老師作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的老師作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　老師作文300字 1

　　在這個(gè)世界上，我們有許多要感謝的人，可是有些人并不敢說(shuō)出口，我也不例外。我一直以來(lái)都不敢跟教我的老師說(shuō)：“謝謝！”因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有勇氣！

　　我感謝所有教導(dǎo)過(guò)我的老師，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在的.我；沒(méi)有他們，我的功課完全不會(huì)寫(xiě)，所以他們事非常重要的人，他們總是犧牲自己來(lái)幫助這些學(xué)生，讓他們更有知識(shí)、更有品德！

　　我好想對(duì)我所有教導(dǎo)過(guò)我的老師說(shuō)：“謝謝您！我很感謝您教導(dǎo)我怎么做事、做人，因?yàn)橛心�所以我才有今天的成就。�?/p>

　　是老師讓我們有學(xué)問(wèn)、讓我們成績(jī)好、也讓我們更有品德，您得教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在我的心里面！

　　老師是在我們身旁一個(gè)非常重要的角色，在我們無(wú)能為力時(shí)，他們好像畫(huà)出了一道彩虹，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)更有毅力，不再害怕了！

　　老師作文300字 2

　　在我們班里有一個(gè)人，他非常厲害，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗�是我們班的多面手�?/p>

　　“天才”徐老師

　　一天，我從三年級(jí)辦公室路過(guò)，里邊突然傳出“好厲害”的'聲音。我往窗戶(hù)里一看，原來(lái)，徐老師不知從哪里拿來(lái)了一架4個(gè)螺旋槳的4軸飛行器，正在練習(xí)飛行呢。懸停、加速、360度翻轉(zhuǎn)，我都看呆了。徐老師都沒(méi)有看說(shuō)明書(shū)，竟然能飛得那么好，真是“天才”！

　　“搞笑”徐老師

　　徐老師很愛(ài)逗我們開(kāi)心，這不，語(yǔ)文課上，我們正在學(xué)《你必須把這條魚(yú)放掉》。老師說(shuō)：“一個(gè)星期前，我也去釣魚(yú)了，釣了一條大魚(yú)，足足有30厘米，最后跑了。不過(guò)不是我放掉的，是對(duì)著大魚(yú)自拍，準(zhǔn)備發(fā)朋友圈，結(jié)果一不留神，魚(yú)就逃跑了。”惹得同學(xué)們捧腹大笑！

　　這就是我們班的多面手——徐老師。

　　老師作文300字 3

敬愛(ài)的x老師：

　　您好，很驚訝我會(huì)在婦女節(jié)寫(xiě)信給您吧。

　　x老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到x老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報(bào)到，我就知道x老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了！

　　記得二年級(jí)時(shí)，我所在的'福源巷小學(xué)要拆遷，沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，x老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全。”同學(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì)到了x老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

　　那一次，x老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因?yàn)椋�我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我。可不巧，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中線(xiàn)……”還沒(méi)背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑！我相信她能背出來(lái)。”x老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑，又鼓勵(lì)了我，看著x老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)。

　　x老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，把您淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。

　　x老師，在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　老師作文300字 4

　　我想有一位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心、活潑大方、開(kāi)朗的老師，剛好這些條件就符合我的班主任——熊老師，她就是我心中的好老師。

　　她很溫柔，如果我們犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，她不會(huì)對(duì)我們?nèi)氯拢�都是給我們講道理。

　　有一天，熊老師對(duì)我們說(shuō)：“如果有人和你有矛盾，你就每天對(duì)他（她）微笑，就會(huì)讓他（她）的心里很不舒服”，覺(jué)得她說(shuō)得很有道理。

　　熊老師對(duì)我很負(fù)責(zé)任。我上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言，她對(duì)我說(shuō)了很多次，可我還是不發(fā)言，但在這學(xué)期我會(huì)慢慢改正；我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不認(rèn)真讀題，熊老師也給我指出好幾次。

　　熊老師每天都很忙，有時(shí)顧不上喝水，有的同學(xué)又很淘氣，她對(duì)我們講話(huà)很多，所以她的嗓子說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音非常沙啞。她有一天要去醫(yī)院，走之前在黑板上給我們寫(xiě)了一句話(huà)是：孩子們、小淘氣們，你們要乖乖的，要愛(ài)自己，愛(ài)集體，朋友：熊老師，我們就記住了這句話(huà)，那天同學(xué)們表現(xiàn)很好。

　　今后我們上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講， 熊老師就不用大聲的'說(shuō)話(huà)了，她的嗓子就會(huì)早日康復(fù)了！我喜歡我心中的熊老師。

　　老師作文300字 5

　　一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師，它一直促使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　常看到描寫(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的'篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每日要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每日晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣才更堅(jiān)定了我成為一名老師的信心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　老師作文300字 6

　　我非常喜歡我的老師們。如教學(xué)有方的韓老師，可親可敬的'董老師，嚴(yán)厲的高老師……但是，我最喜歡的老師是我們的音樂(lè)老師—翟老師。

　　翟老師已年過(guò)半百，中等個(gè)子，扎著馬尾辮；一雙美麗的大的眼睛，炯炯有神。她總喜歡穿一件棕色的外套和一條黑色的長(zhǎng)褲，看上去樸素又大方。

　　翟老師十分和藹可親，有一次上音樂(lè)課，我忘了帶豎笛，老師檢查時(shí)，我低著頭站了起來(lái)。當(dāng)我正等待著一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥時(shí)，一陣溫柔的聲音響了起來(lái)：“忘記帶沒(méi)關(guān)系，下次記住就是了。”頓時(shí) ，我心底感到十分溫暖和感動(dòng)。

　　還有一次，下課了，我們就在音樂(lè)教師里胡打亂鬧。有位同學(xué)一不小心，將桌子上的雜物“咣當(dāng)”打落在地，見(jiàn)此情景，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，那位同學(xué)也不知所措。而翟老師只是抬起頭看了看我們， 平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，等會(huì)我收拾起來(lái)，下次小心點(diǎn)就是。”從這件事中，我對(duì)翟老師的敬意又增添了幾分……

　　老師作文300字 7

　　我的老師姓陳，長(zhǎng)的很漂亮。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，嘴也大大的，很愛(ài)笑。笑起來(lái)很好看。陳老師愛(ài)穿紅色的衣服，愛(ài)背一個(gè)黑色的小包包。還愛(ài)穿黑色的皮鞋。

　　陳老師對(duì)我們可好了，哪個(gè)同學(xué)有病了，她總是帶他們看病，還給他們買(mǎi)好吃的。她的眼睛可厲害了,能夠發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)錯(cuò)的'字,還能夠發(fā)現(xiàn)我們做的錯(cuò)事。有一次，我們班有個(gè)男生不小心把桶踢爛了，那個(gè)男生偷偷把桶藏起來(lái)了，老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)桶不見(jiàn)了，就問(wèn)我們，我們都說(shuō)不知道。老師很生氣，但沒(méi)有發(fā)火，她說(shuō)：“真稀奇，咱們的桶長(zhǎng)腿跑了，一定是你們欺負(fù)它了。多可憐呀！”我們都笑了，那個(gè)男生也承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師還沒(méi)有批評(píng)他，還說(shuō)他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢！

　　陳老師上課可好了，我很佩服她有那么多的知識(shí)。別的班的同學(xué)也很喜歡我的陳老師，我也很愛(ài)我的陳老師！

　　老師作文300字 8

　　我見(jiàn)過(guò)的老師許許多多，五花八門(mén)。比如：林老師，金老師，陳老師……可是，我認(rèn)為最有特點(diǎn)的老師是池老師。

　　她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有一張?zhí)O果臉，蘋(píng)果臉上面有兩條細(xì)細(xì)的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛。她還有一張能說(shuō)會(huì)道，出口成章的大嘴巴。她還博大精深，平易近人呢！

　　第一次，她來(lái)到我們學(xué)校時(shí)總是不茍言笑的。上課的時(shí)候，只要有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)或搞小動(dòng)作，池老師就會(huì)變兇。那時(shí)我覺(jué)得這個(gè)老師一點(diǎn)都不好，非常兇巴巴的'。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她這么做都是為我們好。

　　不知不覺(jué)就過(guò)了一年，突然，傳來(lái)一個(gè)消息說(shuō)池老師腳扭傷了。那時(shí)候我正好在樓梯上遇見(jiàn)了池老師。我看見(jiàn)她拄著拐杖，手里還拿著一個(gè)盒子，躡手躡腳的，很不方便。于是，我想也沒(méi)想，連忙幫池老師把盒子搬到了四樓。池老師當(dāng)時(shí)的笑容一直留在我的心底，溫暖如春風(fēng)。

　　我喜歡我的老師。

　　老師作文300字 9

　　一頭披肩短發(fā)，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡，嘴邊常常掛著笑容，大概二十歲的樣子。

　　我第一次見(jiàn)到她，以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來(lái)到班上為我們講課時(shí)，我才知道她是我們的新老師。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒(méi)有走，便問(wèn)他為什么。“老師把我留下了，她要把課堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍。”我頓時(shí)明白了，老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室，原來(lái)她想利用休息時(shí)間幫助班上成績(jī)不理想的'同學(xué)。

