這句話，鼓起勇氣，超越自我。
就在初賽中我被錄取了，經過幾番周折朗誦獲得的二等獎，同時還上了師恩難忘大型文藝演出，我感受到了成功的喜悅。
我明白了，只有努力付出，才會取得成功。
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