在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的餃子作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
餃子作文300字 篇1
大年二十九，我跟奶奶學習怎么包餃子。
只見奶奶拿起餃子皮，托在手中，用筷子夾起一點餃子餡，再將餃子皮的兩端捏緊，接著又把周邊也捏在一起，很快一個好吃又好看的餃子就包好了。奶奶對我說：“寶貝，我示范過了，你學會了嗎？”我說：“我來試試吧。”
我拿起餃子皮，學著奶奶的樣子，將餃子皮托在手心上，餃子皮就像被子一樣靜靜地躺在我的手心里。我用筷子夾起一點餃子餡放在餃子皮中間，奶奶說：“寶貝，你再夾一點，放得太少了。”于是我又夾了一點兒餡。但餃子餡放得太多，都捏不起來了。奶奶一邊笑一邊說：“寶貝，你這樣會把餃子皮撐破的。”我趕緊拿掉一點，接著把餃子皮四周都捏起來，一個“四不像”的餃子就在我手里誕生了。經過反復練習，我終于學會了包餃子，我一連包了好多個。這些餃子有的像“太空飛船”，有的像“蝴蝶結”，有的像“汽車”……
中午吃午飯，我吃到了自己包的各式各樣的餃子，爸爸也吃了我親手包的餃子，還連聲夸贊說：“好吃！好吃！”我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
餃子作文300字 篇2
今天，姥姥，姥爺來我的家給我包餃子吃。我準備邀請劉雪松到我家吃餃子。我的素描課一結束就去找劉雪松。我對劉雪松說：“劉雪松，我想請你到我家吃餃子。”劉雪松可了，連忙說：“好的！”可她的媽媽有點兒不好意思，就說：“還是不去了吧。”
在我們的再三邀請下她媽媽終于答應了，劉雪松和我實在是太高興了。我們就和媽媽說：“我們先走啦！”媽媽說：“好的，不過要小心一點。”接著我就拿了我最吃的零食和劉雪松快步向家里走去。我們邊走邊跳，可是到了十字路口，我們就不敢過去了，就在這時候，一位阿姨從后面走過來，她帶著一個五六歲的小孩，我就說：“阿姨，可不可以和我們一起過馬路啊？”阿姨說：“好吧。”然后我和劉雪松手牽著手一起過了馬路。
走了一會兒，我們看到一個商店門口有一只被關在籠子里的黑烏鴉，我們逗它玩了一會就和劉雪松一起到我家去了。來到了我的家，姥姥她們已經把餃子包好了。一會媽媽上來了我們就一起吃餃子，快吃完的時候劉雪松說：“太好吃了。”餃子吃好了，劉雪松的媽媽說：“劉雪松，我們要上跆拳道課了，我們走吧。”之后，我和劉雪松戀戀不舍地分開了。
我下次能和劉雪松多玩一會。
餃子作文300字 篇3
“媽媽，餃子好了沒有?”
“急什么呀，再等會。”
“我都餓壞了。”我說。
原來，媽媽今天答應我，晚上煮薺菜餃子給我吃。平常吃餃子時里面的餡都是韭菜的，可今天的餃是薺菜的，它是我的最愛。有的時候，我做夢都夢見吃到了它。
餃子出鍋時，白胖胖、摸起來軟軟的，仿佛一個個白花花的'胖娃娃。咬開之后，一股湯汁、薺菜的香味鉆進了你的鼻子里，讓你忍不住“大開吃戒”。再澆上濃濃的醋、麻油，味道就更加鮮美了。
媽媽剛把餃子端到茶幾上，我就迫不及待地吞了兩個，“好吃!好吃!”再澆上麻油和醋，又吞下兩個餃子。“唔，真是太鮮了!”
這時，我才發現媽媽在旁邊笑瞇瞇地看著我，可能在笑我嘴巴太饞了吧。我有點不好意思，就拉著媽媽也來嘗了幾個。媽媽嘗過后，說：“雖然有點咸，但是還不賴。你老媽夠牛了吧。”說著，還擺了一個食神的造型。我對媽媽說：“對，你煮餃子很牛，但我吃餃子更牛，你看!”
在媽媽的笑聲中，又有兩個餃子被我吞進了肚子。
餃子作文300字 篇4
開頭：星期六我們全家都休息，媽媽提議我們一起包餃子，并且，要求我也要加入包餃子的工作。
我們明確分工，爸爸發面，媽媽和我撿菜、洗菜。我拿了一個盆子，接了半盆水，放在餐桌上面，媽媽和我一邊撿菜一邊將撿好的菜放在水中。洗菜的時候我的手放在水中感覺舒服極了！一會工夫，我們便將菜撿完并清洗完畢。我們將洗好的菜放在案板上，摻了一些事先切好的肉，媽媽拿菜刀剁了起來，這道工序叫剁餃子餡。因為剁餃子餡比較危險，完全由媽媽操作，我只能旁觀，但是，旁觀的過程當中我了解到餃子餡越細越好，到這時我才明白，包餃子的菜為什么拿刀剁，而不是拿刀切。餃子餡做好后爸爸的面也和好并切成了很多小疙瘩。媽媽告訴我這些小疙瘩是用來搟餃子皮的。
接下來我跟媽媽學搟餃子皮，爸爸包餃子。一開始我搟的餃子皮奇形怪狀，沒有一個是圓的，把爸爸和媽媽逗得哈哈大笑。我有點泄氣，不想搟了，但媽媽連續不斷鼓勵我，要我堅持下來。我經過不斷努力，搟的餃子皮稍微變圓了一些。大約半小時后我們搟完了餃子皮，爸爸也包完了餃子。
一會兒工夫，香噴噴的餃子便端上了餐桌，我吃著餃子感覺爽極了，因為里面也包著我的勞動成果！