　　每天早上校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué)，她總是最后一個(gè)走。每當(dāng)我問(wèn)她為什么要這么辛苦，她總是笑著回答我：“這都是應(yīng)該的。”

　　還有一次，我在數(shù)學(xué)課上看課外書(shū)，被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對(duì)我說(shuō)了一句：“你能上課好好聽(tīng)講，不要看課外書(shū)嗎？”

　　“明白了，老師。”我不好意思地說(shuō)道。

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班和藹可親的江老師。作者：五年級(jí)張奕展

　　老師作文300字 10

　　我有一位陪伴了我三年的老師———陳老師。她燙著卷發(fā)，戴著一副圓眼鏡，很像一位女學(xué)者，長(zhǎng)著兩顆潔白的大門(mén)牙，同學(xué)們都說(shuō)和我的門(mén)牙差不多。陳老師平時(shí)尊重我們每個(gè)同學(xué)，從不輕易傷害我們。

　　有一次上課，我忘拿本子了，主動(dòng)站起來(lái)告訴老師，老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)拿起電話(huà)打給了媽媽?zhuān)�我害怕極了，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“趕快想辦法把你兒子的作業(yè)本送過(guò)來(lái)。”不大一會(huì)兒，奶奶送來(lái)了我的作業(yè)本。老師從奶奶手中接過(guò)作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我上次的作業(yè)還沒(méi)有做，這時(shí)她慢慢抬起頭來(lái)，眼神不像剛才那樣，變得嚴(yán)厲起來(lái)，問(wèn)我原因，我結(jié)結(jié)巴巴一五一十地告訴了實(shí)情。她舉起手準(zhǔn)備打我，

　　此時(shí)，我的.眼淚已經(jīng)出來(lái)了，兩腿發(fā)抖，只聽(tīng)到老師說(shuō)了四個(gè)字：“下不為例。”我回到自己的座位上，心想：老師真好，今天給我給面子了，以后，我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，得給老師給面子啊！

　　老師作文300字 11

　　在二年級(jí)的時(shí)候，給我們教數(shù)學(xué)的老師是李老師，她不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我怎樣做人。

　　李老師胖胖的身子，肩上頂著一個(gè)圓圓的頭，一雙水靈靈的眼睛，眼睛上有道彎彎的眉毛。后來(lái)老師剪了短發(fā)，看起來(lái)很秀氣。

　　記得李老師剛開(kāi)始給我們教數(shù)學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)題，一直不敢舉手回答問(wèn)題。老師知道了以后就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)數(shù)學(xué)一定要大膽的`舉手回答問(wèn)題，要不然，你是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我就經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，果然在期中考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了一百分。于是后來(lái)我經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

　　那年冬天，我們班上的好幾個(gè)同學(xué)都感冒了，李老師把他們叫到辦公寶室給了藥，還對(duì)他們說(shuō)：“以后不要亂脫衣服，感冒了你們難受不說(shuō)，還識(shí)耽誤了學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不身邊，你們要操心自己啊……”

　　這就是教會(huì)了我知識(shí)，還教教會(huì)了我做人的老師。

　　李老師，我愛(ài)你！

　　老師作文300字 12

　　教我們作文的任教師，臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，可是很靈活。眼睫毛也很長(zhǎng)，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大，但她的牙齒十分潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長(zhǎng)大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。

　　任教師說(shuō)話(huà)很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著，僅有下課和我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才坐下。

　　任教師喜歡看書(shū)、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。

　　任教師很外向，她告訴我們她有一個(gè)十分“可怕”的.名字，叫“任海麗”，倒過(guò)來(lái)就叫“麗海任”，意思就是“厲害人”。可是任教師一點(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，任教師也不會(huì)說(shuō)他，僅有犯了很大的錯(cuò)誤，任教師才說(shuō)他。下課的時(shí)候，任教師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。

　　我很喜歡任教師!

　　老師作文300字 13

　　有人喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡愛(ài)做試驗(yàn)的科學(xué)老師，還有的喜歡在玩中教大家知識(shí)的英語(yǔ)教師，但我最喜歡和藹可親的'語(yǔ)文老師—李老師。

　　李老師有一頭紫色的蘑菇頭發(fā)，白皙的皮膚，一雙水晶般發(fā)亮的大眼睛光芒四射，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)語(yǔ)文課上我在玩橡皮擦，李老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我，我小心翼翼地將橡皮擦放進(jìn)文具盒里，李老師才把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。后來(lái)的語(yǔ)文課我都不敢回答李老師的問(wèn)題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手，心里不斷鼓勵(lì)自己的同時(shí)又想著李老師應(yīng)該不會(huì)叫我吧。結(jié)果李老師偏偏叫我來(lái)回答，我勇敢地回答對(duì)了問(wèn)題，李老師微笑地讓我坐下，眼睛里是贊許的目光。我心神振奮，以后上課我都要積極回答問(wèn)題。

　　這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛(ài)您！我要認(rèn)真讀書(shū)，考出好成績(jī)回報(bào)您！

　　老師作文300字 14

　　有趣的、有耐心的、溫柔的、專(zhuān)心的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、親切溫柔的，這些詞語(yǔ)最適合用來(lái)形容我的張老師啦。我這就來(lái)講講她吧。

　　我們張老師長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，每天笑瞇瞇的，臉上從來(lái)都沒(méi)有一絲烏云敢來(lái)嬉戲。

　　每次主持節(jié)目的時(shí)候，總能看到張老師在舞臺(tái)上給學(xué)校增添光彩；每次到辦公室前張望，總能看到她無(wú)私奉獻(xiàn)的身影；每當(dāng)看到她汗流浹背的時(shí)候，看著那么親切的她，我真想過(guò)去幫她一把，讓她趕緊歇一歇。

　　我記得，當(dāng)我開(kāi)學(xué)剛上一年級(jí)的時(shí)候，張老師牽著我的手，像媽媽一樣溫柔的把我拉進(jìn)學(xué)堂，我心里流過(guò)一絲絲暖流，流到了每一個(gè)地方。在我的`心里，從此產(chǎn)生了一顆透明的愛(ài)的種子。

　　張老師的教誨如春雨般滋潤(rùn)著我的心靈。正如陶行知所說(shuō)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。張老師，您為我付出了這么多，我也應(yīng)該捧一束最美的鮮花，連同一顆赤誠(chéng)的心，請(qǐng)老師您收下！

　　老師作文300字 15

　　沈老師是我的班主任，她四十歲左右，中等個(gè)，衣著整潔。臉上沒(méi)有半點(diǎn)脂粉。一雙炯炯有神的眼睛，流露出智慧的光芒。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，她的粉筆字一下子吸引了我。怎么寫(xiě)得那么好！這是我長(zhǎng)這么大第一次看到那么好的粉筆字。我沒(méi)有更好的詞語(yǔ)來(lái)形容，只是覺(jué)得太神了。放學(xué)了，我也找來(lái)一支粉筆，照著她的`樣子寫(xiě)，可是寫(xiě)不好。即使寫(xiě)好了，也比老師差遠(yuǎn)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧蚶蠋煹姆酃P字怎么那么好？我為什么寫(xiě)不好？”媽媽說(shuō)：“沈老師不僅粉筆字寫(xiě)得好，而且學(xué)問(wèn)更好，你知道這是為什么嗎？”我說(shuō)：“不知道。”媽媽說(shuō)：“只有刻苦學(xué)習(xí)，才能寫(xiě)出這么好的字，有更多的知識(shí)，”原來(lái)沈老師這么了不起。我真是羨慕極了。

　　今后，我要努力學(xué)習(xí)，寫(xiě)出沈老師那樣的粉筆字。她將成為我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。

　　老師作文300字 16

　　我的老師是方老師，她的身材微胖，中等個(gè)兒，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，一眨一眨地，好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。她的小嘴也很會(huì)說(shuō)笑話(huà)和有趣的事情。方老師給我們上課的時(shí)候，非常仔細(xì)，非常認(rèn)真。她的穿著非常樸素，非常大方呢！

　　上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，方老師會(huì)夸獎(jiǎng)我們，讓我們繼續(xù)保持。要是不認(rèn)真聽(tīng)的話(huà)，老師有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，有時(shí)會(huì)跟我們講道理。方老師讓我們做預(yù)習(xí)作業(yè)的時(shí)候，給了我們一些目標(biāo)，這樣的話(huà)，我們?cè)谏闲抡n的時(shí)候，會(huì)更快得進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)！

　　下課時(shí)，方老師要求我們不能跑，不能做危險(xiǎn)的事情，可以做一些安全的'小游戲，并且時(shí)刻跟我們強(qiáng)調(diào)安全始終是第一位的。課間，老師有時(shí)間的時(shí)候還會(huì)跟我們一起打羽毛球呢！

　　這就是我的老師，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的祖國(guó)！

　　老師作文300字 17

　　每一個(gè)老師都是在為別人奉獻(xiàn)，如那的蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了大家。

　　有一個(gè)星期天，我突然發(fā)高燒了，而且一直不退，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。那些醫(yī)生說(shuō)我要掛3天的水，可是我星期一要上新課如果不去了話(huà)，我肯定跟不上的媽媽一直都在勸我說(shuō)你現(xiàn)在是高燒，如果你一直的推下去你的并會(huì)非常的嚴(yán)重的，講過(guò)媽媽的再三勸阻下，我星期一到星期三都沒(méi)去學(xué)校上課。

