在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《意外》作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《意外》作文300字 篇1
有人喜歡炎炎夏日冰涼解渴的啤酒，有人喜歡一醉解千愁的白酒，有人喜歡充滿詩情畫意的雞尾酒，而我卻對紅酒情有獨鐘。
那是上小學六年級的時候，有一次，我去二姨家走親戚。吃飯的時候，大人們都喝啤酒、白酒，不讓我們小孩子喝。我們幾個吵著鬧著一定要喝，而且越吵越厲害。情急之下，二姨說：“家里還有兩瓶紅酒，給你們喝吧。”我們爭先恐后地打開瓶蓋，一股香甜的味道撲面而來。二姨說喝紅酒有許多好處，不僅可以促進血液循環，還可以預防冠心病。紅酒中含有的抗氧化成分，可抗癌、抗衰老及預防血小板凝結血管阻塞。紅酒中含有豐富的酚類化合物，可防止動脈硬化并維持血管的滲透性。紅酒中含有豐富的單寧酸，可預防蛀牙及防 止 輻射傷害。有輕微貧血的女性飲用紅酒可養氣活血、養顏美容，使皮膚有彈性，促進胃的消化能力。每天飲用兩三杯紅酒，可降低心血管病變的發生率。
從那以后，我就愛上了紅酒。每逢節假日，媽媽都會買紅酒，我們一起為青春加油！
《意外》作文300字 篇2
在考場上，發生過許多令我意想不到的事情。五年級期中考試發生的意外，令我至今難忘。
考試那天，考試卷發下后不一會兒，我便把試卷寫完了。
我檢查了一遍，沒發現錯誤。又想到我平時就是好學生，這么簡單的題肯定不會出錯，便開始玩兒了。
玩著玩著，張文琪給我傳了一張紙條，上面寫著：“老鐵，第六題小二咋做哩？”我被逗笑了，憋不住笑出了聲，我連忙捂住嘴，低下頭，做出一副認真思考的樣子……監考老師抬起頭，掃視了一眼考場，又低下了頭。
我把答案寫下來，扔給了他。誰知他沒接住，紙條掉到了老師的桌子上。老師氣憤的喊：“誰？站起來！”我急忙伏在桌子上，假裝在檢查卷子。老師漸漸氣消了，我才敢抬起頭來看他。
我想著剛才的事兒，不禁笑了起來。
不一會兒，下課鈴響了，老師把卷收起來，我們離開了教室。
領卷那天，全班同學的試卷都發下來了，只有我的沒發。我跟老師要卷，老師說沒有。這時，教導處的老師進了教室問我們：“你們班誰沒有卷子？”我急忙跑上去，拿上了卷，回到了座位一看：沒寫名字！原來是考試那天寫完卷，光顧笑了，竟然連名字都沒寫。
我永遠忘不了考場上的意外之事，因為它給了我深刻的教訓。
《意外》作文300字 篇3
一天，我和媽媽出去玩，走著走著，看到有人在賣烏龜。我央求媽媽給我買一只，媽媽爽快地答應了。
我把小烏龜放在一個小盆里，天天無微不至地照顧它，給它喂食、洗澡。可是，好幾個星期后，它竟偷偷地爬出了盆子，“越獄”從二樓跳到一樓，就這樣“離家出走”了。那天晚上，我久久不能入睡，心里一直嘀咕著：“小烏龜為什么要‘離家出走’？小烏龜會不會被吃掉？會不會找到食物……”
在小烏龜“失蹤”了一個星期后，我和家人斷定，它肯定再也回不來了，這時候，我心里很傷心，責備自己為什么不照顧好它，讓它逃跑了……
漸漸地，我們把小烏龜忘掉了。
有一天，我放學回到家，媽媽告訴我小烏龜回來了，而且還是它自己爬回來的。聽到這話時，我甚至不敢相信，張大了嘴巴，愣了好幾秒鐘，急忙沖到小盆前，看看是不是我的小烏龜。沒錯，小烏龜真的回來了。后來隔壁鄰居奶奶告訴我們，那天，她正要出門，忽然在門口的臺階上看到了一只烏龜，還把她嚇到了。原來，小烏龜一直呆在樓下后面的院子里。
生活中，總會有許多意外，意外讓我們感受到生命的頑強，感受到生命的美麗，還讓我們學到了許多知識。
