在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的贊揚作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊揚作文300字 篇1
雷鋒！大家都熟悉不過了，他就好像人民的勤務員一樣，時時刻刻的想著百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風吹雨打，他是值得人民贊揚的。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀到外地做報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了。在當時，人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車。”在這里有一個具體的事例，更能表現出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚的！
有一次，雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背這小女孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到了大嫂的手中，大嫂含著淚說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h回答道。
從這個小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇擁著花朵。
雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見到好人做好事就會想起當年全心全意的雷鋒。
贊揚作文300字 篇2
一次真誠的問候，一句溫馨的話語，一個感人的故事，一種震驚的行動……這些都是我渴望得到的贊揚，因為我從沒得到過別人這么多的贊揚，我需要贊揚，我要學會贊揚自己，不佘求別人那虛假的贊揚，我要贊揚自己。
我贊揚自己，是因為：我的字勝過許許多多的人。勝過那些驕傲自滿的人，那些人只會使自己的字“往后退”，不會“向前進”。有句名言說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
我贊揚自己是因為：我是一個奮發向上的學生。在上個學期中，我覺得自己的數學成績特別不好，在下個學期里我上課認真聽講，回家多做多練習題。終于在第一單元測驗中考了96分，在第二單元測驗中取得了94分。這樣的成績都是我認真努力，奮發向上的成果。
我要贊揚自己是因為：我是一個乖巧懂事的學生。在周六的假日活動中，我一來得早，我馬上把地掃一下，把桌椅排列整齊。這樣就可以讓同學們高高興興、干干凈凈地上課了。
“只要你付出了，就會有收獲。”這句話說得一點也不錯。是的.，你付出了多少，就會受到多少贊揚。不久后，我將會受到許多人的贊賞的。但我不會驕傲，我會繼續努力的。
把希望展向明天吧，明天會更好。
贊揚作文300字 篇3
在一條公路上，我看見了一棵大樹倒了，而且是連根拔起的。而在它的旁邊的一行樹卻是高高地挺立著。這是什么原因呢？這不由得激發了我的好奇心。
忽然，我記起了有一個伯伯每天都給這棵連根拔起的大樹澆水。這棵樹就是因為從小就有人給它澆水，所以它從不自己去找水，因此它的根就扎得不深。現在刮大風了，它因為根扎得不深，所以被風給吹倒了贊美大樹的作文300字（3篇）作文。
而它旁邊的樹就是因為從小沒有人給它們澆水，自己得把根扎到地下深處去尋找水源，因此它們的根都扎得深深的了，即使是再大的風也不能輕易地把它們給刮倒
由此，我不由得想起我們這些孩子應該向那些不輕易倒的樹學習。我們要從小培養自強自立的精神。有的家長就是因為太疼愛他們的孩子，所以，當孩子遇到困難和挫折時，總是包辦代替。其實這些父母是在毀他們的孩子的前途。這樣只會讓孩子不能自強自立，不能自己去戰勝困難和挫折。
贊揚作文300字 篇4
在世界上有我兩個最愛的人。一個是父母，一個是老師。父母把我們養大，而在階梯中付出一切的、教我們學會道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師，他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。
有人會說：��！老師哦多好啊！又能出校門，又能在外面吃飯（我們屬于封閉式學校）……然而你可想過，一位老師是多么辛苦，你們在玩的時候，你們可想過老師在干什么？可能在想怎樣才能更好的理解學生？怎樣才能更好的讓學生從學習中找到更多的快樂？怎樣才能提高孩子們的閱讀能力？怎樣才能更好的培育祖國的花朵？這些既浪費時間又浪費思維，老師出校門散散心不行么？難道老師生病都不能出校門么？老師就不是人。是神么？難道就不會生病、不會煩惱么？你們有沒有想過老師多么辛苦，老是生病了。你卻說老師懶惰、
老是像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累，他都不會說出來。老師都偉大��！
我像所有的老師說聲：老師們，你們辛苦啦！
贊揚作文300字 篇5
我最敬佩的同學
在我們班里，我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害！講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。
講到這里，就非得要提到一件事！那就是只要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大，而且只要她一聲令下：“背唐詩！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩，等著老師來上課。
而且，李奕的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎么好笑的人，也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了！
不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞李奕。因此，我要多多學習她待人接物的態度，讓自己成為班上第二個開心果。
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