　　我的病逐漸變好了，到了教室里老是問(wèn)我身體怎么樣，有沒(méi)有不舒服。我說(shuō)全好了。老師又說(shuō)前天上的新課你在家預(yù)習(xí)了嗎，有沒(méi)有不懂的`題目。我說(shuō)預(yù)習(xí)了，有一些不會(huì)。接著老是在我們玩耍的時(shí)候把我?guī)У睫k公室里面 ，拿出了課本把新課的內(nèi)容講了一遍，知道我懂了以后才停止。我覺(jué)得在辦公室講的比在班上講的更好。

　　到了教室里面我發(fā)現(xiàn)我比以前學(xué)的更好了。因?yàn)樵谖疑�病后的四天里，每門(mén)課的老師都幫我輔導(dǎo)過(guò)把我的學(xué)習(xí)提高了，考試的時(shí)候我也考得更好了。

　　老師作文300字 18

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！一年一度的教師節(jié)到了，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)老師表達(dá)最崇高的敬意。

　　我身邊有很多優(yōu)秀的`老師，最讓我難以忘懷的是我們的語(yǔ)文老師——馮老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，一張妙語(yǔ)連珠的櫻桃小嘴。

　　馮老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)格，上課時(shí)老師每講一道題都會(huì)叮囑我們做好筆記，將課堂所講的知識(shí)牢記于心，但下課馮老師就是一個(gè)大孩子，和藹可親，和我們玩游戲，猜字謎……在生活中對(duì)我們無(wú)微不至，像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)著我們。

　　記得有一次，馮老師找我去她辦公室，原來(lái)我忘記帶作業(yè)本了。老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，輕輕地拍著我的肩膀讓我下次記得帶上作業(yè)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己的丟三落四感到很慚愧。

　　老師：我們是花朵，而您就是溫暖我們的太陽(yáng)，是滋潤(rùn)我們的雨露。老師，我愛(ài)您！

　　老師作文300字 19

　　我有兩個(gè)蔡老師，一位是我的數(shù)學(xué)老師，另一位是我的科學(xué)老師。她非常懂我，說(shuō)起話(huà)很柔和，她就是我的信息技術(shù)老師——蔡老師。

　　以前，她還是我哥哥的老師呢，現(xiàn)在又是我的老師，這也太有緣了吧。每一次上信息技術(shù)課時(shí)，我都很期待！因?yàn)樵谡n堂上蔡老師的課很生動(dòng)，似乎總有講不完的科學(xué)知識(shí)，而這些都是我非常喜歡的。蔡老師對(duì)我很好，我在課上聽(tīng)講也十分認(rèn)真。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)悄悄地來(lái)到我的身邊，給我耐心的講解。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝我的蔡老師，是她把我領(lǐng)進(jìn)了科學(xué)的'殿堂。

　　我喜歡科技小制作，蔡老師鼓勵(lì)我，讓我去參加比賽。我的科技小制作在蔡老師指導(dǎo)下得了獎(jiǎng)，我高興了好幾天。我希望下次還能參加類(lèi)似的比賽，將我的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，為學(xué)校、為班級(jí)、為蔡老師爭(zhēng)光。

　　老師作文300字 20

　　林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學(xué)顛峰。

　　記得有一次，您發(fā)燒了。還堅(jiān)持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因?yàn)槟�生病時(shí)臨近期末考試了。您說(shuō)完之后，我想了很久，世界上能有幾個(gè)像您這樣的老師。對(duì)我們學(xué)生這么盡心盡力。

　　還有一次您為了批改我們的.試卷，整晚沒(méi)睡。第二天來(lái)，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒(méi)好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說(shuō)明天再該也可以嘛。您卻說(shuō)不行不行，我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……

　　老師您就像一個(gè)辛勤的園丁，對(duì)我們無(wú)微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美的耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。您是人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！

　　老師作文300字 21

　　我的數(shù)學(xué)教師婁教師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的.，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對(duì)待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。

　　她講課十分認(rèn)真，改作業(yè)極端負(fù)責(zé)，有一次我們班考試成績(jī)很差，全年級(jí)倒數(shù)第二，異常有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)?cè)诙�十幾分，把我班平均分�(jǐn)?shù)拉下來(lái)，這時(shí)婁教師著急，所以她廢寢忘食帶病幫忙同學(xué)們補(bǔ)課，異常是幾個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)迎頭趕上，提高很快，使我班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，由原先倒數(shù)第二變成全校第二名，這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話(huà)。

　　我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的教育之恩，決不辜負(fù)教師的期望，請(qǐng)恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。同學(xué)們十分想念您!我們尊敬的教師。

　　老師作文300字 22

　　我的老師非常漂亮，她可愛(ài)的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，靈敏的鼻子，還有一張說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔的嘴巴，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑發(fā)時(shí)常飄逸在風(fēng)中。她總是喜歡穿著一身粉色的裙子。

　　老師非常溫和，并喜歡開(kāi)玩笑。如果有人做錯(cuò)了事，她不是兇巴巴地吵她，而是溫和地對(duì)她說(shuō)，以后不要再做錯(cuò)事了，要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

　　老師有的時(shí)候也很兇，比如有一次一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，老師就會(huì)狠狠地吵他，還要讓他把作業(yè)寫(xiě)兩遍，然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育一番。

　　我的老師心地很善良，如果有同學(xué)沒(méi)錢(qián)坐車(chē)回家，或者是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯，老師都會(huì)自己掏腰包，給他們錢(qián)。

　　老師就像辛勤的園丁，把她所有的知識(shí)都教授給了我們，不管有多累，她都不會(huì)放棄。

　　我愛(ài)您，老師！

　　老師作文300字 23

　　從6歲開(kāi)始，至今我有過(guò)許多教師，有的和藹可親，有的嚴(yán)厲，有的風(fēng)趣幽默······然而令我印象還是我的語(yǔ)文教師——曾教師。

　　曾教師是一位親切的女教師。她有著大大的眼睛，眉毛像兩只彎彎的新月。用她那溫柔的聲音，為我們傳授知識(shí)，如春雨般滋潤(rùn)我們的心田，把文學(xué)的種子灑播在我們童稚的腦海中。

　　曾教師教書(shū)很"異常"，她每次上新課時(shí)，總是先讓我們讀課文，說(shuō)說(shuō)文章的大致資料，再去帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)生字，讓我們說(shuō)說(shuō)該怎樣記住這些生字，最終讓我們描紅、打下重要的詞語(yǔ)，在我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講時(shí)，下課鈴打破了寧?kù)o的教室。在上第二堂"舊"課時(shí)，她總要帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)上堂課的`資料，理解文章的大意。

　　曾教師上的課趣味、生動(dòng)，不枯燥，所以很多人都喜歡上她的課。對(duì)了，聽(tīng)曾教師說(shuō)，她和數(shù)學(xué)教師鄧教師前兩年在六年級(jí)教學(xué)生，年級(jí)得第一呢!

　　這就是我印象最深的教師——曾教師。

　　老師作文300字 24

　　每個(gè)人都有老師，每個(gè)人的老師各有各的特點(diǎn)，一想起老師，每一個(gè)同學(xué)的情感變化也不同，有的喜、有的怒、有的哀、有的樂(lè)……而我對(duì)我的老師唯有喜和樂(lè)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧。

　　我的老師姓王，大家都親切地叫她王老師，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮垂在后腦上，兩條潔白如玉的手習(xí)慣性的放在身后，一雙有神的.大眼睛，一個(gè)紅色框框的眼鏡搭在高挑的鼻子上，一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴和一條靈巧的舌頭說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，一雙大長(zhǎng)腿走著看似隨意的“舞步”。

　　王老師時(shí)而像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，時(shí)而又嚴(yán)厲的像只“母老虎”，記得有一次，我們班的一位同學(xué)因?yàn)榈溶?chē)而遲到，正當(dāng)我們用同情的目光看向那位同學(xué)時(shí)，老師卻做出了一個(gè)讓我們意想不到的動(dòng)作，王老師微笑著撫摸著那位同學(xué)的頭，說(shuō)：“我知道你不是故意的，答應(yīng)我，下次不犯了，好嗎？”我們都驚呆了，而我卻在燦爛的陽(yáng)光照耀下，看見(jiàn)那位同學(xué)眼里的淚光。

　　老師，你的笑容永遠(yuǎn)刻在我的腦海。

　　老師作文300字 25

　　我的老師，雖然已過(guò)不惑之年，但是你可別小瞧她，同學(xué)們都很害怕她。我記得，有一次我們都在寫(xiě)作業(yè)，可是有個(gè)同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，我們的班長(zhǎng)就照抄那個(gè)同學(xué)的作業(yè)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師憤怒的走下講臺(tái)，把班長(zhǎng)抄的作業(yè)給撕了。所有的同學(xué)都盯著老師看，他們都被嚇懵了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō)：“照抄別人的作業(yè)是最不好的習(xí)慣，”老師就是這樣，是一個(gè)對(duì)待錯(cuò)誤絕不懈怠的人。

