在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的聽(tīng)話作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)話作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)一周了，教師節(jié)也要到了，周末和爸爸討論教師節(jié)的事。
今年是第二十三個(gè)教師節(jié)，按從我三歲上幼兒園開(kāi)始有老師，如果每個(gè)教師節(jié)向老師問(wèn)聲：“老師好！”，這樣算起來(lái)也有8個(gè)了，但大多數(shù)的情景都忘了。對(duì)教師節(jié)印象深的是從去年四年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始，語(yǔ)文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文，分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》，班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)，那時(shí)侯感覺(jué)教師最偉大，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師。爸爸問(wèn)我：“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅２蝗菀�，你該如何�?bào)答老師呢？”我說(shuō)：“班主任老師說(shuō)了，今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西�！卑职钟謫�(wèn)我“那你就沒(méi)有任何想法和表示嗎？”我說(shuō)：“好好聽(tīng)老師的話就行了，如果按老師的要求上學(xué)不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)，考試取得好成績(jī)，老師是最高興了�！�
爸爸聽(tīng)了我的回答說(shuō)：“好！聽(tīng)話，聽(tīng)老師的話，是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物！不要愣著了，趕快寫(xiě)篇作文吧，題目就叫《聽(tīng)話——送給老師最好的禮物》”。
聽(tīng)話作文300字 篇2
今天，葉老師讓大家在各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中選取一個(gè)自己喜歡的實(shí)驗(yàn)。想到要給大家做小老師，有點(diǎn)小激動(dòng)，給大家露一手吧，我可以不用手就可以讓兩枚回形針乖乖的串在一起。哈哈，好奇的話就往下瞧吧。
我們要先準(zhǔn)備材料，需要2枚回形針和一張長(zhǎng)約10厘米的長(zhǎng)方形紙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！首先，將紙折成“之”字形，再將兩枚回形針?lè)謩e別在彎曲紙條兩兩接觸的地方，最后就到了最精彩的時(shí)刻！只要將紙條兩端捏住，并用力地拉直紙條，兩枚回形針“嗖”的一聲一同彈了出去，將回形針撿起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩枚回形針像被施了魔法一樣，串到了一起。
原來(lái)，拉直紙條的過(guò)程中，兩個(gè)回形針逐漸靠近�；匦吾槃e在彎曲紙條兩兩接觸的地方，紙被完全拉直后，回形針中間沒(méi)有了阻隔就別在了一起。由于回形針的彈力作用，把兩個(gè)回形針彈出去了。
看完了我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你們是不是也想來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了？科學(xué)真是一個(gè)奇妙的世界，指引著我們不斷去探索！
聽(tīng)話作文300字 篇3
“超毅，幫我買(mǎi)一瓶醬油去，聽(tīng)話！乖�！薄安宦�，我在干自己的事，憑什么我去買(mǎi)呀？”這是媽媽今天第二回喊我去買(mǎi)東西，我早已厭煩這被大人“命令”的滋味了！
小時(shí)候，我總是幫我媽媽去買(mǎi)醬油啊、醋啊、酒啊之類(lèi)的東西。可我卻不知道為什么我總要幫媽媽去買(mǎi)，不知道為什么一定要聽(tīng)話，但我還是去了，因?yàn)槲遗虏宦?tīng)話不好。
可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我自己有許多事情要去做，所以，我被差遣時(shí)總要問(wèn)自己一句為什么要去做呢？有一次，我媽媽要我去買(mǎi)老酒，我不去，她就說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏覂鹤�，生�?lái)就是為我拿東西，買(mǎi)東西，為我效力的！”我馬上反駁道：“我是祖國(guó)的花朵兒，你要愛(ài)護(hù)我，保護(hù)我！”可媽媽沒(méi)有下文，還是把我“趕”去買(mǎi)東西了。
為什么總要我聽(tīng)大人的話？
聽(tīng)話作文300字 篇4
校有校規(guī)，國(guó)有法規(guī)，家有家規(guī)。
“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長(zhǎng)，告誡我要做一個(gè)守規(guī)矩的人。
在學(xué)校里玩，做一個(gè)稱(chēng)職的副班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表，做一個(gè)守規(guī)矩的蘭小學(xué)子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨(dú)自一人看書(shū)。外面的.同學(xué)們跑來(lái)跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會(huì)主動(dòng)地出面制止，耐心地勸說(shuō)著那個(gè)人：“你這樣是違反校規(guī)的，既打攪了整個(gè)教學(xué)樓的安寧，又非常得容易發(fā)生意外，這樣非常危險(xiǎn)……”那個(gè)人被我滔滔不絕的話語(yǔ)教訓(xùn)得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的旅程�！弊约赫f(shuō)得氣喘吁吁，卻不知那個(gè)人趁我一不留神，一溜煙得像風(fēng)似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因?yàn)槲曳浅：ε陆暫笤诒橇荷像{一幅令人難受的眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽(tīng)話，我規(guī)范。