《意外》作文300字 篇4
只從我上了六年級，測試也就多了許多。但是那一次，竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發生在我六年級生活中的一次英語競賽。老師讓我們回家好好復習。可是那一天晚上，作業比較多，所以我沒有怎么復習。到了第二天競賽的時候，我幾乎所有題目都是硬著頭皮做的，有許多單詞都分不清，從那次競賽之后我就一直覺得不可能會得獎狀，果然，84分，這個分數打擊了我的信心。在老師給獲獎的同學發獎狀的時候，我就無精打采的望著窗外的風景。可就在這時，同桌的一句“黃博”驚醒了我，我不耐煩地說：“干什么？！”“輪到你去拿獎狀了。”我聽了，十分吃驚地問：“我怎么可能......”還沒等我說完，課堂上就響起了一片掌聲。原來真的是我拿了獎狀，我得了獎狀之后的那一天，整個人都精神了許多，走路一蹦一跳的，連午睡時做夢都做得快活。放學回家后，就連爸爸媽媽都一個勁的夸我呢！面對這次意外的驚喜，我的自信又回來了，不再像以前那樣失落了，上課是積極的與老師互動了...... 那次意外的驚喜，不僅使我變得更加努力，還讓我一連興奮了好幾天。以后，我一定會再接再厲，爭取獲得更好的`成績！
《意外》作文300字 篇5
收集物資、創編口號、制作海報……經過一個多星期的積極籌備，第三屆“跳蚤義賣”終于開始啦！
之前還特別忐忑，對孩子們“信不足”。不是擔心他們膽小靦腆，就是怕他們“經營無方”。可是沒有想到，“戰線”一拉開，真可謂勢不可擋！有買有贈、優惠券、抽獎……各種促銷手段層出不窮，讓人眼花繚亂。我心里暗暗放心：嗯，看這架勢，還行！
可沒一會兒工夫，卻發現不少同學忍不住跟小組同學打好商量，紛紛出去“淘寶”，且碩果累累！甚至有孩子大呼：“我的本錢都花完了！”噢，天哪，我怎么就忘記了囑咐上這一茬兒呢？于是趕緊在七個小組中挨個兒提醒：“大家‘淘寶’可以，但別‘光種別人的田，荒了自家的地’啊！”就在這時，一個孩子興沖沖地跑來告訴我：“葉老師，我剛才5塊錢買的劍又定價8元賣出去啦！”哎呀，原來還有這樣倍兒精的“小鬼頭”呀！
我這一下午在忙活啥呢？當然是忙著拍下孩子們快樂的時光啦！左拍拍、右拍拍，還不忘見縫插針地問問：“業績如何呀？”
“不錯、不錯，賣了不少了呢！”
“老師您看，好多錢喔！”
“東西都快賣光啦！”
……
真是太意外了！孩子們的活躍、孩子們的能干真是我意外的收獲啊！
《意外》作文300字 篇6
驚喜往往讓人開心和激動，昨天我就得到一個一驚喜。
昨天，數學老師鄭重說：“這次期中考試，多數人退步了，少數人進步，我說過要是有誰進步10分，就獎勵本本子。”聽了老師的話，我心想：“那么多人退步，我肯定沒能獲得獎勵的，可是我多么希望從老師那因教我們知識而沾滿粉筆灰的手中接過本子，然后對老師說聲謝謝。”老師接著說“在這次期中考試中，有6位同學考出好成績和2位同學取得進步，現在，老師開始獎勵。”一一本、兩本、三本一個個同學從老師手中接過本子，都高高興興地回到座位上，可我卻越來越害怕，怕老師沒能念到我的名字，怕我沒能接到從老師的手中遞來的本子，怕我會對數學失去自信心。第八本，當老師念到“小明”，全班同學頓時“啊”的一聲。我又激動又半信半疑，直到從老師手中接過本子，自己一巴掌打在臉上，才知道是現實
從那一刻起，我決心把數學成績提高上來。同時，我也感謝所有的老師，教給我知識，教給我做人的道理。希望在學習上，我能創造更多的驚喜。
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