月光作文300字

2021-06-03 300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的月光作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月光作文300字篇1

　　音樂(lè)是人們生活的一部分，音樂(lè)家把他們對(duì)音樂(lè)和對(duì)生活的熱愛(ài)都傾注到了每一個(gè)音符中，大音樂(lè)家貝多芬的《月光曲》讓我格外喜愛(ài)。

　　聽(tīng)著月光曲，我仿佛身臨其境。伴著音樂(lè)的旋律，我似乎看見(jiàn)了那圓圓的月亮在眾星的陪伴下，剛從海面慢慢地升起，還略帶著一絲羞澀。月亮發(fā)出皎潔的光芒，傾瀉在平靜的海面上，海面顯得玉玉的、銀銀的。漸漸的，月亮升到空中，一陣海風(fēng)吹來(lái)，海面泛起了波浪，剛才還在沉睡的海面，不知被誰(shuí)惹惱了似的翻騰著、嘶吼著……海面上的波濤好像要狂奔著沖向月亮……

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，奔騰的海浪終于逐漸平靜了下來(lái)。月亮卻要告別大地，月亮照在海灘上，像一盞漸行漸遠(yuǎn)的路燈，依依不舍地向大地告別，隱進(jìn)了天幕里。

　　鋼琴聲停下了，我仍然陶醉在這首美妙的曲子中。這真是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子！這首曲子讓我感受到了貝多芬對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的完美的表達(dá)能力，讓生活在不同年代的我們都能在音樂(lè)中與他產(chǎn)生共鳴。

　　原來(lái)，音樂(lè)是天神賦予人類(lèi)能超越時(shí)空和國(guó)界的神奇禮物啊！

月光作文300字篇2

　　月亮漸漸高過(guò)枝頭，村莊里的鐵蛋正和小伙伴們，還有鐵蛋的表哥在村頭做游戲。

　　孩子們玩的正歡，村頭賣(mài)米糕的老伯問(wèn)孩子們：“孩子們，你們想不想吃米糕啊？”孩子們異口同聲：“想”于是老伯便讓鐵蛋的表哥幫他把米糕分給孩子們。

　　分完了孩子們的米糕，正要給鐵蛋和表哥發(fā)的時(shí)候，。老伯發(fā)現(xiàn)不夠了，于是就問(wèn)他們倆誰(shuí)要，鐵蛋心想：“表哥還幫忙分糕，可我卻沒(méi)有干，還是把米糕讓給表哥吧。”于是他對(duì)老伯說(shuō)：“您還是把米糕讓給表哥吧。”可表哥卻說(shuō)：“那怎樣行？還是我們比一場(chǎng)吧，誰(shuí)勝利就歸誰(shuí)。”“我看行，就比石頭剪刀布吧。”老伯說(shuō)。于是二人開(kāi)始比，最終是表哥贏了，。所以米糕給了表哥。

　　表哥并沒(méi)有吃那塊兒米糕，而是把它帶回了家里。回家后表哥把米糕輕輕地放到了弟弟的房間里，然后輕輕回到了房間里。

　　那晚的月亮格外得圓，就像家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的心。

月光作文300字篇3

　　明亮的月光照映著大地，森林里的'小鹿和烏龜在月光下一起散步。烏龜說(shuō)：“我們?nèi)フ葺桑　毙÷拐f(shuō)：“好呀，好呀！我跑得快，你等著我，我回去拿籃子。”

　　按照地圖上的路線(xiàn)，過(guò)了小河邊再翻過(guò)一座山就到了。它們邊說(shuō)著邊玩著就往小河邊走去。來(lái)到小河邊，小鹿失望地說(shuō)，“我不會(huì)游泳沒(méi)法跟你去了。”烏龜說(shuō)：“沒(méi)事，我叫我的爸爸和媽媽來(lái)背你過(guò)河。”這時(shí)烏龜?shù)陌职趾蛬寢寗偤米哌^(guò)這里，烏龜說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我們吧，請(qǐng)你們把小鹿背過(guò)河去。”烏龜爸爸聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就把小鹿背過(guò)了河。小鹿高興的說(shuō)：“謝謝你們，叔叔阿姨！”它們跟烏龜?shù)陌职謰寢尭鎰e后，就往山腳下走去了。

　　小鹿說(shuō)：“走呀，我們快爬過(guò)去，不然就來(lái)不及啦！”烏龜說(shuō)：“太高了，我根本爬不上去。”小鹿說(shuō)：“上來(lái)，我背你。”小鹿馬上趴下，讓烏龜馬上爬到它的背上。小鹿馱著小烏龜飛快地跑著，很快就到了草莓地。它們高高興興地吃飽了草莓，又采了兩籃，每一籃都采得滿(mǎn)滿(mǎn)的。紅紅的草莓在月光的照耀下像一顆顆漂亮的紅寶石。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃，月光越來(lái)越暗了。小鹿和烏龜都有點(diǎn)累了，小鹿又背著小烏龜，而小烏龜提著草莓籃子，它們高高興興的走在回家的路上。

月光作文300字篇4

　　你還記得嗎？曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹜嫠５那榫埃辉?jīng)，我們穿梭于麥田下的美妙樂(lè)聲；曾經(jīng)，我們說(shuō)好的要一直一直在一起的承諾。

　　望天上同樣的月亮，與兒時(shí)的一樣明亮，

　　空靈。人兒，也同當(dāng)初的一樣，只是長(zhǎng)大了些許，可是，身邊的你卻不見(jiàn)了。現(xiàn)在的你在做些什么呢！是否與我一樣正望著那圓盤(pán)似的月亮靜靜發(fā)呆呢！月光撒在臉上，你是否會(huì)想起兒時(shí)的我，懷念曾經(jīng)的我們一起玩耍的日子呢！

　　如若，我們現(xiàn)在還是兒時(shí)的模樣；如若，我們現(xiàn)在還做著同兒時(shí)一樣的夢(mèng)；如若，我們現(xiàn)在還是擁有兒時(shí)的童真情趣；如若，現(xiàn)在你還在我身邊，那么我們又能否回到兒時(shí)的時(shí)光呢！

　　還記得你曾羞怯怯的扎著兩個(gè)小辮向我走來(lái)，臉上的微笑是那般的陽(yáng)光、燦爛，兩顆可愛(ài)的小兔牙又是這般的小巧。

　　時(shí)隔多年，曾經(jīng)的美好就猶如一杯冷卻的咖啡，細(xì)細(xì)的品味，味道是苦澀，但苦澀中卻帶有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的甜味。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我知“此事古難全”。

　　我怨歲月將我們分離“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”我愿時(shí)光讓我們相聚。

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