無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的吹氣球作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹氣球作文300字 篇1
今天，吳老師宣布：“今天，我們來舉行吹氣球比賽。”同學(xué)們大聲歡呼。“比賽選手2位要把氣球吹爆。”吳老師說。“什么？不會吧？”同學(xué)們大叫。
第 一位選手李明上場。只見李明深吸了一口氣，鼓起腮幫子。那嘴里像是塞了雞蛋，對著氣球開始猛烈的“攻擊”。李明運(yùn)了下氣，只見氣球慢慢的從雞蛋變成了蘋 果，變成了燈泡，變成了柚子。這時(shí)李明的李明的臉變得通紅，像九月的柿子。同學(xué)們有的抱頭鼠竄，有的捂住耳朵有的恨不得有個(gè)地縫能鉆，但只能鉆進(jìn)桌子下， 有的閉上了眼睛，不想看見這場面。時(shí)間一分一秒地過去，可氣球還是沒爆炸。突然，李明一個(gè)不留神，氣球從李明的“魔爪”下逃出來了，想無頭蒼蠅般到處亂 竄，終于掉落在地上。李明失敗了！
第二位小朋友張強(qiáng)上場了。只見他不慌不忙地拿起氣球，開始猛烈的“進(jìn)攻”。氣球從雞蛋變身成蘋果，再變 成燈泡，變成了柚子，變成了葫蘆，變成了西瓜，這時(shí)，同學(xué)們驚呼起來，因?yàn)闅馇蛟酱翟奖。酱翟搅痢Ｍ蝗弧班亍钡囊宦暎瑲馇蛉缤訌棿蟊耍l(fā)出一聲 驚天地，泣鬼神，打雷般的聲響。大家低頭一看，氣球已經(jīng)粉身碎骨了。嗚嗚，張強(qiáng)贏了。
大家久久沉浸在比賽的快樂之中。
吹氣球作文300字 篇2
課堂上，發(fā)出了一陣“呼、呼呼、呼、呼呼”的聲音，原來是老師帶著我們在玩吹氣球。
我們準(zhǔn)備吹氣球了，大家拿起氣球，把氣球口放到嘴角邊，鼓起腮幫，只聽老師大喊一聲“開始”，我們便吹起氣球來。我暗暗地想：切，不就吹爆個(gè)氣球嘛，誰不會呀！吹著吹著，氣球漸漸地大過了我的嘴巴、鼻子、眼睛、整個(gè)臉蛋。
“砰”我顫抖了一下，嚇了一大跳。呀！后面一位同學(xué)的氣球吹爆了，氣球皮兒還在我吹的氣球上呢。我使勁吹呀吹，吹呀吹，眉頭不禁皺了起來，眼睛緊緊地閉起來。我的氣球起碼有大半個(gè)電風(fēng)扇那么大，但還是沒爆，我驚訝極了！沒想到，還沒有出現(xiàn)第二個(gè)贏家的時(shí)候，老師就喊停了。我想：我一個(gè)吹笛子的，竟然吹不爆一個(gè)氣球，可不能讓人知道。
哎！竟然沒有吹爆，我傷心極了！真是球不可貌相啊！怪就怪老師買的氣球質(zhì)量太了，要不然我怎么會吹不爆呢……
吹氣球作文300字 篇3
今天下午，在班里，我們和老師一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——瓶子吹氣球。
在實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子，老師準(zhǔn)備了一袋小蘇打、一袋白醋和一包氣球。接著，老師從袋子里拿出實(shí)驗(yàn)材料，我們排好隊(duì)，爭先恐后地讓老師給自己發(fā)材料。老師給我們每個(gè)人的瓶子里倒了一點(diǎn)白醋，又在氣球里倒上小蘇打，最后，讓我們把氣球套在瓶口上。我第一次套，怎么都套不好，我把右邊套好，左邊又松了，我把左邊套好，右邊又開了，我都想放棄了，可看到其他同學(xué)也不會套，但他們都沒有放棄，那我也不能放棄。最后，在老師的指導(dǎo)下，我終于套好了氣球。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師讓我先來演示。我把氣球扶起來，氣球里的小蘇打倒進(jìn)了瓶子中，奇跡發(fā)生了！一股白白的泡沫像火箭一樣沖出來，居然把氣球吹了起來。但我的氣球?yàn)槭裁词呛J形狀的？不應(yīng)該是圓的嗎？原來，是因?yàn)槲业钠靠谔罅耍瑲饬骷胁坏揭黄稹５菫槭裁磿袣怏w呢？難道白醋和小蘇打混合到一起會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)？
后來，老師告訴我們，白醋是弱酸性的，當(dāng)它遇到弱堿性的小蘇打，就會生成二氧化碳，足以吹起一個(gè)氣球。
我還想再做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@次不太成功，我相信下次一定能成功！