　　當(dāng)然，她還是一個(gè)非常幽默的老師，在她的課上，她經(jīng)常給我們講一些小故事和笑話(huà)之類(lèi)的.，大家樂(lè)得都哈哈大笑，合不攏嘴。還有一個(gè)“小秘密”要告訴大家，我們的老師心態(tài)可“年輕”了，她非常時(shí)髦，每天都換好幾件衣服，而且都很時(shí)尚，同學(xué)們都覺(jué)得老師既漂亮又入時(shí)。

　　這就是我的老師——雷老師，一個(gè)既嚴(yán)肅又幽默，同時(shí)充滿(mǎn)著青春活力的老師。

　　老師作文300字 26

　　張老師是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，她對(duì)我們可好了。

　　一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，張老師為了讓我們喜歡上學(xué)，給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一根棒棒糖，告訴我們上學(xué)是件快樂(lè)的'事，書(shū)本是甜的。為了讓班里的同學(xué)能盡快的互相認(rèn)識(shí)，張老師又連夜給我們每人做了胸牌，想得可周到啦！

　　張老師不僅課講得生動(dòng)有趣，一有空還和我們做游戲，給我們講故事，像媽媽一樣照顧我們。有一次，我們排練“六一”節(jié)目。練完之后，同學(xué)們累得滿(mǎn)頭大汗，張老師給大家每人發(fā)了一支雪糕，我們看到老師自己卻沒(méi)有吃，就問(wèn)：“張老師，您也累了，也吃一根雪糕吧！”張老師笑著說(shuō)：“老師不累，你們吃吧！”

　　張老師還給每位同學(xué)做了一本成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄了我們每天的進(jìn)步和不足，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

　　老師，您是辛勤的園丁，給我們這些幼小的樹(shù)苗剪枝、澆水、施肥。老師，感謝您，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，以后，我們會(huì)更加努力的！

　　老師作文300字 27

　　我們班教科學(xué)的林老師性格就像變化莫測(cè)大自然，你一定會(huì)問(wèn)為什么這么說(shuō)，這是因?yàn)榱掷蠋煏r(shí)而高興、時(shí)而生氣、時(shí)而熱情、時(shí)而冷淡、性格非常奇怪，所以我就把林老師的性格比作大自然，不信的話(huà)你就繼續(xù)看下去吧！

　　林老師相貌非常普通，唯一的特點(diǎn)就是他那濃密的粗眉毛，特別是林老師生氣時(shí)眉毛更加有特點(diǎn)，林老師在生氣的時(shí)候眉毛會(huì)擰在一起，都要擰成一段很粗的繩子了。林老師性格最突出的時(shí)候是在上課的時(shí)候；上課了，林老師面掛笑容進(jìn)到教室里，這時(shí)林老師非常開(kāi)心，內(nèi)心就像一個(gè)晴朗的太陽(yáng)；如果林老師看見(jiàn)很多人沒(méi)帶書(shū)，一場(chǎng)“大暴雨”就要來(lái)臨了，只見(jiàn)林老師的.笑容漸漸不見(jiàn)了，取而代之的是林老師眉毛擰在一起怒目圓睜的表情，而且林老師臉上也有著大暴雨來(lái)臨前，像烏云一樣的黑壓壓的表情，只有林老師氣消了一點(diǎn)，才會(huì)繼續(xù)上課。

　　這就是林老師，雖然他性格古怪，但是我們喜歡的就是林老師這種性格。

　　老師作文300字 28

　　今天，我想向你介紹我善良善良的老師，馬姐。

　　他是我們的班主任和語(yǔ)文老師。

　　他戴著一副方形眼鏡，肚子很大，很可愛(ài)。他每天都在教我們寫(xiě)作文和站著講課，但他沒(méi)有說(shuō)他累了。

　　他講課很幽默。每次他演講前，他都會(huì)講一個(gè)哲學(xué)故事和一個(gè)笑話(huà)。老師是一個(gè)溫柔體貼的`人，他讓我們感覺(jué)很親切，就像他自己的孩子一樣。老師生動(dòng)而優(yōu)美地講述了這個(gè)班級(jí)。學(xué)生們都喜歡他的課。老師一絲不茍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每份作業(yè)都會(huì)被仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)被仔細(xì)解釋。學(xué)生們非常尊敬他。

　　與此同時(shí)，馬老師開(kāi)始發(fā)脾氣，這也很可怕。上次，我們?cè)谧魑恼n上，老師讓我們把作文抄到作文本上，只是抄，而不是說(shuō)。半個(gè)小時(shí)后，我們班開(kāi)始上課了嗡嗡聲。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，他看到我們?cè)谡f(shuō)話(huà)，立刻勃然大怒，像火山爆發(fā)一樣，并立即開(kāi)始和我們爭(zhēng)吵。之后，我們開(kāi)始寫(xiě)作，沒(méi)有人敢再說(shuō)話(huà)。

　　這是我們的老師，馬先生。

　　老師作文300字 29

　　盧老師十分愛(ài)開(kāi)玩笑。他頭發(fā)又黑又密，一部分豎起來(lái)，一部分壓平了。有時(shí)候老師忘記梳頭發(fā)，頭發(fā)亂蓬蓬的活像一個(gè)亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的.大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準(zhǔn)能扇風(fēng)。

　　記得有一次上課，后面有些同學(xué)思想在開(kāi)小差，盧老師邊在黑板上寫(xiě)字，一邊說(shuō)：“我聞到臭味。”說(shuō)完，老師做了個(gè)表示聞到臭味的動(dòng)作，大家都笑了，那幾個(gè)同學(xué)低下了頭，臉紅得像柿子。

　　記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說(shuō)成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時(shí)，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會(huì)不會(huì)罵我？但出乎我的意料之外，盧老師非但沒(méi)有罵我，而且還和藹可親地說(shuō)：“只要努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，音就能讀得準(zhǔn)了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時(shí)，我也暗下決心，一定努力學(xué)好語(yǔ)文。

　　盧老師真是一位幽默的老師啊！更可貴的是他用幽默的言語(yǔ)使我們懂得了很多道理。因?yàn)檫@，我們更加喜歡他了。

　　老師作文300字 30

　　溫暖的太陽(yáng)照亮了心房，帶我離開(kāi)憂(yōu)傷，飛向歡樂(lè)國(guó)度。

　　在我剛?cè)胄�時(shí)我的老師對(duì)我非常好，她在學(xué)校很少讓我們罰寫(xiě)、批評(píng)人，除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽(tīng)的頑皮鬼，她才會(huì)大聲制止，不然你很難看到她大發(fā)雷霆。

　　她是一個(gè)常考試的老師，一開(kāi)始我完全沒(méi)辦法適應(yīng)這么多的考試，但漸漸的我了解到，老師是藉由小考，讓我們養(yǎng)成天天讀書(shū)、天天復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣，也漸漸的不害怕考試了。

　　習(xí) 慣考試后，偶而還是會(huì)有一些難以預(yù)料的狀況會(huì)發(fā)生，我平常都趕得上老師的.聽(tīng)寫(xiě)，但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，這次真的毀了，到了收 卷時(shí)間，我還沒(méi)寫(xiě)完，這時(shí)收卷的同學(xué)來(lái)了，我不知該怎么辦，這時(shí)老師來(lái)了，她就像我的救星，她讓我繼續(xù)寫(xiě)，讓我考了好成績(jī)。

　　我知道成績(jī)不是那么重要，重要的是老師肯給我機(jī)會(huì)，讓我感到很溫暖，也更感謝老師的溫暖。

　　那一刻，老師就像陽(yáng)光一樣，發(fā)光發(fā)熱，讓我感動(dòng)極了。

　　老師作文300字 31

　　我愛(ài)我的鋼筆，因?yàn)樗�有�?dú)特的品質(zhì)。

　　我的鋼筆是英雄牌的，它穿著黑色上衣，下著黑色布褲，帶著銀白色的帽子。它的個(gè)子不高，十五厘米左右，它的筆尖長(zhǎng)五毫米。

　　鋼筆，它像是我的.老師。有一次，我正在做《英才教程》，一下子被一道奧數(shù)題難住了。我立刻陷入了絕望，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有碰見(jiàn)過(guò)這種類(lèi)型題，而且鋼筆也沒(méi)有水了。我立刻把它送到我開(kāi)的“鋼筆水醫(yī)院”，鋼筆得到了它需要的“血液”。然后，鋼筆看了看，他似乎看懂了這道題，就把答案寫(xiě)了下來(lái)。這下我懂了，原來(lái)我之前忽略了一個(gè)問(wèn)題，這才沒(méi)有解出這道題來(lái)。

　　鋼筆，它像是我的老師，沙沙的聲音像是給我講題時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音。它不惜自己的汁液，讓我們寫(xiě)字，直到寫(xiě)沒(méi)了，才肯休息。我想:人不就是這樣的嘛！我們的班主任，有一次為了給我們上課，生病了也要來(lái)，在班級(jí)里打吊瓶。

　　我愛(ài)你鋼筆，因?yàn)槟愕钠焚|(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　老師作文300字 32

　　我的老師叫孫美麗，她是我們的數(shù)學(xué)老師，在我心中，她是眾多老師中最漂亮、最活潑的老師。

　　孫老師有著一張白嫩嫩的瓜子臉，挺挺的小鼻子下面有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。兩只水靈靈的大眼睛向上一眨一眨的，每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，我都會(huì)想起“文質(zhì)彬彬”、“溫文爾雅”這樣的詞語(yǔ)來(lái)。

