在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我喜歡的字作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文300字 篇1
什么是喜歡，什么是熱愛？熱愛就好像飛蛾撲火，明知會犧牲，可依然愿意前往，萬死不辭。
這兩天一只在追一部紀錄片名叫《了不起的村落》，這些村子的確很棒！在云南與緬甸得接壤處，有一個不起眼得小山村老達保，大家都稱這個村子叫音樂村，這個村子居住著拉詁族人民。每年九月至十二月期間總會舉。行新米節，為了感恩“厄薩”將谷物分給拉沽族祖先。在這個村子。全村473人中有百分之八十的人都能進行分聲部合唱和演奏吉他。
村里的人們都非常熱愛音樂，她們是非物質文化遺產的傳承人。外邊大城市的機會和平臺更加廣泛，但是李娜倮選擇留在村子里，自在的唱歌，繼續傳承和發揚老達保的音樂文化。我想，這大概就是源于熱愛吧。李娜倮熱愛音樂，因此她在音樂中找到自我，她熱愛家鄉，因此她放棄外邊喧囂繁華的世界，選擇留在村子里做音樂的傳承人，繼續弘揚和發展老達保的音樂文化。
這就是熱愛，有種舍我其誰的使命感，以前做其他工作時不具備的專注力、創造力、以及突破自我的勇氣全都出來了。
愿你找到自己的熱愛然后沉醉其中。
我喜歡的字作文300字 篇2
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書圣”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，并催促王羲之趁熱快點吃。
但是王羲之因為在練字，像是沒聽見似的，繼續練字。書童沒辦法，只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。
當王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對媽媽說：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看著哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟著笑了起來。
我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術，要不就是把字寫成“甲骨文”。
當我看完王羲之的故事，我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以后我可千萬不能這樣，必須認認真真的做每一件事。
我喜歡的字作文300字 篇3
冬爺爺的腳步漸漸遠離了，而我喜歡的季節——生機勃勃的春天，在春雨“滴答”“滴答”聲中走來了。
春姑娘來了。春雨接踵而來，雨水將植物沖刷得更加干凈，翠綠的嫩芽從樹枝中探出頭來。綠茵茵的草地上點綴著五顏六色的花朵兒，經過冬爺爺考驗，花兒紛紛展現出了自己最美的一面：金黃的油菜花綻放了燦爛的笑臉，走進油菜花的花海里，身上會沾上許多的花粉；怒放的桃花露出了因害羞而變紅的臉頰；李子花也不甘示弱，繁茂的李子樹開滿了白色的花兒，與綠葉交錯在一起，像是給李子樹穿上了綠底白花的春裝。一陣微風拂過，潔白的李花紛紛飄落下來，像是給綠色覆蓋的草地撒下了純白色的金子。
春姑娘來了。鳥兒在春姑娘的催促下，飛了回來，到處都是熱鬧的場面，與寂靜的冬天形成了截然不同的場面，總能聽到小鳥們清脆悅耳的歌聲。蝴蝶在花海中飛來飛去，蜜蜂在花海中辛勤地采蜜。只有經過采蜜了的花兒，才會結出又大又甜的果子。到了秋天，碩果累累的豐收美景一定會呈現在人們的面前。
我最喜歡的季節——春天，在鳥兒清脆的歌聲中，在艷麗芬芳的花朵中，在充滿生機的綠色中，正在努力展示著自己最美好的一面！
我喜歡的字作文300字 篇4
我喜歡的.顏色我喜歡的顏色是熱情奔放的紅色。
今年過春節時，在所禮堂聯歡會上，牛爺爺送我一個牛年吉祥物，是紅色絨布做的牛。牛角是金色的，長在頭上特顯精神，兩只耳朵雖小，但特別可愛，兩只眼睛又黑又亮，兩只手緊緊抱著一個金錢袋，好像是在說：“小主人，我給你送錢來了。”春節時，家家門上貼的對聯全是紅紙黑字，一看就透著喜慶。再念念上面的字，就讓人顯精神，長知識。大紅燈籠高高掛，更添節日氣氛。我們院兒的大紅燈籠一排一排的，一進大門它就在向我們招手說：“節日好，祝你節日愉快，牛年吉祥。”我的心里該多高興啊！
吃的水果我也喜歡紅的發紫、紅的發亮的櫻桃。它們一個個精神飽滿，神氣十足，吃起來味道很甜。聽說它是山楂和櫻桃嫁接而成的新品種。
生活中紅色的東西太多了！我希望更多的人喜歡紅色。
我喜歡的字作文300字 篇5
新學期結束之前，老師又給我們調了一次座位，于是我就認識了，一位新的朋友-焦冠華同學。
他是一個長得很高大的男孩，高高的個子，黃黃的皮膚，雖然相貌平平，但心底非常善良，還跟我一樣戴著一副眼鏡，扁扁的鼻子下面有、是兩片飽飽的嘴唇，
說實話，以前雖然在一個班，但是并不是很熟悉，所以我對他的印象并不深，，因為他很內向，甚至是沉默寡言，但是通過近距離的接觸后，我才發現自己原來是錯的，看人不能看表面，
比如，你看他上課時很認真，大腦就行上發條一樣，每當老師提問的話音剛落，他就高高的舉起了手，我可真是粗心，以前居然沒發現身邊有這么個“智多星”呢？和他交朋友的時間長了，我就越來越喜歡他了，感覺和他在一起能學到很多知識。
我還知道他愛讀書，常常自己沉浸在書的世界里，他和我一樣也熱愛大自然，愛大自然的清新自然，本來一個看似內向的人，我倆現在一見面就嘰里呱啦說個沒完。
距離是一個很奇妙的東西，可以讓兩個陌生的人，通過接觸變得親近，所以我覺得只有距離近了，才能發現一個人的美和優點，我喜歡我的同桌，我們會一起的好好學習，一起快樂的成長，一起度過我們美好的小學生活，一起加油吧焦冠華同學！
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