無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六一主題作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一主題作文300字 篇1
星期五的下午，我們全體師生去人民大會堂參加六一聯歡會。
很快，我們就排好隊，向人民大會堂走去。道路兩旁，綠化帶有許多各種各樣的花草，還有小鳥在天空飛舞，清新的空氣向我們迎面撲來。
到了人民大會堂，那里有美麗的民族寶鼎，還有可愛的白鴿。在座位上，我們迫不及待地議論了起來，有的說：“怎么還不開始表演啊？”
精彩的表演開始了，大家認真的欣賞。有唱歌、唱京劇、跳舞，還有彈琴的。我最喜歡的就是唱京劇的精彩表演，別看唱京劇的演員們整天依依呀呀的練唱，但是一上臺表演，他們就唱得字正腔圓，舞刀弄槍得非常老練，他們穿的都是地道的京劇服裝，所以看上去非常好看，表演贏得激烈的鼓掌。
這次聯歡會上我們臉上都是滿意的笑容，這是我最高興的聯歡會。
六一主題作文300字 篇2
前不久，我校開展了“金陵之花”瑯琊路小學素質教育展演活動，在人民大會堂閉幕，十分精彩。
入場后，我們先進行了拉歌比賽，在這期間所有領導，教師入場，等所有領導入座后，瑯琊路小學的校長戚校長上臺，向各位領導和各個學校的教師詳細，生動的講解了近年來瑯小素質教育的豐碩成果，隨后金石阿姨上臺宣布：“此次瑯琊路小學素質教育展演現在開始。”話音剛落，臺下就響起歡聲雷動的掌聲。
演出開始了，先是同學和老師為我們描繪了一幅生活在校園，快樂每一天的風景圖你看，同學們在樹下翩翩起舞，陸老師正開心的和同學們講解題目。。。。。。描繪出了一幅幸福快樂的校園風景圖，接著，演員們又表演了《春曉》《荷葉而青青》。
《詠鵝》。。。。。。最后，是《童年飛翔》的大合唱，所有的同學和老師們集體出動，為演出畫下了一個完美的句號。我留戀忘返的離開了人民大會堂。
六一主題作文300字 篇3
六一節到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們為我鼓氣，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲，心里想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來！
六一主題作文300字 篇4
是我們兒童的節日，是祖國的節日，今年的兒童節是祖國的第六十個兒童節。
我們的學校舉行了文藝匯演，第一個節目是小提琴獨奏，那琴聲拉得十分悠揚，我們全場的所有人都在細細的品味。
第二個節目是武術表演，這個節目表演出了那種陽剛的樣子，轟動了我們全場，充分的展現了我們中華武術的精髓。
第三個節目是我們班的尹智子的電子琴獨奏，她活靈活現的展現了牛仔舞的那種激昂的感覺。
第四個節目是詩朗誦，這首詩展現的是春天的景象，她們把春天那種萬物復蘇的感覺完全展現了出來。
第五個節目是拉丁舞，他們把這個舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的'展現出來。
第六個節目，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨奏，他展現出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。
啊！本次文藝匯演圓滿結束，隨著這句話的結束，我們的六一兒童節也結束了。在這最后時刻，讓我們對自己說一聲，節日快樂！
六一主題作文300字 篇5
今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了！
六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的孩子們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。
這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺。
六一主題作文300字 篇6
今天是六一兒童節，學校里特地為我們安排了許多豐富多彩的活動，快樂六一。
上午，我們先到操場上觀看了精彩的兒童節表演，有獨輪車、輪滑、舞蹈，還有有趣的航模表演呢！其中我最喜歡的是獨輪車表演。上臺表演的同學一共有七八個，只見他們每人都騎著一只輪子在跑道上繞圈子，一個跟著一個。整個隊伍一會兒變成橢圓形，一會兒變成正方形，一會兒又變成了長方形，真是帥呆了。臺上一分鐘，臺下十年功，我真是佩服他們！
下午的自由活動就更有意思了。老師先給我們每人發了一張紙條，上面寫著去各個班級可以玩的游戲，同學們一拿到紙條，就開心地叫上自己的好朋友，去各個班級串門。有玩吹蠟燭的，有玩歡樂魔方的，還有玩夾玻璃球的。大家三三兩兩的，一會兒跑到東，一會兒跑到西，路上碰到了，還不忘要興奮地炫耀一下自己的戰利品。整個校園就像在趕集似的，到處都是音樂聲和歡笑聲，大家的心里別提有多高興了。
不知不覺，快樂的六一兒童節很快就過去了。可是我表演還沒看夠，游戲還沒玩夠呢，我真想天天過六一兒童節啊！
江蘇蘇州蘇州工業園區新城花園小學二年級:韓子健
六一主題作文300字 篇7
聽，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來，想知道我們在干什么嗎？原來我們正在舉行“六一”主題班會呢！
上午的文藝表演豐富多彩，有口風琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時而像在無限清幽的深谷里啼囀；時而仿佛在春天的林木深處喧躁；時而又變為群鳥的啁啾……啊，要是能學會吹奏笛子該有多好！
接下來，愛心義賣活動快開始了。同學們都獻出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學們帶來的商品琳瑯滿目，有學習用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。
不一會兒，活動正式開始了。“哎，過了這個村就沒這個店啦！快來買！”教室里，到處是同學們的吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書上，便問：“這本書幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點？”
“不行了，已經很便宜了。”
聽他說不減價，我扭頭就走。”喂，別走！3元5角，3元！“聽到這，我猛地一轉身：”成交！“買到我想要的書后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣完了。
這真是一次難忘的主題班會啊！
六一主題作文300字 篇8
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班隊會開了一扇大門。
接著，就是節目啦！主持人念著臺詞，同學們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。
這次班隊會真有趣！
六一主題作文300字 篇9
6月1日，我們學校舉辦了慶“六一”聯歡會。一大早，同學們都早早地來到學校，希望能早點看到精彩的表演。
隨著主持人一聲“開始”，只見臺上的同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試，那神情好像是第一名非他們莫屬；臺下的同學則是屏住呼吸，瞪大眼睛，好像是害怕錯過每一個精彩的表演。
同學們的表演真是豐富多彩啊！有的唱歌、有的拉二胡……最精彩的表演要屬武術了。他們穿著清一色的黃色褲子，扎著紅色的腰帶，顯的格外精神抖擻。只見他們時而快步小跑，然后猛的一個跟頭，來一個漂亮的“空中翻”；時而單腳獨立，另一只腳則踢向頭頂，再來一個精彩的“金雞獨立”。贏得了同學們的雷鳴般的掌聲。
不知不覺，聯歡會已經結束了，可同學們都意猶未盡，仍在說著、唱著，歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。
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