　　孫老師對(duì)我們的要求不是很?chē)?yán)格，但也不是很寬松。每當(dāng)有沒(méi)有完成作業(yè)的小朋友時(shí)，她都會(huì)把眉頭皺得緊緊的，眼睛瞪得大大的.，然后生氣地說(shuō)：“你怎么又沒(méi)完成作業(yè)，下次必須完成！”但是，當(dāng)所有小朋友都很聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她就會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“今天大家表現(xiàn)不錯(cuò)，我給大家五分鐘時(shí)間，你們可以畫(huà)畫(huà)，也可以看書(shū)。”那時(shí)候，我們就會(huì)覺(jué)得孫老師非常得親切，就像好朋友一樣。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師，使我愛(ài)上學(xué)習(xí)的好老師。

　　老師作文300字 33

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，有暴躁的語(yǔ)文老師，但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。

　　她圓圓的'臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁，兩只水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛(ài)的嘴巴笑起來(lái)格外溫柔。她身體胖胖的，像一個(gè)大葫蘆，常常穿著寬大的衣服。

　　科學(xué)老師特別溫柔。有一次，我在操場(chǎng)上跑步，一個(gè)不小心，摔了個(gè)腳朝天，手擦破了，血流出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我嚇得愣在了原地，同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時(shí)，恰巧科學(xué)老師正好路過(guò)，她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎，科學(xué)老師溫柔地看著我，問(wèn)我傷口疼不疼，我非常感動(dòng)。除此之外，我還受到了她的很多幫助。不管是上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，還是下課后對(duì)我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣，我們都喜歡她。

　　老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛(ài)你，科學(xué)老師。

　　老師作文300字 34

　　有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著整齊的五官。

　　為什么說(shuō)他幽默風(fēng)趣呢？首先就拿他講作文時(shí)來(lái)說(shuō)吧！他給我們講作文時(shí)，總喜歡歡蹦亂跳，手舞足蹈的'。這樣就講得極其繪聲繪色，我們也都聽(tīng)得入了迷，全都跟著他的思路活躍起來(lái)，并情不自禁地發(fā)出笑聲。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的朗讀吧！他的。朗讀可不是一般人能比得上的哦！朗讀時(shí)，讀得極有感情，一會(huì)兒語(yǔ)速極快，一會(huì)兒又極其緩慢，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)又神秘兮兮。聽(tīng)著聽(tīng)著，我們都不自覺(jué)聽(tīng)入神了。

　　他講課時(shí)也非常幽默——他常常一句普通話(huà)夾雜著一句長(zhǎng)陽(yáng)話(huà)給我們講課，每次這樣，我們都笑得直不起腰來(lái)。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法，有時(shí)會(huì)把很難的題用簡(jiǎn)單的、接近生活的方式給我們講解，這樣讓我們更容易聽(tīng)得懂，也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)起來(lái)。

　　大家知道他是誰(shuí)嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧，他就是我們可親可敬的陳老師！

　　老師作文300字 35

　　你應(yīng)該看過(guò)漫畫(huà)吧！漫畫(huà)中的人物特點(diǎn)突出，風(fēng)趣幽默。今天，我就用文字來(lái)給認(rèn)真敬業(yè)的老師“畫(huà)”一幅風(fēng)趣幽默的漫畫(huà)吧！

　　我的語(yǔ)文老師姓林，年紀(jì)約有三十多歲了，那黑黝黝的頭發(fā)，那銳利的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴配上那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，簡(jiǎn)約而又不失優(yōu)雅。

　　林老師喜歡收集我們小孩的'一些小物件，這樣的女教師應(yīng)該過(guò)著既美好又悠閑的生活吧！錯(cuò)！我們的林老師十分敬業(yè)，一天到晚像馬一樣不停的工作著，可謂是一位“大忙人”。早晨七點(diǎn)多到校，匆匆吃完早飯，繼而回到班里監(jiān)督同學(xué)們?cè)缱x，收作業(yè)，開(kāi)啟了“上課時(shí)講課，下課時(shí)改作業(yè)”的模式，其余時(shí)間都在工作。林老師改完了作業(yè)，想喝水放松一下時(shí)，但可惡的上課鈴聲又把林老師給帶入了上課的“高速軌道”，又開(kāi)始她的上課之旅。

　　放學(xué)了，林老師手上拿著一疊試卷，另外加一支紅筆，看來(lái)這疊試卷得回家改了。

　　這張漫畫(huà)就到這了，你是不是已經(jīng)知道林老師的形象了呢？

　　老師作文300字 36

　　我的老師非常漂亮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像是在蕩秋千，她的眉毛彎彎的像小船，眼睛又大又圓，像兩顆黑色珍珠，鼻子挺挺的，像一座小山，櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩，好看極了！

　　我很喜歡我的老師，但有時(shí)候，她既溫柔又暴躁。有一次，我上樓梯的時(shí)候，不小心摔倒了，她看見(jiàn)了急忙跑來(lái)把我扶起，眼神充滿(mǎn)了關(guān)切地問(wèn)道：“有沒(méi)有摔疼？”我搖搖頭，雖然膝蓋隱隱作痛，但聽(tīng)到老師溫柔的聲音，身體仿佛有一股暖流在撫慰傷口。還有我上課的時(shí)候，只要一不專(zhuān)心聽(tīng)講，老師那嚴(yán)厲的'眼神就會(huì)緊緊地盯著我，看得我心里直發(fā)毛，好像在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講！”

　　我的老師還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)教我們唱歌跳舞，帶著我們做游戲……

　　這就是我的老師，你們喜歡她嗎？

　　老師作文300字 37

　　我的老師年輕、漂亮又溫柔，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，黑色的頭發(fā)，個(gè)子高高的。我的老師姓王，我們都親切地叫她王老師。

　　王老師給我們大家講課非常認(rèn)真，下了課還帶著我們做游戲。

　　有一次，我剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)廢塑料袋，我就拿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，但我轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰在了籃球架上，頭都碰流血了。我嚇壞了，跑到教室里，同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的.辦公室，王老師看到了，馬上給我爸爸打電話(huà)。爸爸來(lái)到學(xué)校，把我接走了。到醫(yī)院包扎好后，我又回到了學(xué)校。王老師親切地問(wèn)：“孩子，你沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“王老師，我沒(méi)事！”“好了，沒(méi)事就別哭了！”王老師又說(shuō)，“孩子，下次可要小心一點(diǎn)，別再碰到頭了！”

　　這就是我的老師，一個(gè)和藹可親的老師。

　　老師作文300字 38

　　我的語(yǔ)文老師姓慶，他也是我們班的班主任。他的個(gè)子高高的.，中等身材，有一雙很大很明亮的眼睛。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，硬硬的，直直的，顯得很有精神。上課時(shí)，說(shuō)話(huà)的聲音很響亮、很生動(dòng)。

　　慶老師既嚴(yán)厲又細(xì)心。記得有一次，我的“小文字”作業(yè)，字形不工整，完成得不太好。老師看了看，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的字不好看，回去重寫(xiě)一遍！”我認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)地寫(xiě)完，再一次交給慶老師看，他說(shuō)：“嗯，字型非常工整，你看看對(duì)比一下，覺(jué)得這是一個(gè)人寫(xiě)的嗎？你看，只要認(rèn)認(rèn)真真一筆筆地寫(xiě)，還是能寫(xiě)好的。”由于老師的教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，我的字越寫(xiě)越好了。

　　還有一次，我穿錯(cuò)了校服，被慶老師發(fā)現(xiàn)了，他提醒我：“你這個(gè)衣服昨天沒(méi)洗吧，都有點(diǎn)味兒了，回去讓家長(zhǎng)多注意班里的通知。”老師的細(xì)心讓我很感動(dòng)。

　　我有一個(gè)既嚴(yán)厲又細(xì)心的老師，感到很開(kāi)心。

　　老師作文300字 39

　　你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有。她就是我的語(yǔ)文老師，一位和藹可親的小學(xué)老師。

　　她上課的`時(shí)候，會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文，讓我們聽(tīng)得入了迷，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，我們仿佛進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我們總喜歡坐在那里聽(tīng)老師一會(huì)兒口若懸河，一會(huì)兒手舞足蹈......

