在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的品茶作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
品茶作文300字 篇1
還記得這學(xué)期我們上的那節(jié)品茶課嗎？我們是多么的開心！
開始上課了，同學(xué)們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的茶葉。丁老師讓我們分小組，每組推薦介紹一種最有特色的茶葉。我們組推選的是我?guī)У陌布撞瑁山J梓負(fù)責(zé)介紹。但后來發(fā)現(xiàn)別的組也選了白茶，我們只好臨時更換成了烏龍茶。
接下來，丁老師還講了怎樣泡茶和品茶，泡茶一定要用沸騰的水，等茶葉沉下去后再重新浮上來就表示茶葉已經(jīng)泡開了，就可以喝了。
終于要輪到我們泡茶了！只聽到教室里立刻響起“此拉此拉”的撕包裝紙的聲音。我抓了一些茶葉放到杯子里，然后到丁老師辦公室去灌開水。水灌好了，回教室的路上，我小心翼翼的，生怕開水濺到身上。我聞了聞杯子里的香味，真是別提有多香了！性急的我還沒等到一分鐘就想喝茶了，只見我把嘴巴閉攏，端起茶杯，小心地呡了一口。“哇——”被燙到了，我立刻把舌頭伸出來，不停地用手扇著。王喜力看見我的樣子，捧腹大笑。
品茶課真有趣，真讓人開心啊！
品茶作文300字 篇2
星期天上午，我和同學(xué)們以及老師在翰林教育的教室里，一起上了一節(jié)品茶課。
開始上課了，老師先給我們每個人發(fā)了一些茶葉，只見那些茶葉是墨綠色的，大小和一根根小胡須一樣，細(xì)細(xì)的，長長的。茶葉看起來特別干枯、粗糙，輕輕一捏就碎了，比較脆弱。
開始泡茶了，我們把茶葉放進(jìn)老師發(fā)的小紙杯中。接著老師給我們每個人杯中倒入開水，只見那些茶葉在水中旋轉(zhuǎn)起來，像是在玩老鷹捉小雞的游戲，你追我趕……游戲結(jié)束了，它們又像小魚兒一樣，一會兒上浮、一會兒下沉，時不時還吐出了小泡泡。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)水的顏色慢慢變成了淺綠色，又漸漸從淺綠色變成了深綠色。而茶葉呢，則與之相反，茶葉本是墨綠色，現(xiàn)在儼然青翠了許多。
茶終于泡好了，我湊近聞了聞，竟有一絲絲苦味，而且苦味中還帶有一點清香。漸漸地，苦味沒有了，只留下清香的味道。我便忍不住嘗了一口，嘴角處先是有一絲苦味，咽下后，口腔里漸漸出現(xiàn)了清香的味道，讓人神清氣爽，于是我又喝了一杯。
喝完了，我不由得想起了《七碗茶歌》里的詩句：“二碗破孤悶”，真是如此。茶其實還有很多作用，比如美容……接下來就由你來發(fā)現(xiàn)喝茶的妙處吧。
品茶作文300字 篇3
中國人喜歡喝茶。我們今天就上了一節(jié)品茶課。老師邀請同學(xué)們喝三種茶：玫瑰花茶（分紅、白兩種）、信陽毛尖和大紅袍。
老師告訴我們，我們平時飲用的茶是植物的`花、莖或根沖的草本茶，比如玫瑰花茶。后來，人們又把茶當(dāng)做藥品去沖，這類茶屬于涼茶。茶有提神醒酒、精神愉悅、降脂、預(yù)防癌癥、抗衰老的作用。我建議大家多喝茶！
我讓老師給了我一杯信陽毛尖。我捧著杯子仔細(xì)觀察，毛尖的葉子是綠色的，中間最深，慢慢變淺，葉子周圍全是黃色的。葉子成橢圓狀。聞起來，“啊——”竟然有一股牛奶的味道。我嘗了一口，開始有點苦，慢慢的變成了淡淡的甜味。
喝茶要講究方法。首先，拖住杯底下面，接著，小口小口地抿，一定要有三口。泡茶也要講究方法，泡茶時一定要等一等，泡完后，茶葉可以反復(fù)沖泡。
今天你喝茶了嗎？
品茶作文300字 篇4
小的時候很盼望著能夠長大，像姐姐那樣獨立去上街。像媽媽那樣自己賺錢買屬于自己的衣服；像哥哥那樣獨立的去闖蕩。像大學(xué)生一樣優(yōu)質(zhì)一樣高的學(xué)歷。
漸漸的我長大了，從原來那個連水都不會到的小女長長大了，從那個上幼兒園的小姑娘長大了。成長的壓力逐漸的壓在我身上，作業(yè)的增多，年歲的增長，級數(shù)的增高一步一步的壓在我身上，壓得我無法呼吸。
這使得我才明白，成長就如同一杯茶，從一杯猶如清淡無味的茶水，慢慢地，越泡越濃，可茶越苦就越能品出它飽經(jīng)風(fēng)霜。讓我明白，其實成長卻又如此的讓人難以回味。它的苦，并沒有想象中的那樣壞，而是會讓你感覺那是一種喜悅，一種雖苦卻又勝利的喜悅。
時間飛逝，眨眼之間我已經(jīng)十三歲了，這時的成長又讓我很難以捉摸。這時候大部分的成長不在別的，只在于人與人之間的攀比，人與人之間的競爭。那種成長會很容易讓人從古頂?shù)氯ィ帽轶w鱗傷，或許，在這時候所謂的成長就是保住自己。
前面的路還很長，或許這只是一個開始，這時候的我更想像妹妹那樣玩一個芭比娃娃，雖幼稚，但那卻是童真；想像弟弟那樣玩捉迷藏，去體驗一番清淡茶的快樂。
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