在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的澆水作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
澆水作文300字 篇1
星期五到了，又到了我們社團活動的時間了，我們都高興極了。
到了下午上寫字課的時間了，我們排好隊走進了開心農場，一排大蔥仿佛知道有客人來了，正迎著微風起舞，小蔥安靜地坐在小路兩邊，萵苣們則迎風揮起了手。
老師說：“今天，我們的任務是給菜澆水。有三種澆法，一，直接用水桶澆，把水潑出去。二，用水瓢澆，直接澆到菜的根部。三，用手把水瓢里的水向外潑，根部和葉部都澆到了。
開始澆水了，我們四人一組，用自帶的水瓢澆水，我先和徐詩涵一起去打了一桶水，然后讓大家兩個人一起澆。終于輪到我了，我先按老師的`要求倒了半瓢水，然后把手機斜著伸進水里，用力向外一潑，水潑到了萵苣的葉子上了，還有半瓢水，怎么辦呢？有了，我把瓢斜過來，把水澆到了萵苣的根部。看著澆過水的萵苣，它們正抬起頭，挺著身體在對我笑呢。
小蔥、大蔥、萵苣都喝飽了水，正向我們揮手道謝呢，好有趣哦。
澆水作文300字 篇2
今天是陽光明媚的一天，我到陽臺上玩耍，無意中看見了爸爸養的仙人掌。爸爸是個愛養花的人，可是他這幾天很忙，經常早出晚歸。剎那間，我有一個想法：幫爸爸管理陽臺上的所有花。我找到了爸爸一直在用的紅色小噴壺，用力打開蓋子，小心翼翼地打開水龍頭，放了滿滿一大壺水。裝滿水的小噴壺就像一位穿著紅色T恤的、挺著將軍肚的大力士。我按住開關：“嘶……”噴出了一團團、清亮的自來水來，我看著被水滋潤著的花朵，心里有種說不出，道不明的喜悅。我一眼看過去，所有的花都有自己獨特的顏色：有白的，紅的，嫩黃的……。唯有那盆仙人掌是綠色的。仙人掌？我一想到這個名字就松開了噴壺的開關，心里起了一陣害怕。仙人掌可是不能多澆水的，它喜歡干點，澆水多了反而會枯萎，甚至死亡。于是我手忙腳亂地把仙人掌搬到陽光底下，讓它盡情享受陽光的照射。希望不要死掉。
第二天，我去看仙人掌時，它還是好好的，我松了口氣對它說：“仙人掌啊，你可嚇死我了。”
澆水作文300字 篇3
春天，小琳和小銘這一對小姐弟，趁著周末來到了小河邊。
姐弟倆躺在草地上，看著春天的風景。燕子在天上飛著，小魚在河里游著，花兒在草地上開著，云朵在空中飄著……一切都是那么美。
如畫的風景，清新的空氣，讓他們覺得無比舒暢。這時，小銘突發奇想，說：“姐姐，你說我們人會渴，植物們會不會渴？要不我們給它們澆點水，這樣它們就不會渴了吧。”小琳說：“好呀！這幾天都沒有下雨，它們應該渴了。走，我們回家拿工具。”說著，小琳就拉著小銘蹦蹦跳跳地回家去了。
過了一會兒，只聽見兩個孩子有說有笑地跑了過來，仔細一看，這不是小琳和小銘嘛。咦？手上拿的什么？原來是水壺和水桶。只見小姐弟兩個，一個用水桶，一個用水壺，一個去河邊提水，一個認真給柳樹澆水，一趟有一趟。時間一分一秒的過去，太陽就要落山了。姐弟倆累得滿頭大汗，氣喘吁吁。忽然，姐弟倆覺得臉上有些癢，一看原來是風吹柳枝拂在臉上。小銘開心地說：“柳樹一定是在謝咱們呢。”小琳也笑了，說：“應該是。時間不早了，我們回家吧。”
姐弟倆大聲地和柳樹說了一聲“再見”，就手拉著手，開開心心地回家了。
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