　　我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過(guò)任何一個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，老師只需要瞪一下那位同學(xué)，他就老實(shí)地坐在那里呆若木雞了。我們都看了，就靜靜地坐在那兒，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，就連針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)見(jiàn)了。

　　看，這就是我的老師，讓我既愛(ài)又懼的語(yǔ)文老師王麗平老師。

　　老師作文300字 40

　　我們301班有一位和藹可親，美麗大方的老師—童老師。童老師中等身高，皮膚白白的，短短的發(fā)型，眼睛水靈靈的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，像彎彎的月亮，很亮。童老師脾氣很好，總是對(duì)人笑瞇瞇的.，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)小朋友都很好，我們小朋友都很喜歡童老師，別的班小朋友看到老師總會(huì)有點(diǎn)感到害怕，我們就很喜歡在童老師身邊呆著。

　　班上有時(shí)候小朋友們上課會(huì)做小動(dòng)作，老師講課，根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)去，童老師就會(huì)一一提醒我們，我們就會(huì)立馬坐好。就算我們做錯(cuò)了事，童老師也會(huì)原諒我們，給我們講道理。

　　童老師每天都是忙忙碌碌的，不是給我們上語(yǔ)文課，就是給我們上道德與法治，一天幾節(jié)課下來(lái)，喉嚨多說(shuō)的啞掉了，有時(shí)候聲音都發(fā)不出來(lái)，童老師還在給我們繼續(xù)上課。童老師像媽媽一樣呵護(hù)著我們，教育我們，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，讓我們?cè)?01這個(gè)大集體中快樂(lè)成長(zhǎng)，變得更好。

　　老師作文300字 41

　　在我們的日常生活中，幾乎每天都有人為我們付錢(qián)，也許是我們的父母，也許是我們的老師，甚至是早餐店的店員。我們應(yīng)該感謝那些給予我們幫助的人。然而，如果我被要求說(shuō)出我最想感謝的人，那一定是作文老師。

　　我的作文老師既是一名鋼琴老師，也是一名作家。她的文章非常生動(dòng)有趣，她也是一個(gè)很有思想的人。此外，我對(duì)這位老師的第一印象是她非常和藹可親。她對(duì)我很好。每次我去上課，她總是帶著笑臉迎接我。

　　從我第一次上課開(kāi)始，老師就非常欣賞我的文章。她總是給我非常有效的`鼓勵(lì)和肯定。即使我有時(shí)寫(xiě)得不好，她也不會(huì)對(duì)我失去信心。她只是耐心地繼續(xù)指導(dǎo)我的寫(xiě)作技巧。這也讓對(duì)“寫(xiě)作”不感興趣的我在這方面找到了自己的舞臺(tái)。

　　每次我去上作文課，老師有意義的指導(dǎo)和肯定是推動(dòng)我前進(jìn)的最大動(dòng)力。盡管我現(xiàn)在上六年級(jí)，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)作文。每個(gè)星期六下午去上作文課是一個(gè)美好的期望。

　　老師作文300字 42

　　我有一位女老師，她的名字叫張永祥，她大約30歲，她是我的語(yǔ)文老師。

　　我的老師有一雙大眼睛和一個(gè)靠近嘴角的薄傷疤。他中等身材。她喜歡穿裙子和高跟鞋，非常溫柔。

　　我記得有一次，一個(gè)同學(xué)跑了，撞到了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)。這位同學(xué)被撞倒了，頭撞到了墻上，流了很多血。我們都很害怕，告訴張老師，當(dāng)老師來(lái)安慰他時(shí)，他焦急地打電話(huà)給他的父母。當(dāng)他的'父母來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師沖他到學(xué)校門(mén)口說(shuō):"老師一直強(qiáng)調(diào)不要逃跑，下次要注意。"同學(xué)說(shuō)，“好的，我以后會(huì)注意的。”老師回到教室，沒(méi)有責(zé)罵我們。她告訴我們安全的重要性。張老師也很幽默。她非常喜歡開(kāi)玩笑。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō):“老師，你努力了。謝謝你教給我們這么多知識(shí)。我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

　　老師作文300字 43

　　語(yǔ)文老師，我們的徐老師，她一直對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，關(guān)懷備至，是我們尊敬的'好老師。

　　上課時(shí)，徐老師經(jīng)常帶著微笑走入教室，她總是把課文講的那樣詳細(xì)，讓我們基本上找不出不明白的問(wèn)題。

　　下課后，我們有不會(huì)的問(wèn)題都愿意向徐老師請(qǐng)教。請(qǐng)教完了，我們都非常快樂(lè)，徐老師也因我們快樂(lè)而更加快樂(lè)。

　　有時(shí)候，老師怕我們落下語(yǔ)文課，生病了也惦記給我們上課。數(shù)學(xué)老師有事，好多天沒(méi)來(lái)上課，徐老師又怕我們落下數(shù)學(xué)課，多次去找校長(zhǎng)，起初校長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有多余的教師，但她沒(méi)灰心，一次、兩次、三次……終于，她成功了！我們開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。

　　平日里，徐老師關(guān)心每一位同學(xué)，讓全班同學(xué)都爭(zhēng)取評(píng)上全面發(fā)展星，讓每顆星都變得更加閃爍、輝煌！

　　徐老師是值得我們每位同學(xué)尊敬的好老師！

　　老師作文300字 44

　　她是一個(gè)我們新來(lái)的老師，她是一個(gè)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，張老師。

　　張老師才二十幾歲，中等偏瘦的身材，一頭烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，很多時(shí)候都披著。一雙水汪汪的眼睛，高高的.鼻梁，張老師時(shí)而善良·時(shí)而溫柔·時(shí)而用嚴(yán)厲的目光我們不斷的成長(zhǎng)。

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣就是上課喜歡做小動(dòng)作，她看見(jiàn)了，是她用嚴(yán)厲的目光看著我，使我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。張老師上課講得十分認(rèn)真仔細(xì)。每次講課的時(shí)候，必須一道一道題挨著講完，就是因?yàn)檫@樣，我們每個(gè)人都認(rèn)為她講得十分啰嗦，就快把我們聽(tīng)困了。

　　張老師也很體諒我們。有一個(gè)星期五的下午，蔣老師把最后一節(jié)課調(diào)成了數(shù)學(xué)課。結(jié)果，下午三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課。張老師覺(jué)得我們連續(xù)三節(jié)課都上數(shù)學(xué)課肯定很煩。于是，張老師把一節(jié)課改成了體育課。

　　看！這就是我們張老師。一個(gè)我敬佩的老師。

　　老師作文300字 45

　　我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵上常常戴著一對(duì)吊墜耳環(huán)，那耳環(huán)亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的，就像涂了腮紅一樣，黃老師有時(shí)候講話(huà)很甜，能講出各種各樣的甜言蜜語(yǔ)。

　　有一次，我在寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)本的時(shí)候，黃老師悄悄地走過(guò)來(lái)，看我寫(xiě)的.怎么樣。黃老師說(shuō)：“大部分的字都寫(xiě)的不錯(cuò)，就是這個(gè)“橫”不要斜上去，再?gòu)澫聛?lái)。”我笑著答應(yīng)了，黃老師給了我一個(gè)貼紙后就走了。我每天寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，如果有時(shí)間就會(huì)練一練橫。過(guò)了幾天，黃老師說(shuō)：“這個(gè)橫有進(jìn)步。”黃老師的這句話(huà)讓我更有自信。漸漸地，漸漸地，橫練得越來(lái)越好。在這段時(shí)間里，黃老師對(duì)我說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話(huà)，讓我更努力。

　　黃老師簡(jiǎn)單的言語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)我，溫暖我，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

　　老師作文300字 46

　　我的老師長(zhǎng)著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴(yán)厲，下課時(shí)放松，臉上總是露出甜美的笑容。

　　每一次我寫(xiě)作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫(xiě)得小一點(diǎn)，不要把字?jǐn)D在一起，下次要注意喲！”她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫(xiě)。下幾次寫(xiě)作文，每當(dāng)我把字?jǐn)D在一起時(shí)，那句話(huà)就會(huì)在我耳邊回響。

　　近，老師發(fā)現(xiàn)我的.字歪歪扭扭的，老師便來(lái)到我的身邊看我是怎樣寫(xiě)字的，之后發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，便幫我調(diào)整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的字有了很大進(jìn)步。

　　她每次教我寫(xiě)作文，都會(huì)耐心地說(shuō)：“選材要選好寫(xiě)的，提綱要列清楚。”我每次寫(xiě)作文都寫(xiě)不長(zhǎng)，于是我便問(wèn)老師：“為什么我寫(xiě)的作文不長(zhǎng)？”老師回答我：“因?yàn)槟銓?xiě)得不具體，而且沒(méi)有情緒描述，所以就不長(zhǎng)了。”說(shuō)著她拍拍我的腦袋，送走了我。

　　她對(duì)我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫忙我改正錯(cuò)誤。她的教誨我終生難忘。

　　老師作文300字 47

　　我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)非常淵博，她身材不胖也不瘦個(gè)子不高也不矮，你們一定知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們的班主任姜老師。

　　姜老師，能非常認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，每天都早出晚歸，天天給我們上課，陪我們跑步上大課間，批改作業(yè)等等。在姜老師的幫助下，我們的'成績(jī)都有所提高。

　　姜老師，不但認(rèn)真對(duì)待自己的工作，而且姜老師還非常關(guān)心呵護(hù)我們。又一次白昊石同學(xué)吐了，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有姜老師一個(gè)人在那忙里忙外的姜老師，一會(huì)兒拿掃把掃來(lái)掃去，一會(huì)兒拿水桶快速的接水，一會(huì)兒洗墩布，接下來(lái)他一把地板擦來(lái)擦去，忙完了就累得滿(mǎn)頭大汗教室里瞬時(shí)想起來(lái)掌聲，那掌聲時(shí)熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口，一邊拿起手中的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話(huà)。

　　我從中感受到姜老師，是那么個(gè)關(guān)心我們是那么的愛(ài)護(hù)我們。

　　老師作文300字 48

　　我們的張老師呀，他不高，不帥；但我們都愛(ài)他，敬他，更是崇拜他。

　　課堂上，張老師時(shí)而風(fēng)趣，時(shí)而嚴(yán)肅。他的風(fēng)趣化解了我們對(duì)知識(shí)的疑惑，飛揚(yáng)了我們的思維；他的`嚴(yán)肅讓我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。

　　我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè)，張老師總能引領(lǐng)我們?cè)谏�活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟：原來(lái)呀，數(shù)學(xué)就是生活，生活就是數(shù)學(xué)。

　　喜歡張老師！喜歡在方特冒雨守護(hù)我們的張老師；喜歡烈日炎炎在長(zhǎng)隆與我們狂歡的張老師；喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師；喜歡班級(jí)展示時(shí)與我們一起沒(méi)日沒(méi)夜排練的張老師；喜歡每天清晨手把手指導(dǎo)我們整理教室衛(wèi)生的張老師；喜歡張老師的諄諄教誨......

