在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的歌唱作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌唱作文300字 篇1
森林里的小溪邊有一個名叫“豆豆”的小青蛙，聽，它在干什么？原來是在唱歌，大家可別小看了這只小青蛙，它在森林可是出了名的歌唱家，好多動物都是它的“粉絲”呢！小青蛙豆豆一年四季都在唱歌。
舂天到來了，豆豆唱起了“四季交響曲”。它的歌聲喚醒了冬眠的動物朋友們，美妙的歌聲讓樹木發了嫩芽，草兒、花朵都把小小的身子挺得直直的。豆豆的`好朋友叫著它一起去森林里玩，可豆豆拒絕了，它說：“我要唱歌。”
舂天過去了迎來了炎熱的夏天，豆豆依然堅持唱歌。朋友們看著這酷暑想到了豆豆，它們抱來一個西瓜說；“豆豆，一起吃西瓜解解渴。”豆豆說；“我要唱歌，謝謝你們。”
秋天到了，豆豆默默堅持把“四季交響曲”唱完。朋友們跟豆豆說；“豆豆，我們一起出個遠門，去人類的稻田看看，那里可好玩了。”豆豆依然拒絕了，它說：“我還要堅守崗位呢！”
冬天來臨了，豆豆唱完了“四季交響曲”開始進入漫長冬眠了。
第二年的夏天，豆豆舉行了演唱會，來聽演唱的人還真不少呢，你擠我，我擠你，個個動物們都想爭個好座位。豆豆開始演唱了，動物們從打鬧中一瞬間變的安靜了，小鳥·知了·小溪都為豆豆伴奏，整個森林里大家都陶醉在歌聲里。
歌唱作文300字 篇2
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰在歌唱？邁著快樂的步伐，從天而降的使者——雨，來了！
“嘀嘀答答”，你聽，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住云彩里……”我仿佛聽懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡直比鏡子還明亮；它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項鏈；它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時的絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說著跟河水一起奔跑，邁著輕快的腳步時，那喜悅的心情。通過雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹上，小溪里……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦跶、跳躍，明白他們滋潤花花草草，每一片樹葉……當他們回到大地的懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的傳播人，每時每刻一分一秒，他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨，也聽不見湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿快樂，不低沉，不悲傷，讓人沒有煩惱……
只要用心傾聽《雨之歌》，就能感受到處處美好。
歌唱作文300字 篇3
伴著輕盈的舞姿，隨著美妙的音樂，我們迎來了第三屆社區歌唱比賽。男女主持人宣布舉手被選中的10名觀眾作為參賽選手。話音剛落，許多人就舉起了手，我也勇敢地舉起了小手，可我不夠高，主持人看不見。這時爸爸把我抱了起來，主持人一眼就看見了我這么踴躍，就選了我。于是我成為了10名選手中唯一一名小孩。
阿，我被選中了，我一半喜，一半緊張。我連蹦帶跳來到候場區選歌，我選了《荷塘月色》作為我參賽曲目，并等待上場。
該我了，我從容不迫地走上舞臺，先給大家問了好后伴隨音樂起伏搖動起來。我在唱歌中注意了節拍、歌詞、音調，并順利的唱完了歌曲，迎得了觀眾的掌聲，有一個小女孩兒還給我獻了花，評委也分別為我打出了9.5分的平均分。
最終我獲得了三等獎。雖然有些遺憾，但是我還是很高興超越了自己的膽量。
歌唱作文300字 篇4
我酷愛唱歌，很想像我的師哥、師姐們上臺表演，終于在那一天我的愿望成真了，記得那是我上二年級上學期，學校舉行的內歌唱比賽，我真真正正的坐在了等候區。
過了一會兒只聽主持人喊道：“下一位103號登場，她演唱的歌曲是《楊梅小姑娘》。”我挺起腰板，自信的走在了舞臺中間，剛一回頭，看見了臺下觀眾，齊刷刷的看向我時，我突然緊張了。這是我第一次上臺，很擔心自己唱不好。我看到臺下有很我熟悉的人，她們都在為我加油，我又有信心了。我又想起了自己那么多次的訓練，我從心里為自己加油，告訴自己，一切都沒有問題！
待音樂響起的時候，我自信地抬起頭，擺好動作，露出最美麗的笑容，隨著旋律認真的做著每一個動作，內心很堅定無比，我一定要將最好的一面展示出來。唱歌時，我的歌聲婉轉動聽，我覺得自己已經身處在那片楊梅田里，自己采摘這楊梅，嘗一口酸酸甜甜的真美味，一直到演唱結束，我才從楊梅樹林里走出來。我的唱歌老師走過來對我說：“你今天發揮了最好的水平，希望你能進入下一關！”
雖然我沒有進入決賽，但我積累了豐富的舞臺，還實現了自己的愿望，我終于閃亮登上了舞臺。
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