在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蜻蜓作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜻蜓作文300字 篇1
一天，我和媽媽去公園玩，路過大池塘?xí)r，我發(fā)現(xiàn)一些蜻蜓在點水，我以為那些池塘只不過是在玩耍而已，可當(dāng)我和媽媽回來時，我卻發(fā)現(xiàn)那些蜻蜓只不過是在玩水而已，可當(dāng)我和媽媽回來時，我卻發(fā)現(xiàn)那些蜻蜓還在點水，這時，我腦子里就有了許多的問好。
一回到家，我立馬上網(wǎng)查找，原來，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整日翱翔在空中，可它們的幼蟲卻要生活中，于是它們就用尾巴點水的方法把受精卵排到水中，卵到了水中附著在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間后，邊沿水生植物的`枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。
有趣的是，雌蜻蜓在點水時，雄蜻蜓惟恐妻子失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖著它在水面產(chǎn)卵，所以，有人稱雄蜻蜓為助產(chǎn)士。
看到這，我不禁呼喚：大自然可真奇妙啊！
蜻蜓作文300字 篇2
一天清早，我和父母來到姥姥家，然后和姐姐一起去田野里捉蜻蜓。晴空萬里，陽光明媚的藍天下，有許多蜻蜓在嬉戲，我和姐姐也開始自由自在的玩兒了起來。就像兩只剛出籠的小鳥，快樂的感受著大自然的美妙。‘
蜻蜓雖然小，但飛的超高，怎么也捉不到。可過了一會兒，我們輕輕松松地捉到好多只蜻蜓。這是怎么回事呢？原來蜻蜓越飛越低了，我們捉蜻蜓簡直是輕而易舉。過了好一陣子，我們被媽媽叫回了家。媽媽說蜻蜓飛得很低，是要下雨了。啊！原來是這樣，正說著，小雨就刷刷的下了起來。下了多半個小時，雨終于停了，我和姐姐又飛奔到了田野。這回可捉不到那么多蜻蜓了呀！回家后，我上網(wǎng)查閱資料：因氣體壓迫，蜻蜓承受不了，所以才飛得很低。我想：雖然雨后沒捉到那么多蜻蜓，但通過這件事，我了解到了蜻蜓低飛就要下雨這個知識點。
大自然是多么千奇百怪啊！只要你好好學(xué)習(xí)，認真觀察就一定會得到正確答案。
蜻蜓作文300字 篇3
一個暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無數(shù)只蜻蜓在飛舞,這個情景被正在窗前發(fā)愣的小明看到了,他高興地蹦了起來,說:”我知道玩什么了!”
小明興沖沖地從家里拿了一個網(wǎng),下面綁了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊:“小剛快下來吧！我們?nèi)プヲ唑眩 薄拔抑懒恕Ｎ荫R上就下來。”小剛說。不一會兒，小剛也拿著塑料袋下來了。
他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當(dāng)他們開始用網(wǎng)開始抓蜻蜓時，蜻蜓們開始慌亂了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我這只多漂亮啊！這個地方還是藍色的呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”他們正在熱烈地爭吵時，少先隊員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么。”“給我看看你們手里的東西！”小紅說。“你們抓蜻蜓！他們可是益蟲啊！”小紅大叫。“什么益蟲，它能干什么？”小明和不服氣地說。“他們能吃蒼蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始歡快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當(dāng)了環(huán)保小標(biāo)兵呢！
蜻蜓作文300字 篇4
平時我看見有很多小朋友，喜歡捉蜻蜓玩。最近，我查閱了一些關(guān)于蜻蜓的資料，發(fā)覺蜻蜓是那樣的可愛，對人類是那樣的有益。
蜻蜓圓圓的大腦袋上有雙大大的眼睛。那眼睛是由成千上萬的小眼睛組成的，使它可以看見四面八方的蟲子。這雙銳利的眼睛，能使它看清九米處的昆蟲，一千米處的同類。蜻蜓有兩對寬大而透明的翅膀，在陽光下不停地抖動著，一閃一閃的。這兩對強勁有力的翅膀足以使它能停留空中一小時不著地。蜻蜓的尾巴一節(jié)節(jié)的，又細又長，能保持平衡，調(diào)整方向。當(dāng)蜻蜓餓極時，會將尾巴吃去一節(jié)，但過不久它會長出新的尾巴。
蜻蜓喜歡吃蒼蠅、蚊子、水中的孑孓、小飛蛾……據(jù)有關(guān)資料記載，它一小時就能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子。因此，蜻蜓又被人們稱為“除害飛行家”。
親愛的伙伴們，讓我們一起行動起來吧，保護這美麗可愛的小蜻蜓。
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