吹氣球作文300字 篇4
今天作文班上，老師笑容滿面地說：“今天我們來一場‘吹氣球比賽’吧！”同學(xué)們聽了，歡呼雀躍。
首先，老師宣布了游戲規(guī)則：“在不帶‘暗器’的情況下，誰先把氣球吹破，誰就贏。”說完，老師又推選了4位“勇士”上場，分別是：豐源、丹慈、瀚瀚和潔曼。他們都從容不迫地走上臺。
這4位“勇士”都瘦骨如柴，只有豐源算比較強(qiáng)壯。隨著同學(xué)倒計(jì)時(shí)：“3！2！1！”比賽開始了。“勇士”們鼓起腮幫子，瞪著眼珠子，深深地吸了一口氣，對準(zhǔn)氣球口用力地吹。一邊吹一邊扶緊氣球，生怕氣球飛了似的。過了一會兒，豐源的氣球從“小燈泡”變成了“芒果”又變成了一個(gè)大菠蘿，氣球的顏色從深變淺了，圖案也越來越清晰了。只見坐在第一排的同學(xué)有的害怕得捂住耳朵，有的在為4位“勇士”加油打氣，還有的在打賭呢！最后，大家的目光都移到了豐源的氣球上。突然，“啪”的一聲，那聲音就像剛下鍋的油一樣，氣球破了。豐源的臉上露出了勝利的笑容，教室里也響起了雷鳴般的響聲。
今天的比賽可真是驚心動魄呀！有機(jī)會的話，我也試試。
吹氣球作文300字 篇5
今天，我去了布谷鳥文學(xué)社上課，主題是《吹氣球》。
老師說：“要發(fā)氣球了”，話音剛落，趙天奕同學(xué)就抬起身子，伸出手要抓氣球，還有的同學(xué)聽到這句話都一蹦三尺高。
氣球是五顏六色的`，真好看！
老師發(fā)了氣球，我們拿到了氣球，我們摸了摸，好軟啊！拉了拉，很有彈性，又聞了聞，好臭啊，有股塑膠的臭味。
一開始，吹了一點(diǎn)的氣球像個(gè)小燈泡，我們女生的氣球是粉色的，就像小桃子一樣，再吹大一點(diǎn)就像一個(gè)洋蔥，再吹大一點(diǎn)就像一個(gè)保齡球，再吹一點(diǎn)就像一個(gè)排球，再吹一點(diǎn)就像一個(gè)大西瓜，越來越大，皮越來越薄。
氣球飛起來時(shí)，旋轉(zhuǎn)的和陀螺一樣。
他們在吹氣球的時(shí)候，腮幫子一鼓一鼓的，鼓的像青蛙，好好笑啊！
當(dāng)場，有兩個(gè)人的氣球爆炸了，一個(gè)是男生隊(duì)的：趙天奕，和女生隊(duì)的：倪嘉瑞。轟的一聲，我嚇得心臟都要跳出來了。
但是，我們玩完氣球，老師說要寫作文，聽到這句話，我們的心情都掉到狗屎里面去了。
雖然，我們要寫作文，但是我們玩了氣球，所以我還是很開心的。
吹氣球作文300字 篇6
在體育課上的時(shí)候，我們的王老師讓我們舉行一次吹氣球比賽。我們聽了之后都欣喜若狂，有的同學(xué)就拍手歡呼，甚至有的同學(xué)還跳起來直呼老師萬歲！
王老師先讓我們自己試著吹吹。那時(shí)我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣，然后再用力地吹。嘿，這一個(gè)調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢！吹一下之后，就變成了一個(gè)小水蜜桃。吹兩下，變成了個(gè)小葫蘆……最后吹成了個(gè)保齡球。隨著啪地一聲響，我的氣球爆炸了。啊下面一陳尖叫。我也下了一跳，腳都有點(diǎn)發(fā)軟了，就一屁股坐在椅子上。
在這一次吹氣球比賽正式開始后，每一組的選手都爭先恐后地站在講臺前。開始吹了，我們都不甘示弱，都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運(yùn)地被選中了，你瞧，我拿到了一只土黃色的氣球，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，嘿，這只氣球吹幾下就變成透明的了。隨著砰的一聲響，原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后，氣球變成了巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會彈到臉上，就不敢再吹了，這時(shí)老師宣布比賽結(jié)果：有四個(gè)同學(xué)獲勝。
今天的這一次吹氣球比賽真是難忘、而又刺激的好游戲呀！
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