在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我和字的故事作文300字5篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文300字 篇1
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)，給予了我們知識(shí)和力量，它是我最要好的伙伴。
我十分喜歡《金銀島》這本書(shū)中的一句名言：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”這句話(huà)給我了很大的啟發(fā)，記得我以前彈鋼琴的時(shí)候，覺(jué)得太苦想要放棄，但是我讀到這句話(huà)時(shí)，便想起了貝多芬這個(gè)音樂(lè)家，他從不怕苦，總是堅(jiān)持練琴，從來(lái)都不曾松懈過(guò)，就憑著他鍥而不舍、持之以恒的精神，他譜寫(xiě)的曲子深受全世界人民的好評(píng)，取得了別人從未有過(guò)的成功。于是，我便堅(jiān)持著練琴，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要努力去奮斗，沒(méi)有事是做不成的，人永遠(yuǎn)不能被困難打敗！
在遇到煩惱或困難的時(shí)候，我希望大家也能去看看《金銀島》這本書(shū)，你也會(huì)和我一樣被書(shū)中小吉姆的勇敢執(zhí)著所打動(dòng)，你也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)!
我和字的故事作文300字 篇2
書(shū)，是我們的左右伴侶，一直陪在我們身邊，每個(gè)人和書(shū)都有一個(gè)故事吧，那我就說(shuō)說(shuō)我和我的書(shū)的故事。
那一天，我打開(kāi)電腦，聽(tīng)著音樂(lè)，和同學(xué)聊天，和同學(xué)聊得很開(kāi)心的時(shí)候，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)。心想會(huì)是誰(shuí)呀，該不會(huì)是......想著想著，開(kāi)鎖聲傳來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽呀，嚇我一跳，看看媽媽的包里，胖胖的，我才會(huì)不會(huì)是好吃噠，于是急忙的開(kāi)，結(jié)果是幾本書(shū)，包里的書(shū)有三字經(jīng)格林童話(huà)寓言故事古詩(shī)詞大全等。
最討厭讀課外書(shū)了媽媽卻給我買(mǎi)了，最初，我看都不看，只顧著玩。那一天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽把我拉出來(lái)，問(wèn)我“是不是很無(wú)聊？”我說(shuō)“恩，確實(shí)很無(wú)聊。”媽媽說(shuō)“看會(huì)書(shū)吧。”我說(shuō)“反正閑的也是閑的，那就看會(huì)。”沒(méi)想到一看就愛(ài)上了課外書(shū)，幾乎整天都在看。那一次媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我在路上看書(shū)，忘了買(mǎi)什么，于是隨便拿了一個(gè)。回到家，媽媽說(shuō)買(mǎi)鹽買(mǎi)我買(mǎi)成了醋，只好回去換的。
我和書(shū)的故事就是這樣，我喜歡讀課外書(shū)了，他是我的好朋友!
我和字的故事作文300字 篇3
大家好，我叫張書(shū)琴，這是我的好伙伴“小甜甜”。接下來(lái)，我們會(huì)有什么事情發(fā)生呢？請(qǐng)往下看。
今天，我?guī)е鹛鹑ノ夷棠碳遥恨r(nóng)村。我們一到那兒，東摸摸，西玩玩。一路上，都有人在議論：“這倆小屁孩哪兒來(lái)的，那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的好象是盛奶奶的寶貝孫女？”
我們聽(tīng)不下去了，就一路狂奔到奶奶家。奶奶見(jiàn)了我們，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“咱們?nèi)フ獥蠲钒桑 蔽覀冞�沒(méi)回答，就有人說(shuō)：“走！”
我們爬到楊梅林，挑了一顆大楊梅樹(shù)，“蹭蹭蹭蹭”，我和甜甜沒(méi)過(guò)20秒就爬到枝頂了。我邊吃邊摘，甜甜也一樣。我覺(jué)得這楊梅要比超市的甜，甜了不知多少倍。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候，突然聽(tīng)到有個(gè)聲音叫我，我一下子睜開(kāi)眼睛，問(wèn)：“什么事？”“什么事？還不快點(diǎn)摘呀！”爸爸惱怒地說(shuō)。我連忙一看，我的籃子空空如也，而甜甜的已經(jīng)裝滿(mǎn)了。甜甜微笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“好啊！”
在我和甜甜的共同努力之下，裝了三大筐楊梅，每一筐都帶著我們甜蜜的心。
我和字的故事作文300字 篇4
親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
很高興今天能給你們寫(xiě)信。你們是否還記得今天下午我們和老師的籃球比賽呢？那真叫一個(gè)精彩：
球在賽場(chǎng)上飛馳，我們也在賽場(chǎng)上你追我趕，異常熱鬧。突然，王魏磊的一記三大步上籃打破了僵局,隨后我們隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)打的老師他們隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。緊接著，我的一記三分球把比賽徹底拉開(kāi)了距離。可是老師也不甘認(rèn)輸，還像被子彈打中的'狼一樣在垂死掙扎著。突然，老師一招“直搗龍宮”差點(diǎn)擊中我的要害，而王魏磊的一招“黃龍出洞”也把老師擊倒在地。最后，鈴聲響起，毛俊澄的一記壓哨球，直截了當(dāng)?shù)刈屛覀冓A(yíng)得了比賽。
這些輝煌的經(jīng)歷你們一定還記得吧！
從低年級(jí)的紙飛機(jī)比賽到現(xiàn)在的田徑賽、籃球賽，我們一起攜手，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)過(guò)了多少坎坷曲折，最終到達(dá)勝利的彼岸。當(dāng)失敗時(shí)，我們也相互鼓勵(lì)，讓對(duì)方擺脫失敗的陰影，重燃信心，重新找回希望。這些難過(guò)、開(kāi)心、快樂(lè)、憂(yōu)傷的情景，必將成為我們?nèi)松?dāng)中最美好的回憶。我一定會(huì)把它放在我小小的心房里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)忘卻……
你們永遠(yuǎn)的朋友：王子涵
我和字的故事作文300字 篇5
一天下午，我背著包，迎著風(fēng)，帶著媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘，向圖書(shū)館前行。
我跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)圖書(shū)館熱鬧非凡，并不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進(jìn)閱覽室，那里靜悄悄的，我貓著腳走了進(jìn)去，找了一本書(shū)，坐了下來(lái)。
我看得津津有味，不知不覺(jué)看了兩個(gè)多小時(shí)。這時(shí)圖書(shū)館竟然要關(guān)門(mén)了！我卻還意猶未盡，只好把書(shū)借回去了。當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)，外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了，見(jiàn)大雨不想停下來(lái)，我只好打著傘向公交站沖去。雨越下越大，無(wú)情地打在我的身上。我把書(shū)抱在胸前，生怕它被淋濕了。豆大的雨鋪天蓋地而來(lái)，雨傘快頂不住了，我的衣服也漸漸被大雨淋到，唯一沒(méi)有淋到雨的就是我手上的那本書(shū)了。
終于回到家了，謝天謝地，書(shū)完好無(wú)缺，我立刻坐在沙發(fā)上繼續(xù)在書(shū)海中遨游！看著看著，忽然媽媽回來(lái)了。她見(jiàn)我全身濕淋淋地坐在沙發(fā)上，狠狠地訓(xùn)了我一頓。
不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，書(shū)沒(méi)事，我就沒(méi)事！
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