在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖阚E作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足跡作文300字 篇1
“有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是，我們卻又不得不堅持前進。因為它的盡頭，種著夢想。”這條逐夢的道路上，有著我們青春的足跡。
白駒過隙，時光荏苒，不知不覺間，我們已經從那個剛升入初中的孩子變成了一個準畢業生。中考，它是我們人生的一個轉折點，這場競爭激烈的考試，不僅決定了我們會上哪一所高中，還決定了我們的未來之路。
這段對我們來說至關重要的時間里，卻又迎上了這次疫情。在疫情的影響下，我們無法回到教室里上課，只能宅在家中，通過電子設備在網絡上上課，可那又怎樣?只要我們足夠努力，哪怕是在家中，在網絡上上課，我們也一定能取得到我們想要的成果。
初三，青春年華，我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
收拾好行囊，帶上我們的夢想，就這樣出發。我們勢必要在這條路上留下我們青春的足跡，我們勢必要為這段時間的努力畫上一個完美的句號。
足跡作文300字 篇2
成長就像一條河流，每一個浪花都記載成長過程中的點點滴滴。
在家庭里留下成長的足跡在我呱呱落地的那一刻，爸爸媽媽便是守護我的人，那時的自己就是爸爸媽媽的寶貝，在他們的呵護中我漸漸長大，在懵懂的時候，我明白了他們那無私的愛，每天無微不至的關心，上學走時那一句句叮嚀，他們的每一個動作每一句話語中都有那一份真摯的親情的流露。是他們那偉大的愛讓我在成長道路中慢慢前行。在書籍中留下成長的足跡在進入學校殿堂的那一刻，我便與書成為了我的良師益友。在書中我既可以學到豐富的知識，也可以學到做人的道理。在書中學到的既可以豐富自己的閱歷，也可以提高自身的價值。人常說：“活到老學到老”。這充分證明書的重要性。
在校園里留下成長的足跡每天很多時間都是在學校渡過，每天的生活除了有書的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不僅在課余的時間給我帶來了快樂，讓我覺得學習不是那么乏味，同時同學也是一個“老師”，在我遇到難題時，朋友會耐心的講解；在我有困難時，朋友會出謀劃策；在我迷茫時給予我鼓勵。讓我有戰勝困難的動力。成長的道路是一條河流，無時無刻不在前進，每一次流過都會留下成長的足跡。
足跡作文300字 篇3
離開烈士陵園，學生們繼續前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節”！園內，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學們穿行在花海中，一會俯下身子聞花香，一會又與花兒合影，一會躺在花叢中......一路上，學生們談笑風生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動物聚集在那里，頓時，同學們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的'模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學們盡情地在園內玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠眺，感受著春天的氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。
通過此次活動，同學們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊
足跡作文300字 篇4
陽春三月，冬寶寶連蹦帶跳的走了。春天，悄不聲兒的來到了我們身邊，讓我們一起在溫暖的陽光里尋找春天的足跡吧！
春天的足跡在田野里。看！田野里一片生機勃勃的景象，小草不知何時鉆出地皮，在微風的吹拂下盡情搖擺。小麥也伸出小手，快樂的晃著小腦袋唱著迎春歌！路邊的垂柳舒展衣袖，好像再給我打招呼呢！
春天的足跡藏在公園里，許多人都來到這里踏青、放風箏，充滿了歡聲笑語，梧桐樹上的小鳥一只只嘰嘰喳喳的唱著歌兒，連他們都在開迎春音樂會呢！在風和日麗的下午，如果你仔細傾聽，似乎可以聽見小草小花的竊竊私語。
春天的足跡總是藏在孩子們的歡笑里，我們走到哪里，春天就跟到那里，咦？天空中怎么五顏六色的，再仔細一看，哦，原來是孩子們在放風箏�？罩械娘L箏五花八門，有熊出沒、白雪公主、憤怒的小鳥……而且一個比一個飛的高，連小貓小狗都興奮地連蹦帶跳，像似在加油叫好呢！
春天的足跡無處不在，只要你細心觀察，認真思考，就一定可以找到她！
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