在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生氣作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生氣作文300字 篇1
今天上第三節(jié)課，我們因為種種原因惹雷老師生氣了，雷老師一氣之下把有些不聽話的同學(xué)送到董老師辦公室了，還有的同學(xué)老師讓把課文抄十遍，唉，這也是給老師逼到最生氣的份兒上了吧。在這里 ，最可憐的要數(shù)我的同桌丁振杰了，上課明明沒有罵閆凱楠，而閆凱楠還把丁振杰告老師，并且我們周圍的同學(xué)還可以作證丁振杰沒有說臟話，而當(dāng)時老師已經(jīng)氣的面紅耳赤，我們誰還敢說啥，只好讓 丁振杰受一下委屈。唉，老師已經(jīng)對我們班傷透了心，她已經(jīng)向我們班說了‘’她再也不會管我們班說話的了，她就只管學(xué)習(xí)，能學(xué)的就學(xué)，不能學(xué)的就不學(xué)‘’這樣的話了，可見她說這句話說時的堅 定與決心。希望在下節(jié)課上英語課時，雷老師的氣能消了，對我們班重新鼓起勇氣，繼續(xù)管我們，不讓我們散成一片，而讓我們成為一個和諧友愛的好班級，也希望我們班的同學(xué)能夠爭點兒氣啊。
生氣作文300字 篇2
回爺爺家嘍，又可以吃好東西了。我心里這樣想著，來到了爺爺?shù)牡觊T口，一頭扎了進去……出來后店內(nèi)已是一片狼藉，我趴在床上，不知不覺的'睡著了。
“怎么這么亂！”一向溫和的爺爺突然大發(fā)雷霆，吵醒了在睡夢中的我。“以后不去你亂吃東西了！”我被嚇的哭了起來，嘴里模糊的喊著：“壞爺爺……”
第二天，我和爸爸要回家了。這時，爺爺微笑著走過來，給我塞了兩塊糖，并討好的說：“昨天沒嚇壞吧。”我拿著他給的糖怒氣沖沖地走了。而他卻一直微笑著與我道別。
回家三天后，爸爸拿著電話哭了起來，我再三追問后才知道，爺爺走了。
爺爺走了，走的那么突然，那么平靜。他的微笑就仿佛剛剛在我眼前掠過，可是，我卻再也看不到了。
小時候，我總是趴在爺爺背上，聽他給我講故事，伴著我入睡。可每次我都想多聽點，直到很晚才睡覺。而他卻總是硬撐著身子給我講到深夜。可如今，我卻再也聽不到了。
窗戶外面下起了小雨，雨不大，卻直打的窗戶響，仿佛也在為他的走悲鳴，想送他最后一程。
那一夜，我哭了。我從來沒有這樣后悔過。我后悔不該貪吃，不該淘氣，不該惹爺爺生氣。而他，卻再也聽不到了……
生氣作文300字 篇3
憤怒激動了倔強，澀味渲染了心扉，彌漫朦朧而泛濫，一滴一滴，無情的落下，忍耐著即將爆裂，所追求的成就破滅而崩潰，一肩扛起怒火這等的重擔(dān)，讓肝火蔓延摧殘，默默的與自己冷戰(zhàn)。
當(dāng)我生氣的時候，信手拈來，我的悲憤化為了一篇篇日記，燃燒的苦澀化作白紙上的涂鴉，吐露委屈的郁悶，讓我在注意力轉(zhuǎn)移的過程中尋找生命最單純的快樂，復(fù)甦飛揚的神采，赤子一般開朗的在紅潤雙頰上綻放笑容，樂觀種子亦在心扉冒出新綠。
也不知從何時起，我漸漸在日記里埋下快樂，隨時隨地，將我所見所聞的趣聞記錄下來，當(dāng)我生氣的時候，拿出來閱一閱，細細的品嘗，才訝異發(fā)現(xiàn)點點滴滴的累積不是過去式，而是等待我去發(fā)掘。其實，我擁有的快樂超乎想像，而且生活中還有很多美好的事情發(fā)生著，等待我去相遇，而非老是朝著憤怒鉆牛角尖，忘了最原始的快樂涌泉。
生氣，是習(xí)慣，也是選擇。如何定義操之在己，如何享受肚量在己，如何冷靜幽默在己，如此一來，“生氣”只是生活的調(diào)味品罷了，就和笑容一樣很重要，但是想要學(xué)會品嘗情緒，便需用一生的時間慢慢感受。
生氣作文300字 篇4
今天上午，同學(xué)們正準(zhǔn)備背著書包放學(xué)，剛出教室，就聽到一大群人在說話，我想：“如果同學(xué)們再這樣下去的話，老師會生氣的。果然不出我所料，教室的門“啪”的一聲被老師打開了，老師說“通通給我回教室！”于是同學(xué)們都老老實實地回到教室。
進教室后，老師表情嚴肅地對大家說：“你們今天是怎么站站路隊的？隊伍不但不整齊，中間那一塊還有很多同學(xué)在那說話，后面還有人背靠在墻上不好好站隊。這樣的情況真的很糟糕！"老師說完走出去讓我們反省，教室里靜得靜得出奇，同學(xué)們感覺到老師真的生氣了，也意識到那樣很不好，心里既慚愧又害怕。
突然，“吱吜”一聲，教室的再次被打開，老師說：“重新去站隊。”同學(xué)們這次都老老實實地默默地去站隊，不敢發(fā)出任何聲音。從此，這種事情再也沒有發(fā)生了。
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