在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的轉身的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉身的作文300字 篇1
有這么一個人，她讓我敬佩，讓我銘記在心。
她是一位阿姨，一位陌生的阿姨。那天，我和爸爸在早餐店吃餛飩，看見這位阿姨牽著一個小男孩，身邊跟著一位男子，那應該是她的丈夫，那位阿姨有一雙明亮的大眼睛，如秋月，似寒星，身穿綠色風衣，腳踩米色高跟鞋，一頭烏黑的長發在身后隨風飄蕩。身邊的小男孩也很懂事，靜靜地吃著餛飩。
忽然，她的丈夫接了個電話，然后在她身邊耳語了幾句，就挎著文件包急匆匆地離開了。吃完早餐她就牽著男孩也走了。但是不一會，我又聽到了高跟鞋踩地時發出的“噔噔噔”聲，不過這聲音急促而不安。我抬頭一看，我看到了美麗的一刻：她的長發在身后飄蕩，綠色的風衣在她的身后擺動，她又轉身回來了，她急匆匆地小跑著來到柜臺前，十分抱歉地說：“對不起，我好像忘記付錢了�！边呎f邊準備付錢，“不對呀，你應該付過錢了�！崩习宸畔率种械幕睿f�！鞍。俊彼懔艘幌拢骸拔掖騻�電話問問。”她拿起手機撥通了電話，“好，知道了�！彼畔率謾C對老板說：“不好意思，我是忘了付錢�！闭f完掏出錢給老板然后離開了。
她走了，但她那美麗的轉身深深地印在我的心里，揮之不去……
轉身的作文300字 篇2
高中充滿了青春的味道，如各種各樣的糖含在口中，有酸有甜。
高中，對還處于放假時的我充滿了神秘感，總覺得高中生活是神圣的。記得剛來學校時，我對一切都感到陌生，然而在這陌生的環境中，我卻找到了一種熟悉的感覺。
在校園的一角，在轉頭的一霎那，我看到了不遠處的一位新同學對我一笑，以示友好。
時光不停地流逝，她回頭的那一笑卻一直留在我的腦海中。驀然間，想起了那張清秀的臉，也就是那張臉，讓我也學會對同學微笑。
上高中以后，初中三年的記憶變得零碎、拼湊不全，但我依然記得她的笑容。離開學校的那一天，你往左，我往右，我們之間的距離越來越遠，如同兩條永遠不會相交的平行線，各走各的。然而就在我轉身的那瞬間，我望著你，你也望著我，你揚起嘴角，給了我一個燦爛的笑容。雖然我倆距離較遠，可我仍感受到那個笑容，如陽光般溫暖。我揚起手，做出告別的手勢，微笑著轉身，但眼角卻閃著光。
是你給我的那抹笑容，讓我在陌生環境中仍能微笑面對。
逝去的青春、逝去的歲月、逝去的年華，卻總也忘不掉你那回眸一笑，那一抹陽光般的笑容，那一段美好的回憶。
高中是一個新的起點，代表著初中的結束，但我永遠不會忘記那段美好的記憶！
轉身的作文300字 篇3
我不知道、
該用怎樣的辭藻來形容我的初二呢？
華麗、空曠、安靜、傳奇？
或許、什么都是、或者都不是。
它只是一段閃著光亮，
卻仍平平淡淡的日子。
那時候的風輕云淡、
無非是些幼稚的游戲、
傻氣的言語、單純的花癡，
伴隨著白色的塵埃、滴滴答答地倒計時，
油墨的試卷、試卷右上角紅色的數字，
一切的一切，
至今仍是冷得讓我窒息。
但是、在那樣平靜冗長、
我們都還沒長大的日子里，
我們的友誼、
那個讓我可以很開心的人、
那些讓我可以很開心的事、
那些親愛的伙伴們、
我們一起愛著相同的事物、
分享相同的心情、
一起哭、一起笑、一起夢、
這一切的一切、是我們在一起的幸運。
轉身的.作文300字 篇4
下午，行人像往日一樣來來往往地穿梭街頭，車輛馬不停蹄馳騁在街上，絲毫沒有停下來的意思。這是，從人行道上傳來稚嫩的童聲，原來一位滿臉笑臉的老師正領著兩三位小朋友在等候綠燈�！鞍�!我的皮球!”其中一位小朋友驚叫起來，尖叫著跑向馬路中央，撿起球來拍拍干凈，才滿意的站起來，想跑回去。與此同時，那名老師似乎嗅到危險的氣息，眼睛一下子瞪得像銅鈴一樣大。不遠處有一輛汽車正在疾速行駛，大概猜測一下，也有100碼的速度。我，站在那名老師的后年，心中也充滿擔憂，因為汽車和孩子大概只有20米的距離了，但我有些猶豫。
在下一秒，老師甩開高跟鞋，沖進馬路，緊緊地抱住了那名孩子，擋在了他的前面!我也跑到汽車前，用力地打著停車的手勢，試圖阻止奔來的汽車。
可是，已經晚了……汽車重重地撞上了老師嬌小的身軀!我本能地撇過臉，不愿看眼前發生的一幕。在城市冰冷地地面上躺著老師充滿鮮血的身軀，那鮮紅染紅了天空，訴說著老師的美好品德!在老師的身軀下躺著那名獲救男孩，他是活著的!
我落了淚，一個勁兒地哭泣，回憶起老師那一個堅定的轉身!是多么地痛徹心扉!老師的意義……
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