無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的蠟燭作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蠟燭作文300字 篇1
今日，我想讓大家猜一個(gè)謎語，它的謎面是：默默守夜影孤單，淚水點(diǎn)滴流不斷，帶來光明驅(qū)黑暗，化成灰燼淚始干。它就是燃燒了自我，照亮了別人的蠟燭。
他
蠟燭的外形是圓柱體，做工十分簡(jiǎn)單，顏色是白色與紅色多，價(jià)格很便宜。它默默無聞，在黑夜的時(shí)候，它驅(qū)走了黑暗，帶給我們光明與溫暖。
蠟燭的品格特點(diǎn)是默默無聞，無私奉獻(xiàn)。在黑夜之時(shí)，它那滴滴蠟油落下來，猶如一串串淚珠，但它還是在那里默默無聞的燃燒自我，照亮了他人。在我的心里，它絕不是平凡的物體。有時(shí)候，當(dāng)我望著這些默默無聞的蠟燭，我會(huì)不由自主地想到同樣默默無聞的教師。我的教師——彭教師，他教我們都是不求回報(bào)，無怨無悔。他那默默奉獻(xiàn)的高大形象，已經(jīng)深深地印在我的心中。
蠟燭那默默無聞地燃燒自我，不正象征了教師們?cè)谌紵晕业那啻簡(jiǎn)幔克麄優(yōu)榱撕⒆觽兡軌蜷L(zhǎng)大后生活得比他們好，毅然選擇了來教書，用生命為孩子們打開了一扇知識(shí)的天窗，孩子們?cè)谥R(shí)的世界里成長(zhǎng)，可他們卻慢慢地老去了。
我要贊美默默無聞的蠟燭，更要高聲贊美如蠟燭般的教師們。
蠟燭作文300字 篇2
在小明的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)驕傲的電燈和一個(gè)謙虛蠟燭，電燈整天都瞧不起蠟燭說：“你這個(gè)沒用的家伙，整天光知道睡覺，瞧我小主人整天夸我。”電燈驕傲地說。蠟燭說：“只有小主人用我們就可以了，用的時(shí)候我不比你差。”電燈生氣了說：“你給我住嘴，在小主人還給我們丟臉快點(diǎn)給我滾出去吧。”蠟燭沒有理他說：“咱們還是向我們以前一樣和睦相處吧。”
有一天，家里忽然停電了，小主人急壞了。想起來了我的書桌還擺著蠟燭呢。小主人看快把蠟燭點(diǎn)上火，蠟燭就亮了起來了。
等著來了電。電燈向蠟燭道歉說：“對(duì)不起我不應(yīng)該罵你請(qǐng)你原諒我吧，咱們和睦相處吧。”蠟燭說：“好吧！”
從此以后驕傲的電燈不驕傲了，反而向蠟燭學(xué)習(xí)。蠟燭和電燈成了一對(duì)最好的朋友
蠟燭作文300字 篇3
有一天，電燈和蠟燭碰到了一起！
電燈對(duì)蠟燭說：“都21世紀(jì)了，你還好意思出門，也不怕別人笑話。”蠟燭說：“怎么了，21世紀(jì)就不能有蠟燭嗎？”現(xiàn)在是高科技時(shí)代，人們都用電燈，你們蠟燭古人才用。“電燈說。蠟燭說：”吹牛，現(xiàn)在有的人為了弄的浪漫，都要搞個(gè)燭光晚宴。“電燈又說：”那有什么用，你看晚上，馬路上還是亮堂堂的，這都是我們的光。“蠟燭不服氣的.說：”愛迪生還是受到我們的啟發(fā)才發(fā)明了你。“電燈撇撇嘴說：”這又能怎么樣。“蠟燭說：”總之我可以算你的祖宗了。“電燈想了想說：”你也有你的好處。你也是人們必不可少的物品。請(qǐng)你接受我的道歉。“蠟燭說：”我接受。“電燈和蠟燭的故事 —— 珠穆朗瑪峰 —— 神州N號(hào)的博客
從此，蠟燭和電燈成了形影不離的朋友。
蠟燭作文300字 篇4
在小主人心雨的桌子上，擺放著蠟燭和電燈，及陶瓷小豬，小狗，小象等．蠟燭．一支特別精美的蠟燭．在一支高腳杯里有藍(lán)色蠟液，蠟液里還有珍珠豆，熏衣草．點(diǎn)著了還會(huì)散發(fā)出熏衣草的味道，心魚十分喜愛蠟燭．而電燈卻是一盞十分普通的電燈．當(dāng)蠟燭第一眼看到電燈，就十分討厭他，認(rèn)為他老態(tài)龍鐘．有一天，蠟燭實(shí)在忍不住了：“電燈，你丑死了！還敢和我站在一起，快點(diǎn)走開！”電燈聽了這話十分老火：“你以為你比我好看嗎？好看有甚麼用，我可比你有用多了！”
“你才沒用，丑八怪“
“你說我沒用！！！！！！！我沒用為甚麼心雨寫作業(yè)時(shí)用我不用你？”“你還不是靠電大叔幫忙！”蠟燭也不甘示弱．“你，你……”電燈說不上來了，和蠟燭扭打起來．桌子上的成員都急忙跑來勸解電燈和蠟燭．小主人心雨和媽媽也過來了．心雨看見電燈在打她的寶貝蠟燭，十分生氣．便把又老又舊的電燈丟進(jìn)了回收站．電燈呆在回收站，他想：如果我可以被工人叔叔造成一臺(tái)漂亮，豪華的臺(tái)燈就好了，那我就不會(huì)被蠟燭瞧不起了……
蠟燭作文300字 篇5
蠟燭是什么？
蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我去要好好贊美這無私的蠟燭。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。蠟燭的生命就從羊角辮上開始，漸漸地火苗吞沒了羊角辮，便開始融化自己的身體。滴滴蠟珠猶如一串串珍珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。
是啊！蠟燭的精神不僅僅是古人贊美的對(duì)象，也是我們的榜樣。
蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。
不！沒有，在停電的時(shí)候蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似得白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。
老師就好像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。老師付出這么多，為了什么？為的就是我們這些孩子，老師把知識(shí)傳授給我們，希望我們成為祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)爭(zhēng)光。
蠟燭啊！我贊美你，燃燒了身體，照亮了別人！
【蠟燭作文300字5篇】相關(guān)文章：
1.蠟燭
2.蠟燭人生作文
4.蠟燭老師作文
5.圣誕蠟燭作文
6.新年蠟燭作文
8.蠟燭·老師作文
9.蠟燭初中作文