在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的教我作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
教我作文300字 篇1
那一次，我回到了老家。看到奶奶扛起鋤頭要下地干活。我匆匆忙忙的追上去，跳到奶奶面前，開心的說：“奶奶，你看，我好不容易從杭州跑來，就是想讓你和爺爺不再那么累！可是，您看您，又背上鋤頭······”我瞄了奶奶一眼——瘦！所以無論如何我一定要幫奶奶干活！
我和奶奶前腳剛剛踏出家門，沒想到媽媽后腳跟了過來。媽媽用懷疑的目光看著我，說：“我來看看你能上幫奶奶什么忙？”嘻嘻嘻，這不是擺明要我出丑嗎？我堵著氣的來到了田地里，這個季節(jié)正是夏天，田地一片綠油油的，風兒輕輕拂過，綠油油的小草隨風搖擺，像一位位美艷動人的姑娘在跳舞。
“干活了！干活了！”媽媽開始催我了！“啊哦，來了！”我如夢醒來，無心欣賞這田間美景，開始干活。我把地先翻一翻，再挖一個小坑，奶奶跟在我后面，把一粒一粒的種子撒在小坑里。飽滿的種子被撒在土里，活生生的像一個大胖小子，肥嘟嘟的，可愛極了！它的身上承載的不僅是發(fā)芽的使命，還有奶奶對我的希望！
時光飛，時間追，很快，我?guī)湍棠谈赏炅恕Ｎ铱粗约旱膭趧映晒荛_心，媽媽看著我的勞動成果，對去豎起了大拇指，奶奶看著我的勞動成果露出幸福笑容······
教我作文300字 篇2
"每個人都有第一次，第一次是如此難忘。現在我仍然記得老師第一次教我寫作文的時候，那是老師講得多晚，為我的作文打下了堅實的基礎。
當我還是個孩子的時候，當我不太懂作文的時候，我的老師打電話給我。三年級時，老師教我們寫作文。一天早上，老師微笑著走進我們的教室，說道:“同學們，這節(jié)課，讓我們學習如何寫作文。”所以我們很快轉向積累和應用，并認真聽老師講課。老師說:“這次寫的作文是人寫的。寫作文時，你應該先選擇題目。山里人應該選擇你應該先寫誰。寫完作文后，他們將檢查問題。審視這些問題就是要考慮如何寫得流暢、生動和吸引人。當你準備好了，你就可以開始起草了。起草就是在草稿本上寫下你想做的事情。在這里，我們被要求在書中寫人。有些人只是想先簡單介紹一下角色，然后再寫任務。把特征和外貌具體化，你還可以寫出人物的精神品質，并把例子寫得清清楚楚...最后。”
在老師教我們寫作文后，我學會了寫作，我學會了做好每一件事，不要粗心大意。未經“99作文網”書面授權，嚴禁復制版權作品。違反者將被追究法律責任。"
教我作文300字 篇3
生命，對于一個人來說是珍貴的`，因為它是有限的。如果我們能珍惜自己的生命，多做些事，那么我們的生活就會更加美好。
星期六，我來到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個人影，原來是外公，可外公的腿怎么了？怎么走路一拐一拐的？我吃了一驚，扶了外公回家，問了個明白，原來外公在晚上的時候去賣菜，正在數錢，沒想到被一輛飛奔而馳的轎車撞了，導致腳嚴重扭傷，骨頭嚴重壓傷。”外公撫摸著我的腦袋，對我說：“餓了吧，外公去給你捉魚。”“不用了，”我學著大人的口吻說，“魚也是有生命的，它們也應該像我們一樣自由自在地活著，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開這個美麗的世界。”外公聽了頻頻點頭。
我奇怪的問外公：“外公，既然你的腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有的是時間呀？”外公笑著說：“以后？我都不知道我有幾個以后了，不管是笑著還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義的事情，讓我在人生每時每刻都烙下一個個深刻的腳印。
人的生命只有一次，我們要熱愛生命，更要珍惜生命，把握好分分秒秒，多做有意義的事。
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