　　我們眼中的張老師，我們心中的張老師，讓我們懂得：向善，向上，是美的！

　　你說(shuō)，這樣的老師我們能不愛(ài)嗎？

　　星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校四1班張嘉文

　　老師作文300字 49

　　人們常說(shuō)，學(xué)者必求師，從師不可謹(jǐn)也。我們每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)上或生活中的老師，而我今天要說(shuō)的，就是我的語(yǔ)文老師——張曉杏。

　　張老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。張老師本來(lái)是學(xué)美術(shù)的，但后來(lái)又教了我們語(yǔ)文，因此在上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她就會(huì)用她的妙手畫(huà)出來(lái)，讓我們更方便的理解。除此之外張老師在課堂上也總會(huì)跟我們做游戲，如：課文朗誦、辯論賽、唱歌、表演、跳舞……所以每次一到張老師的課總是感覺(jué)時(shí)間很短暫。

　　在課堂上，張老師總會(huì)時(shí)不時(shí)說(shuō)出幾句有意思的話(huà)，要是遇到了不會(huì)的題目，張老師也會(huì)給我們細(xì)心地解釋。張老師在我的印象里一直都是很溫暖。

　　張老師不僅是我的.老師，也是我生活中的引導(dǎo)者。老師，我非常慶幸遇到您。慶幸您把很多知識(shí)及時(shí)地傳授給我；慶幸您培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；慶幸您工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

　　祝愿張老師萬(wàn)事順利，健康快樂(lè)。

　　老師作文300字 50

　　我們的語(yǔ)文老師是陸老師。她是一個(gè)年輕的女老師，我很佩服她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默，一個(gè)是健忘。

　　陸小姐頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑發(fā)，鼻子小，耳朵小，淡眉毛下眼睛尖，還戴著一副眼鏡，充滿(mǎn)智慧。

　　記得有一次打蛋比賽，陳嘉林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中是無(wú)敵的，誰(shuí)的蛋都比不上他的蛋。于是魯老師宣布陳嘉林在這次打蛋比賽中奪冠，并舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起了勝利者的手一樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑，一度稱(chēng)他為打蛋王。看，我們老師多幽默啊！

　　陸老師不僅幽默，而且健忘。有一次，陸老師布置語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，讓我們把作業(yè)發(fā)下去，但是找不到作業(yè)到哪里去了。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)劉家生說(shuō)，在辦公室，她一聽(tīng)到就派人去找，找到了。真是個(gè)健忘的老師。

　　這就是我佩服的老師。她很幽默。雖然有時(shí)候她很健忘，但我還是很喜歡她。

　　老師作文300字 51

　　在我五年的學(xué)習(xí)生涯中，又許多教過(guò)我的老師，他們各有特點(diǎn)：有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。

　　雷老師長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴，她有著烏黑的頭發(fā)。

　　雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室，雷老師就說(shuō)你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的.衣服，也特別愛(ài)養(yǎng)花。

　　雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子，先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做；我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，每次考試都在45分左右，但45分，雷老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我，因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P(yáng)的結(jié)果。

　　又一次，我聽(tīng)說(shuō)，雷老師要退休了，我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來(lái)了，我特別不希望雷老師走，因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

　　雷老師，我非常地喜歡你，也非常的愛(ài)你！

　　老師作文300字 52

　　我的老師姓趙，我們稱(chēng)她為趙老師。趙老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑的眼睛，班上幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡趙老師，只要一提起趙老師，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)豎起大拇指。

　　趙老師不僅關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)，同時(shí)還為我們的身體著想。記得有一次，我的胃炎又犯了，疼的沒(méi)法去上學(xué)，媽媽就向趙老師請(qǐng)了個(gè)假。第二天我去上學(xué)的時(shí)候，趙老師親切的問(wèn)：“肚子還疼嗎？怎么樣？去醫(yī)院看了沒(méi)有？"我感動(dòng)極了，連連點(diǎn)頭。

　　還有一次，也是我肚子疼。那時(shí)還在上課，肚子疼得我哭了起來(lái)。趙老師知道這件事后，馬上讓我收拾書(shū)包，老師給我媽媽打電話(huà)，可是媽媽當(dāng)時(shí)還有事，趙老師決定送我回家，快走到我家的時(shí)候，媽媽也著急慌忙的跑了出來(lái)。趙老師像醫(yī)生一樣交代了媽媽幾句，然后又返校。我又哭了，但絕不是因?yàn)槎亲犹鄱�哭，而是因�(yàn)槲覟橛錾线@么好的一個(gè)老師而哭。

　　媽媽常說(shuō)，一個(gè)人一生遇見(jiàn)一個(gè)好老師是命好，那說(shuō)的不就是趙老師嗎？

　　老師作文300字 53

　　大家好，你們都看過(guò)漫畫(huà)吧！有沒(méi)有漫畫(huà)老師呢？今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的漫畫(huà)老師吧！

　　我的漫畫(huà)老師是朱老師，她也是數(shù)學(xué)老師，也是我們班的副班主任，教了我們快四年了。朱老師很優(yōu)雅很大方，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，每天都綁著丸子頭，非常好看，如果和我們學(xué)生走在一起，從后邊看就像學(xué)生一樣，不熟悉的人是看不出來(lái)她是我們的老師。同學(xué)們都很喜歡上朱老師的課，朱老師上課特別有趣，每次上漫畫(huà)課，里邊的每個(gè)人物朱老師都會(huì)給我們介紹它的基本情況和事跡，也會(huì)讓同學(xué)們討論這個(gè)人物的有關(guān)資料，或者是在哪本漫畫(huà)書(shū)里出現(xiàn)過(guò)，還是在哪部動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)了，每次都討論的特別激烈。

　　朱老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的.老師。如果哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步了，老師就會(huì)給同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，反之，如果哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了老師也會(huì)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰。

　　這就是我的漫畫(huà)老師，你們有漫畫(huà)老師嗎？你們的漫畫(huà)老師又是什么樣子呢？

　　老師作文300字 54

　　在今年的9月1日，我步入初中，成為了一名初一新生。作為一名剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，學(xué)校里的什么都是新的，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)老師的初印象。

　　我見(jiàn)到的第一位老師，那就是我的班主任李老師，李老師教我們數(shù)學(xué)，我剛剛見(jiàn)到李老師的時(shí)候，我就覺(jué)得李老師應(yīng)該會(huì)很?chē)?yán)厲，不由得讓我心里產(chǎn)生一絲寒意。我在小學(xué)可是對(duì)嚴(yán)厲深有體會(huì)，但是，經(jīng)過(guò)了幾天的.課程，我對(duì)李老師的了解變了。在數(shù)學(xué)課上，李老師講得課非常好，講得也很透徹。上課講的知識(shí)通俗易懂，我很容易就聽(tīng)懂了。而且在上課的時(shí)候，老師會(huì)偶爾的開(kāi)個(gè)小玩笑活躍課堂氣氛，可以說(shuō)，我非常喜歡李老師講的課。

　　古代有一句話(huà)叫做“嚴(yán)師出高徒”，因?yàn)橐�求�?yán)格的老師會(huì)對(duì)學(xué)生的一言一行進(jìn)行規(guī)范，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行強(qiáng)化，這樣的老師對(duì)學(xué)生的求學(xué)之路影響非常大。雖然才認(rèn)識(shí)李老師幾天，但是我已經(jīng)喜歡上了李老師，希望我今后可以在李老師的教誨下，好好學(xué)習(xí)，奮勇拼搏!

