在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的練字作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
練字作文300字 篇1
寫一手好字，對一個人來說相當重要，可我就是老寫不好。今天，爸爸對我進行了“強化訓練”。
上午，我寫完了作文，剛要出去玩，爸爸突然叫道：“快把作業拿來我看。”要檢查我的做業，這下我完了，我邊想邊硬著頭皮將作業拿給爸爸看。“什么？竟寫成這樣！給我重寫！”爸爸一見我這“龍飛鳳舞”的字就大發雷庭，硬逼著我練字，老爸呀老爸你難道就不知道強扭的瓜不甜嘛。無奈，我只好無精打采地提筆重寫作文。
沒多久，我就把字寫好了。拿給爸爸一看，他又是火冒三丈：“真是王小二過年――更糟了。繼續重寫，直到過關為止，不然晚飯甭吃了。”唉，在爸爸的高壓政策下，我除了繼續練字還能咋樣？
一遍，兩遍……。就這樣，我不知寫了多少遍。也許是爸爸心軟了，終于過來通知我可以了。之后，他拿起我的兩份字語重心長地說：“孩子，練字可非一日之功，你看你這字寫得……真是‘麒麟比奔馬，鳳耳配寒鴉’呀！”
看到爸爸一臉的痛心與無奈我羞愧萬分，心里暗下決心：只要給我時間，我一定下功夫把字練好。
練字作文300字 篇2
在我上二年級時，我曾經練過書法。
練字時，首先需要的是毅力。我原來練書法，一節課全部寫字，寫一張算一張。那時，我總會帶一個蘋果，放在我手臂剛好摸不到的地方，當時老師管得很嚴，寫完一張字才讓站起來一次。我每寫完一張字，站起來，就拿起蘋果咬一口，放下，再去交那一張字，讓老師批改。因為課堂上太無聊、太枯燥，所以我就用蘋果誘引自己練習寫字。
要想練好書法，還必須有競爭。書法班每次上完了課，老師便讓我們把這次所寫的字，每個字寫兩張紙。當時我練的是毛筆字，一張紙只用寫六、七個字，所以作業很少。那時我妹妹也上著那個書法班，與我同班。有一次，我異想天開：“每一次的作業都只寫三、四張紙，妹妹的作業也一樣，這樣，妹妹不就和我寫的一樣多了？以后，我每次都寫十張紙，不就比妹妹的多了嗎？”我很好強，想要都比別人做的好，所以我便開始行動了。可是，妹妹也不是個弱著，一看我寫這么多，于是，她也像我一樣，每次都寫十張紙。而我卻又“提拔”了，每次寫十五張。
就這樣，我的書法突飛猛進……
練字作文300字 篇3
我是一個臉上天天都掛著笑容的女孩。一頭烏黑的卷發像波浪似的，這可是天生的自來卷，我引以為豪。我的眉毛很淡，像被人剃過了一樣。一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。鼻梁高高的，右側有一粒黑痣。嘴唇紅紅的。牙齒潔白，和冬天的.雪花一樣白，真是唇紅齒白。
我特別愛練字。一提到“寫字”這個詞我就渾身帶勁兒。其實呢，我剛開始練的時候寫得很不好看，是老師的一句“你要堅持練字，不要放棄，將來一定能練出一手好字的”給了我力量，我聽了就從當天開始很努力地練習寫字。
隨著時間的推移，我的字也寫得越來越好了，還參加了好幾場比賽，且都得了前三等獎，在校內也經常被表揚，現在我想寫得不好都很難。我想感謝老師當初對我說的話，如果沒有老師說的話就沒有今天的我。
說到這里，你們知道我是誰了嗎？對，田池移。
練字作文300字 篇4
有一天，我在做日記，爸爸進來看了看說：“冰卉，你的字沒有寫規范喲！”我感到很慚愧，決定練好字。
練習的頭幾天，我很認真，堅持一筆一劃的練習。可是沒練幾天，我覺得沒什么長進，感到很煩惱，于是失望地把本子和筆丟在一邊。爸爸對我說：“‘三天打魚，兩天曬網’是練不好字的。要想練好字，就得堅持練習。”
接著爸爸給我講了達·芬奇畫蛋的故事，他說達·芬奇把一個雞蛋從不同角度畫了很多遍，不厭其煩，最后無論畫什么，都畫得又快又好，終于成了一位大藝術家。爸爸的話使我想起了齊白石爺爺，他為了學會篆，刻，手上磨起了泡，還專心致志的練習。我決心練好字，要求爸爸買回字帖。我由臨摹起步，從楷書入門，注意字的間架結構和筆畫，每天堅持練三頁。手練得是在酸了，就休息一會兒，然后繼續練下去。我終于明白，無論做什么事情，都要持之以恒，否則就會一事無成。
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