在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的鋼筆作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼筆作文300字 篇1
Hi！大家好！我的名字叫鋼筆。
我穿著一身黑色的燕尾服，戴著一頂白色的高帽子，足以看出我像一位待人彬彬有禮的紳士。我的個頭談不上高，但比橡皮弟弟高多了。
打開帽子，就會看見我的臉，我頭上的“尖尖嘴”可以用來寫字。不過，如果你用錯了寫字方式，我可就不會給你提供服務(wù)了。
我現(xiàn)在住在文具盒里。一開始進(jìn)來時，我就和鉛筆大哥結(jié)成兄弟。他告訴我：“小主人呀叫小麗，她可愛學(xué)習(xí)了，每次小練習(xí)總能拿到‘五角星’”。我聽了，心里就高興得像“跳格子”一樣，跳來跳去。
果然，第二天，她（小麗）帶我去上課時，老師要求默課文，小麗拔開我的高帽子，提起我就寫，一會兒的功夫，就默完了。晚上她又領(lǐng)回了一個五角星。
一回到家，小麗就拿起我寫作業(yè)，“唰唰唰”，作業(yè)一會兒就OK了。她馬上喂我喝墨水，然后小心翼翼地把我放回“家”中。之后，小麗就走了。就這樣過去了一天又一天�？墒倾U筆大哥卻在這一天天中變矮了。當(dāng)他不到中指那么高時，小麗把他扔到班里的“垃圾桶”里了。
哎，現(xiàn)在雖然又來了一支鉛筆，可是，我多么希望鉛筆大哥坐在我們中間呀！
這時，我突然感到很自豪。因為我可以永遠(yuǎn)陪在小主人的身邊呀！我的作用還很大呢！
鋼筆作文300字 篇2
喜訊,喜訊，特大喜訊,我寫上鋼筆字了！嘻嘻！瞧，寫上鋼筆了，挺光榮吧！如果你把鉛筆字寫好了，你也可以寫鋼筆嘍！
我用的鋼筆小巧玲瓏，呈深綠色，上面畫著英文字母和幾只小狗。我記得暑假時，外婆教我學(xué)習(xí)用鋼筆，從吸墨汁開始。第一次吸墨汁，我不小心手一松，鋼筆掉進(jìn)了墨汁里，這下子，小狗和英文字母全泡在墨汁里了。這就是事情的經(jīng)過。
用鋼筆寫字可得要小心，不像鉛筆字，寫得不好，可以擦掉，鋼筆字寫壞了就不好改了，不然，老師也不會要求鉛筆字寫得好才可以用鋼筆。
用鋼筆寫字有好多優(yōu)點。以前，每學(xué)期開學(xué)時，爸爸媽媽都會給我準(zhǔn)備一大把鉛筆，每天晚上我都要削好4支鉛筆，而鋼筆可以反復(fù)使用，既節(jié)約又方便。還有一點，告訴你吧，當(dāng)我用鋼筆寫字時，我覺得自己長大了！
現(xiàn)在，我寫的鋼筆還不算好，但是，我會努力的，總有一天，我會成為班里的“無敵手”！
……
鋼筆作文300字 篇3
大家好！我有一支鋼筆，是我過生日時爸爸給我的生日禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它張著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的字很流暢。每次老師發(fā)下《習(xí)字冊》，我就迫不及待地用它來習(xí)字。老師還在我的《習(xí)字冊》上打上五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是它幫我寫出了工整美麗的字。
我的學(xué)習(xí)上，鋼筆可謂是一大功臣，而我也視它為掌上明珠，對它呵護(hù)有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足了墨水，讓它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后，我會用面巾紙細(xì)心地幫它擦干嘴巴。最后，我會小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里，讓它美美地睡上一大覺。
雖然我和我的鋼筆相處才短短三個月時間，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。鋼筆將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
鋼筆作文300字 篇4
我有一支心愛的鋼筆，那是我剛上三年級時，爸爸給我買的。
它又細(xì)又長，跟我一樣，像一個筆直的'柱子，還戴著一頂湛藍(lán)的“帽子”，還有一個小掛鉤，可以掛在筆袋上，可以防止?jié)L動。藍(lán)藍(lán)的衣服是用鐵皮做的，漂亮極了！
每當(dāng)我摘下“帽子”時，就會看見那又細(xì)又尖的小腦袋，有時墨水會留在上面，像吃完飯忘記擦嘴的小朋友。我把筆尖輕輕按下，它里面的墨就會像蠶吐絲一樣嘩嘩地流下來，在它的幫助下，我就出色地完成了作業(yè)。別看它是一支鋼筆，但它也有名字，我叫它“英雄”，因為我每次作業(yè)快完成不了的時候，只要一看見它，我的信心就又回來了，這也是我為什么能每天出色地完成作業(yè)。有時候它也有點小脾氣，因為我忘記喂它，餓著了，肚子里的墨水沒了，什么也不想干，于是我就拿出“英雄”最喜歡的墨水來喂它，拿來墨水，把“英雄”的身體擰開，用水壓著肚子來喂它，等它喝飽了，就又可以為我服務(wù)了。
這就是我心愛的鋼筆“英雄”。
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