在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的午飯作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
午飯作文300字 篇1
今年春節，我和爸爸、媽媽到鄉下外婆家過年。第二天吃過早飯，我決定去幫外婆做午飯。
外婆說：“天氣冷，中午做個蘿卜湯暖暖身子。”蘿卜要到屋后的園子里去挖，新挖上來的蘿卜做湯更鮮。我自告奮勇去挖蘿卜。挖蘿卜也有講究的，要先拿鏟子把蘿卜周圍的泥土鏟掉，然后一用力，蘿卜就拔出來了，而且不會斷。我按著這樣的方法一連拔了七八個蘿卜。
我把蘿卜拿到水井旁邊清洗。雖然是冬天，但是剛從井里提出的井水冒著熱氣，洗蘿卜一點都感覺不到凍手。紅潤潤的蘿卜透著脆嫩，我心想：中午的蘿卜排骨湯一定很鮮美。
洗完蘿卜交給外婆后，我就和外婆一起做豆腐圓子。外婆先把肉、荸薺、生姜和大蒜剁碎，連同豆腐一起放在一個大盆子里面，打上雞蛋，按逆時針方向使勁地攪拌，這樣餡子就做好了。接著，外婆就教我搓圓子。外婆手把手地教我，聰明的我一學就會，我不停地搓呀搓，和外婆搓了一大簸箕的豆腐圓子。
炸圓子真有趣，把搓好的圓子投進翻滾的油鍋里，圓子先是沉入鍋底，一會兒慢慢飄上來，在鍋里打著滾兒。顏色由白變黃，漸漸變成金黃。這時，外婆說可以起鍋了。嘗一個，香脆可口。
今天的中午飯我吃的最香。
午飯作文300字 篇2
“吃飯嘍！”搬飯菜的同學大聲喊道，這一喊使我肚子里的“饞蟲”出來了，我咽了一口唾沫，去看了看今天的伙食，嗯！都是我愛吃的，我的口水都快流出來了。輪到我盛飯了，我迫不及待地拿起盤子盛起飯來，然后便狼吞虎咽地吃起來。同學似乎也很喜歡今天的伙食，不信，你看：
有的同學在細嚼慢咽，好像在品嘗這道菜的美味；有的同學則是狼吞虎咽地吃，好像幾百年沒吃過飯似的。何志穎。蔣騏羽。虞京濤這三個同學就是例子。
虞京濤屬于細嚼慢咽形的，只見他吃一口飯，然后就閉上眼睛，嘴巴慢慢蠕動，好不舒服呀！
而何志穎和蔣騏羽是屬于狼吞虎咽形的，你瞧：
何志穎盛好了飯，便吃起來，她先吃一口嘗嘗味道，可能覺得好吃吧！何志穎便老虎吃食似的吃起來，直到嘴巴被塞的滿滿的，才肯“罷手”，她那樣子真像一只憨態可掬的大熊貓。
而蔣騏羽吃飯的速度比何志穎要快多了，盛好飯后，他以迅雷不及掩耳之速將盤里的食物一掃而光，速度可真驚人。
這就是我們在學校午飯時間，是不是很有意思？
午飯作文300字 篇3
昨天中午接了兒子出來，看見兒子的同班同桌同學曹露雪一個人在校門口的車站旁呆著，好象是在等人的`樣子，我問她是不是在等誰？她沒有說話，又跑到門衛室旁站著。這時，兒子他媽下了課，也走了過來，和我一起問曹露雪，可她一句話也不說。后來見到她姑爺來了，我們才離開了。
自從曹露雪的姑姑外出打工以來，每天都看到她的姑爺在中午時給她送飯。因為回家路途太遠，要走一個小時的路程，而在學校吃飯的話，每個月又要花費一筆不菲的費用，所以只能這樣做。
過了學校外面的那條公路，我們問王浩瑞：“曹露雪在我們家吃午飯可以嗎？”兒子反問：“為什么呢？”口氣有點春晚蔡明的味道。我們給他解釋了原因，他一口答應了。
下午去接兒子的時候，又看到曹露雪也出來了。兒子主動地叫我們：“去給曹露雪說噻！”媽媽叫兒子去伙食團買了兩個大包子，給曹露雪一個，可她怎么也不要。
在校門口碰到曹露雪的姑爺，將我們的想法給她說了，他說回去給她爸爸商量一下。我問曹露雪干不干，她“嘿嘿”的笑著說“不干 ”，我叫她回去問問爸爸。這小家伙，還有點深沉呢，呵呵！
午飯作文300字 篇4
星期天上午，陽光明媚，在老師的帶領下，家長和小孩們一起來到新安江羅桐社區芹坑塢的農戶家燒飯。
在老師的安排，家長們先去菜市場買菜，我和同學們結伴先來到芹坑塢，我們做起了游戲。
到達目的地，這兒讓我大吃一驚。這里的每戶人家幾乎都有一個自種的菜園，那郁郁蔥蔥的綠葉，慢慢悠悠地攀爬上棚架，爬上樹的枝干。在農戶門前有一條干凈清澈的小溪靜靜地“躺”村莊里，溪水唱著歡快的歌謠……
等待片刻后，家長們拎著一袋袋菜有說有笑走來了。我們一下子簇擁過去，大顯身手干起活來。同學們，有的洗菜，有的剝豆子，有的切菜，有的幫助燒火，忙的不亦樂乎…….
一個多小時后，一盤盤色香味俱全的菜肴端上了桌，我們爭先恐后地吃著品嘗著，感覺格外香格外甜。這是一次難忘的午飯。
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