我要在家里做一個(gè)遵守家規(guī)的得力助手，我要在校園內(nèi)做一個(gè)遵守校規(guī)的蘭小學(xué)子。
聽(tīng)話作文300字 篇5
有一年放假時(shí)，爸爸媽媽把我單獨(dú)放在鄉(xiāng)下的奶奶家住一段時(shí)間，到鄉(xiāng)下的時(shí)候，我對(duì)一切都很奇，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。中午吃飯時(shí)，奶奶做了許多好吃的東西，菜一上來(lái)，我?jiàn)A了好多菜放在爺爺奶奶碗里，說(shuō)：“奶奶，您忙了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定餓了，可要多吃呀�！蹦棠陶f(shuō)：“噫，你多吃點(diǎn)肉，吃多長(zhǎng)得快。”便把菜又夾在我碗里，我又夾了回去，夾來(lái)夾去，奶奶嘆了口氣說(shuō)：“唉，你這孩子就是這么不聽(tīng)話�！�
晚上，看完電視后，大家準(zhǔn)備睡覺(jué)了，發(fā)現(xiàn)床不夠睡，必須有一個(gè)人睡頂樓，我看到奶奶抱著被子要上樓，就說(shuō)：“奶奶我睡上面，您睡下面，萬(wàn)一您著涼，誰(shuí)給我做餃子啊。再說(shuō)我身體倍兒棒，吃嘛兒嘛兒香，凍不壞的，還是讓我睡樓頂吧�！�
最后，還是奶奶睡在了頂樓。夜深了，大家都睡著了。有兩個(gè)黑影閃身“閃”到了頂樓，沒(méi)錯(cuò)兒，那就是我和姐姐，我們把奶奶背回了屋里。第二天，奶奶又說(shuō)：“你真是太不聽(tīng)話了�！薄�
像這樣的事有很多，雖然奶奶要嘮叨我，可我還要把這種“不聽(tīng)話”展現(xiàn)在我的生活中的。
老師評(píng)語(yǔ)：清晰流暢的語(yǔ)言，典型的事例讓我們深刻領(lǐng)會(huì)了這個(gè)懂事的孩子“不聽(tīng)話”的真正用意。
聽(tīng)話作文300字 篇6
今天，我特不聽(tīng)話，爸爸讓我做好作業(yè)檢查好再玩，電視少看。
爸爸媽媽上班去了，嘿！就是我的天下啦！爸爸的話早變成耳邊風(fēng)了，沒(méi)放心上了。電視打開(kāi)dvd開(kāi)起來(lái)k拉oｋ了��！跟鄰居妹妹王越比賽唱歌了，唱了一半才知道沒(méi)有那個(gè)叫怎么啊！哦！是叫評(píng)委，趕緊找兩個(gè)哥哥一起來(lái)當(dāng)評(píng)wēi。玩著玩著肚子吵起來(lái)了咕咕叫，看一下手表不知不覺(jué)十二點(diǎn)了，只好停下來(lái)吃飯，下午再來(lái)下半場(chǎng)。
匆匆忙忙吃好飯又開(kāi)始了，到爸爸下班才停。爸爸做好飯，我們吃好了，爸爸要查作業(yè)了，我才記憶起來(lái)作業(yè)沒(méi)做，更不用說(shuō)檢查了�。∵@下死定了，果然爸爸抬起手就給我一掌很疼的��！媽媽一直擋著爸爸，不讓爸爸打。媽媽邊擋著爸爸邊跟我說(shuō)快跟爸爸道歉保證下次不敢了。我向爸爸保證了，媽媽幫我給爸爸求情了才沒(méi)打，我這一掌可記牢了，要不然還有下次��！
洗好澡我不敢上樓，等著媽媽一起上樓，怕爸爸再打我。
聽(tīng)話作文300字 篇7
一天早上，初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。雞媽媽帶著小雞們來(lái)到草坪上玩。
雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，別亂跑，一定要跟緊隊(duì)伍，聽(tīng)說(shuō)這里有只野貓……”可是，有一只叫小紅的小雞把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，跟（根）本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
開(kāi)始玩了，小雞們玩地可高興了。小紅在玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，他馬上被這只蝴蝶迷住了，跟著蝴蝶跑，不知不覺(jué)就來(lái)到了柵欄前。這時(shí)，那只野貓看見(jiàn)了小紅，心想：哈哈，真是送上門(mén)來(lái)的玩具呀，我要戲弄一下她。
野貓把小紅舉在半空中，使勁地?fù)u她，還說(shuō)：“哈哈，小不點(diǎn)，好玩嗎？”小雞大叫著：“媽媽?zhuān)炀染任已�！”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，張開(kāi)翅膀，向野貓撲去，伸出尖尖的嘴，使勁地啄野貓的眼睛，野貓?zhí)鄣眠鬟髦苯�，然后落荒而逃�?/p>
小紅得救了，她來(lái)到媽媽面前，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)乙院笤僖膊华?dú)自玩耍了。”雞媽媽親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子！”
聽(tīng)話作文300字 篇8
“天貓精靈，幫我打開(kāi)床頭燈!”“天貓精靈，幫我……”哈哈哈，自從有了天貓精靈，我們家的電器開(kāi)關(guān)都不用手了，只要一喊天貓精靈，他們就會(huì)很聽(tīng)話地自己開(kāi)關(guān)了!
寒假里的一天，爸爸同學(xué)聚會(huì)回到家，他手上拿著一個(gè)紅色的盒子，臉上洋溢著神秘的笑容問(wèn)我：“你猜這是什么?”我打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面是一個(gè)紅色的像是音箱一樣的東西，爸爸告訴我：“這是天貓精靈!”隨后，爸爸把我的聲音錄在天貓精靈里，我問(wèn)它：“天貓精靈，我是誰(shuí)?”只聽(tīng)它用清脆的聲音回答：“你好，可愛(ài)的悠悠!”能被它認(rèn)出來(lái)，我真是太開(kāi)心了!
爸爸還把天貓精靈連接了床頭燈、電視、冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇還有加濕器，弟弟也忍不住了，大聲喊道：“天貓精靈，打開(kāi)電視，我要看汪汪隊(duì)!”馬上電視就自己打開(kāi)了，并搜索到了汪汪隊(duì)開(kāi)始播放，太神奇了!雖然長(zhǎng)得像個(gè)音箱，但它簡(jiǎn)直就是個(gè)小機(jī)器人了!
天貓精靈已經(jīng)是我和弟弟共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好伙伴，它幫助我和弟弟更加獨(dú)立。
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