無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的生氣作文300字4篇，歡迎大家分享。
生氣作文300字 篇1
夜幕降臨了,因為玩了一天游戲，所以爸爸回來之前我都把作業胡亂的寫完了,就認認真真坐在案前,等爸爸回來。“咚——”在外面工作了一天的爸爸回來了。我的心砰砰直跳，在被檢查之前，我的房間格外安靜。
“過來”。仿佛是賊潛入諷刺被人發現的驚嚇、害怕，我帶著這種情緒，心驚膽戰的走到爸爸面前，準備迎接“火焰”爸爸用極其微弱的的生音，試圖掩蓋自己的怒火。
爸爸看著我小聲的教訓著，我的臉火辣辣的，腦海里也是一片空白，話從耳朵走過，留下了深深的痕跡整個屋子靜的嚇人。爸爸黑著臉，拿著手機，一個個翻著。我想他肯定在找答案。哎，加油挺過去吧!爸爸時不時做出很大的動靜，似乎在發泄怒火。這些舉動，表明爸爸非常生氣，“嘭——”引線點燃了。接下來就是口水收割戰罵著罵著，他靠近我，做出打我的樣子，我下意識要躲開，此時爸爸就像一只恐龍，一張口就可以把我吃掉。把我嚇壞了眼睛不敢直視他。
如今我待在家中，在響起那一刻，精神仍然是一陣一陣發緊。時間過去一年多了，但爸爸生氣的樣子，卻無法忘記。那一次，爸爸生氣了，是如此的可怕。但也是一次最好的忠告。
生氣作文300字 篇2
“你們講，我給你們十分鐘，抓緊時間講，講完了不講了再上課！”哇！這是從哪傳來的聲音，我估計校長室都聽得見，說這句話的人究竟是怎么了？還是天生的.大嗓門？如果你們這么想，那就大錯特錯了，因為生氣的人是一直都不錯的李老師。
“邵昱涵和張予涵，重做眼保健操！”只見李老師大發雷霆，聲音響徹天空。“張予涵，做太快干嗎？”老師又生氣了，無奈之下張予涵只能重做。
“好，下面我們來講下一節課的內容，首先，是熱身，我們先跑一圈，然后………。”“許嘉樂，你在干嗎呢？”老師再一次發火，氣勢洶洶地看著許嘉樂，老師感覺到許嘉樂在看書，便要求許嘉樂把書給老師，可是許嘉樂面不改色，立即拿出一本語文非常課課通，老師也不會太斤斤計較，便繼續上課了。
“你們還即將要完成體能恢復，要跑……”話音剛落，同學們便嘰嘰喳喳講個不停。“你們講，我玩手機了，讓你們講十分鐘，講啊！”頓時，老師的火氣把導火索點燃了并引爆了定時炸彈，炸彈爆炸了，空中似乎彌漫著火藥味。
“下課了，老師，你辛苦了…………”下課鈴聲一響，老師頭也不回地離開了教室。
生氣作文300字 篇3
今天下午上美術課時，我正在有模有樣地畫畫，我旁邊的同學葉小昊（化名）忽然碰了我的手臂，把我的畫弄臟了。
那一刻，看著即將完工的畫被毀了，我生氣了，氣得滿臉通紅，恨恨地罵了他一句：“你干什么！”葉小昊聽了，抖了一抖，看起來害怕極了。我們的對話剛好被美術老師給聽見了。老師走到我旁邊說：“你們兩個給我站起來。”我和旁邊的葉小昊慢慢吞吞地站了起來。
我搶著說：“老師，都是葉小昊干的！他把我的素描本給弄臟了！”葉小昊說：“老師，是陳小锘（化名）先碰我的胳膊肘的，全都是她的錯！”聽著他的狡辯，我更生氣了！
老師聽后，拍了我的桌子說：“陳小锘你為什么要碰他的胳膊肘？”我結結巴巴地怎么也說不出來，都要擠出眼淚了。
老師看了又說：“你向葉小昊說對不起就行了。”我覺得很委屈，理直氣壯地說：“我憑什么跟他說對不起！”說完轉頭就走。
回家后，我把事情一五一十地告訴媽媽。沒想到媽媽竟然生氣地對我說：“肯定是你的錯……”我想說話都不讓我說，我氣得扭頭就向房間走去。
連我的媽媽都不相信我，那一刻，我生氣極了！
生氣作文300字 篇4
雙休日的回家路上看到了這樣一件事，讓我至今想起還十分氣憤。
離開學校，我和媽媽坐上了回家的公交車。一路上，媽媽關切地問這問哪，好似一年沒有看見過我似的。當車子到一站后，上來了兩個人，一個穿著華麗，打扮時髦的姑娘。另一個是穿著有些土氣的姑娘，一看就是生活在農村的。農家姑娘手提著一筐雞蛋，褲腿上沾滿著塵土。突然，那個時髦姑娘罵起了那個農家姑娘，原來那個農家姑娘不小心把泥土弄到了時髦姑娘牛仔褲上了。時髦姑娘張口就傷人：：“你這個鄉巴佬。這是我剛買的褲子，要二百多元一條，你賠得起嗎？”農家姑娘一聽驚慌不安，忙不迭地道歉：“對不起，對不起。”時髦姑娘蠻不講理：“對不起有個什么用，說得好輕松。”一個乘客看不過去了，“姑娘，人家都說對不起了，你怎么這么不講理。”可那個時髦姑娘一副得理不饒人的樣子：“這是我們倆的事，關你閑事。”乘客們見狀都沉不住氣了，有的說：“姑娘，做人要厚道呀”，有的說：“穿得還像個人，可說話怎么這樣不講理”……見激起了共憤，那個穿著時髦的姑娘雖有些收斂，但一路上還是罵罵咧咧不肯休止。
回家的路上，我一直在想：人光靠打扮時髦，言行不文明，不講理，這樣的人還算美嗎？
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