在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的人的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的作文300字 篇1
我的哥哥毛凱俊很愛學習英語，他做作業從來不三心二意，總是把作業做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見他正在做作業。突然，他的幾個朋友來玩了，而毛凱俊卻像沒有聽見一樣，仍在聚精會神地做作業。
有一次，我拿來表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進他的房間說：“哥，瞧，我問別人借來了新磁帶。可是沒有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒有反映。只見他的眉頭一會兒聚攏，一會兒舒展開來，似乎在思考著什么問題。手中的筆還不停地在紙上劃著。看著他那認真的樣子，我不忍心去打擾他。
還有一次，我看見他在抄寫什么。奇怪，我走了過去，啊！他正在那抄兩課忘掉了的英語單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的`白紙上。傳進我耳里的只是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
我一定要向哥哥學習，長大后成為祖國的棟梁之才。
人的作文300字 篇2
我最敬佩的人是給我補習作文的劉老師。他個子高高，大塊頭，戴著一副眼鏡，看上去和藹可親。
劉老師很關心我們，他很少批評人，而是經常鼓勵和表揚我們。
記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸獎道：“寫得不錯!”"嗯，你的字真漂亮！”“這一句有水平……”不一會兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫啊？”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好。”
劉老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛！來，我們一起想想，‘夸夸我的媽媽’，你覺得你的媽媽值不值得你夸，為什么？你印象最深的是哪件事？……”在他的啟發下，我想好了要寫內容。接著劉老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導我寫作的方法，此時我文思如泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，劉老師又轉到我桌前，他俯下身看看，高興地夸獎道：“真不錯，你很能寫嘛！”我停筆一看：真的，我還從沒寫過這么長的作文咧！
劉老師真是一個好老師，我們都很敬佩他。
人的作文300字 篇3
我的爸爸長得非常帥，他有一雙單眼皮的眼睛，高高的鼻梁，像一個外國人。大大的嘴巴周圍長著許多小胡子，很刺人。爸爸長著一頭卷卷的短發，特別有趣。
我的爸爸是一個運動達人，他擅長很多運動項目，比如：越野騎車、游泳、足球、籃球等等.....其中他最喜愛越野騎車，每年他都會去全國各地參加比賽。在我們家里擺滿了爸爸比賽奪冠的獎牌和獎杯，琳瑯滿目。爸爸的騎行越野特別有趣，有時騎行到山上，有時騎行在公路上，到處都留下了他騎行的身影。
我的爸爸還很聰明，也很勇敢。不光會修理家電，還會手工制作。有一次，我跟爸爸一起制作了一架航模，下樓試飛時，飛機卡在樹枝上，爸爸用力一躍就把航模抓了下來。
我真的很愛我的爸爸，他在我心目中是一位英雄！