在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的鑰匙作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鑰匙作文300字 篇1
我有一把學習的金鑰匙，它可以打開我知識的大門，這個與眾不同的金鑰匙就是我自己制作的學習時間表。
我上二年級的時候，每次做作業總是拖拖拉拉的，到了三年級還是有點不專心，媽媽終于忍不住說：“你已經是三年級的學生了。做作業還是讓媽媽操心，你說你，做著作業一會看下電視，一會喂魚，一會吃東西。你這樣的學習態度，大了該怎么辦啊？”
看著媽媽充滿關愛和著急的眼神，媽媽的話讓我暗下決心改變學習態度，我就開始制作時間表。早上自己定鬧鐘6點半起床，再也不用爸爸媽媽叫我起床了，下午放學回家用兩小時來學習和做完作業，我定好鬧鐘就開始專心致志的學習和做作業把其他的事情都拋到腦后去了。在這兩個小里我做完作業就看書，是不會離開我學習的房間的，有時鬧鐘響了，我也會禁不住歡呼起來，媽媽懂得我的歡呼也會樂呵呵的笑。
經過這件事情我懂得了珍惜時間。這是我學習的金鑰匙。
鑰匙作文300字 篇2
今天下午，我上學的.路上，因為跑得太快，過馬路的時候把兜里的鑰匙丟了。
一位好心的伯伯說：“小姑娘，你的鑰匙丟了。”我趕緊回頭去找，可是那串鑰匙怎么也找不著了。我十分焦急，害怕回家后媽媽罵我總是丟東西。于是我給爸爸打了個電話，告訴他我把鑰匙丟了。爸爸說：“不要找了，快去上學。”可是我一看時間，快上課了，我撒腿就往學校的方向跑去。到了學校大門時，已經開始上課了。
當我戰戰兢兢的溜進教室時，全班同學的目光都聚集在我的身上，此時我恨不得找個地方鉆進去。老師面無表情地盯著我，我真害怕下課了以后，老師會把我叫到辦公室批評我。
還好，老師沒有批評我，但下一次我一定要改正這個丟三落四的壞毛病，做一個細心的好學生。
鑰匙作文300字 篇3
那天，在不經意間我撿到了快樂的鑰匙，讓我變得快樂起來。
——題記
幫助快樂
那天早上，我陪媽媽逛街，無聊得要死，又不敢鬧媽媽，突然在三中門口看見一位正在賣唱的小男孩，他的個頭和我一樣高，旁邊坐著一位雙手殘疾的大姐姐，小男孩正在賣力地唱，面前的紙盒已有一些錢，一股辛酸涌上我的心頭：這小男孩太可憐了，小小年紀不但得不到父母的寵愛，還要出來賣唱掙錢，真是可憐啊！于是我掏出了身上準備買《漫畫世界》的五塊錢遞給了小男孩，他向我鞠了一躬。雖然我買不到心愛的《漫畫世界》，但我卻盡了自己的力量幫助了小男孩，心里十分快樂。
交友快樂
平時我都是一個人在家看看書、玩玩電腦，和媽媽聊聊天，那天晚上我又纏媽媽和我聊天，媽媽說：小區里的小朋友玩得多開心呀，你為啥不出去找他們玩，老一個人呆在家那里行呀？在媽媽的鼓勵兼威脅下，我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來，我們一會玩仍嚓炮，一會玩跳大海，一會玩鯊魚吃人……開心極了。
原來快樂是這么簡單，那天我撿到了快樂的鑰匙，我決定好好的保存它，讓它時刻都伴隨在我身邊。
鑰匙作文300字 篇4
你想知道未來的鑰匙是什么樣的嗎？就讓我這四大設計者之一來給你們介紹介紹吧。
未來的鑰匙是由多種圖形、顏色和密碼組成的，圖形有正方形、長方形、三角形、梯形……顏色有寶藍色、大紅色、金黃色、嫩綠色等等。而密碼可以是一個字、一個筆畫、一個數字、一個字母……這些鑰匙還可以變形，成為一個播放器，只要你說出哪個功能，然后再說出功能下面的某個項目，就會出現相應的節目。比如說：游戲里的飛碟大戰，電視里面的足球大賽，music里動聽的歌曲……
你買好房子后，只要到社區服務中心把你的鑰匙的圖形、顏色、密碼輸好就行了。如果你的鑰匙丟了或被小偷偷去了，不要緊，一是小偷不知道你密碼，二是一分鐘后，鑰匙會自己回到你的手中。你的鑰匙還能讓你每天都有個好心情，比如你不高興了，你的鑰匙就會自動播出一個笑話，如果你不滿意可點一下“開”，它就會出現一個腦筋急轉彎，如果你還不滿意，再點一下“開”，就會出現一個超可愛小人和你聊天，直到你心情好了，點一下“關”，就會回復原來的鑰匙模樣。
怎么樣，這未來的鑰匙你還喜歡嗎？
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