　　老師作文300字 55

　　在我的成長(zhǎng)的道路上碰到過(guò)許多好老師，有的是一絲不茍的知識(shí)傳播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快樂(lè)的'分享者，煩惱的傾聽(tīng)者形形色色的老師在我們的身邊，其中，我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來(lái)訂正這單調(diào)的動(dòng)作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了，但是做最后一題時(shí)腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺(jué)中，我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來(lái)：“是不是有題目不會(huì)做啊，讓我來(lái)教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開(kāi)，馬上就算出來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)：“以后看到這類(lèi)題要記住方法啊！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子突飛猛進(jìn)，呈直線(xiàn)上升趨勢(shì)，而且那樣的題我再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)，這可多虧了黃老師啊！

　　黃老師是我心目中的好老師！

　　老師作文300字 56

　　感謝您，我敬愛(ài)的老師！

　　她五官精致，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一個(gè)精致的鼻子，還有一對(duì)有福氣的耳朵。她就是我們班的“百獸之王”王老師。

　　我們班就像一個(gè)動(dòng)物園，有溫柔的“兔子”小欣，有兇猛的“老虎”小郭，有調(diào)皮的“猴子”小強(qiáng)，還有聰明的“狐貍”小銘其中，我最喜歡的'是“百獸之王”王老師。王老師數(shù)學(xué)，每當(dāng)上課，她就會(huì)拿出“秘密武器”軟尺。她非常嚴(yán)格，誰(shuí)上課不認(rèn)真，她就點(diǎn)誰(shuí)的名字回答問(wèn)題。當(dāng)我們考得不理想時(shí)，她就會(huì)拿著它在講臺(tái)上嚇唬我們。每次考完試，王老師都會(huì)馬上到辦公室里批改。如果下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課間十分鐘時(shí)她就直接在教室里批改，然后一個(gè)一個(gè)叫進(jìn)來(lái)。為了讓我們鞏固知識(shí)，她會(huì)一對(duì)一的跟我們講解不同的題目。

　　雖然老師有時(shí)候很兇，但是我還是很喜歡她。因?yàn)槲抑�道她�?duì)我們兇，是為了讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，我希望王老師能一直教我。

　　老師作文300字 57

　　老師上個(gè)禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音，好惡心！可是很好笑！很幽默。

　　老師你常常出作文，我都已經(jīng)寫(xiě)到快不想寫(xiě)了，尤其是“老師，我有話(huà)要說(shuō)！”這一篇，我覺(jué)得好難寫(xiě)喔，可是我還是要寫(xiě)完，否則會(huì)被禁足。

　　老師今天讓我操控電腦，我覺(jué)得好好玩，而且還讓我用筆寫(xiě)，那天讓我好開(kāi)心。今天側(cè)坐姿體前彎的時(shí)候我心里突然緊張了起來(lái)，因?yàn)槲易畈粫?huì)的就是坐姿體前彎，換我做的時(shí)候，我心里會(huì)有小鬼跑出來(lái)說(shuō):“不要測(cè)啦！不要測(cè)啦！”可是我會(huì)擋掉那些小鬼盡量不要聽(tīng)他們的話(huà)。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)是:“老師，雖然我有時(shí)候會(huì)做錯(cuò)事，但是以后我會(huì)改進(jìn)的'，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫(xiě)字，就因?yàn)槟羌�事讓我開(kāi)心了許多。老師謝謝你教導(dǎo)我那么多知識(shí)，也謝謝你教導(dǎo)我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識(shí)。”

　　老師作文300字 58

　　為什么，你看完標(biāo)題很迷茫？不信？別擔(dān)心，我還沒(méi)說(shuō)完呢！你想讓我證明給你看嗎？好吧，我舉個(gè)例子。

　　去馬戲團(tuán)看完魔術(shù)表演，你一定很好奇魔術(shù)師是怎么做一些不可能的事情的。他們真的.有超能力嗎？不不不。我來(lái)告訴你！

　　有一個(gè)很常見(jiàn)的魔術(shù)。就是魔術(shù)師在黑板上寫(xiě)下一道數(shù)學(xué)題，然后牽著一只狗，指著黑板問(wèn)小狗：x x是什么？小狗汪汪地叫著“王”。比如黑板說(shuō)4 ^ 3，小狗叫7聲。

　　你一定還在不解，告訴你！很簡(jiǎn)單，原因在于魔術(shù)師的手或者舞臺(tái)后面。他們會(huì)用一個(gè)超聲波發(fā)射器(次聲波不要用，因?yàn)閷?duì)人體健康有害)按時(shí)發(fā)出一定的聲波。人聽(tīng)不到，狗聽(tīng)到了，受了刺激，內(nèi)心恐慌，就用聲波的頻率叫了指定次數(shù)的“王”。當(dāng)然小狗要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，不然看到觀眾中陌生人擠成一團(tuán)就尷尬了！

　　其實(shí)人類(lèi)從大自然中學(xué)到了很多！超聲波發(fā)射器、蝙蝠的雷達(dá)、鳥(niǎo)類(lèi)和蜻蜓的飛機(jī)以及鯨魚(yú)改進(jìn)了新船.

　　大自然有許多奧秘等待著人們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

　　老師作文300字 59

　　人人都說(shuō)，世上只有母親好。我覺(jué)得，世上還有老師好。如果說(shuō)，是父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步，那么，是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階。

　　是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她，帶領(lǐng)我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想有多可大！

　　李老師，我要把你比作園丁。因?yàn)槟��?孜孜澆灌，讓我們才能茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)槭悄�的盡心呵護(hù)，讓我們免受風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槭悄�不分春夏秋冬，給我們帶來(lái)養(yǎng)分，讓我們驅(qū)除對(duì)無(wú)知的恐懼。

　　老師，我要把您比作靈魂的工程師。因?yàn)槭悄�讓我們學(xué)會(huì)對(duì)人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄�，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因�(yàn)槭悄�，教�?huì)我們?nèi)绾悟?qū)除貪婪、無(wú)知與恐懼。

　　老師，您是蠟燭，用汗水把自己的青春點(diǎn)燃；老師您是詩(shī)人，用粉筆表達(dá)人類(lèi)最真摯的情感；老師，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，也走不除您的心田。老師，你辛勤培育，花兒綻開(kāi)笑臉，不久的將來(lái)，您將收獲一個(gè)燦爛、美好的春天！

　　老師作文300字 60

　　我的老師高高，壯壯的；黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)；高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)講的嘴巴。這就是我們班的'班主任——林老師。

　　林老師數(shù)學(xué)那是好。總是輕而易舉的解決一些我們更本解決不了的問(wèn)題；這不算什么，最重要的事，無(wú)論多難的題目，他總能化成讓我們明白，聽(tīng)得懂的問(wèn)題。

　　有一次，一道題目很難，有許多同學(xué)都聽(tīng)不懂，于是老師叫我們放學(xué)留下來(lái)。放學(xué)鈴響了，老師走進(jìn)教室，現(xiàn)在班上大概有二十多名學(xué)生吧。老師走下講臺(tái)，在黑板是講起來(lái)。我們終于聽(tīng)懂了，老師把練習(xí)冊(cè)收上來(lái)，讓我們先回去，自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了，不知不覺(jué)已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣，老師才回家。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果把老師比作雨露，我們就是甘草；如果把老師比作園丁，我們就是花草。教師為了我們付出了多少，在這我要對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了！”

　　老師作文300字 61

　　我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡，一張每天給我們傳播知識(shí)的嘴。

　　我們老師有作文時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)格，有時(shí)還很慈祥，為什么說(shuō)老師很溫柔、很?chē)?yán)格、很慈祥呢？接著向下看，記得上次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的一名同學(xué)跑步得了第一，我們都很高興，老師也很高興，找到那名同學(xué)溫柔的對(duì)他說(shuō)“不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，下次努力。”這是我溫柔的老師，老師有時(shí)很?chē)?yán)格，上次學(xué)校準(zhǔn)備找每個(gè)班里寫(xiě)字最好的同學(xué)去比賽，老師知道了，一回到教室，老師叫我和我的'朋友，去她的辦公室去練，老師嚴(yán)格的說(shuō)“這一次，是全校比賽，你們必須好好練習(xí)”，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我們班雖然沒(méi)有得第一，但是是前十名，我們高興極了。

　　老師，你是最美的人，您像園丁，我們是花，您給我們傳授知識(shí)，像是園丁在給花兒澆水，老師，您是我們最應(yīng)該感謝的人。

　　老師作文300字 62

　　我有很多老師，但我最喜歡體育老師。

　　他的個(gè)子很高，體格壯壯的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛短而粗，眼睛像兩顆珍珠，有時(shí)候會(huì)兇，只要眼珠子一瞪，大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的.，臉頰有點(diǎn)黑，還有一張會(huì)命令我們的嘴。

　　體育老師很?chē)?yán)格，扔沙包要到10米左右，如果扔不到還要重新扔。他畫(huà)了一條線(xiàn)，然后扔一個(gè)沙包，讓我們?nèi)ツ茫�要是超線(xiàn)了，就過(guò)關(guān)，如果沒(méi)有超線(xiàn)就要做5個(gè)俯臥撐。我本來(lái)沙包扔的不遠(yuǎn)，老師就教我，讓我講全身的力氣都集中在手臂上，全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練，后來(lái)果然扔得很遠(yuǎn)。

　　體育老師很厲害，他打籃球時(shí)，每次都可以把球投進(jìn)籃框里，百發(fā)百中。有一次，我看見(jiàn)他在操場(chǎng)打球，他跑的很快，拍的也很好，球像彈簧一樣彈來(lái)彈去。他跑到籃框下，身子一跳，球一拋，哐當(dāng)一聲，球就進(jìn)籃框了。其他人立刻給他鼓掌。

　　體育老師嚴(yán)格也好，厲害也好，都是為了我們好，讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)！

　　老師作文300字 63

　　我有許多老師，但我最喜歡的老師就是馮老師了。她是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，中等的身材，還有一雙靈巧的手。馮老師是一個(gè)急性子，做什么事都追求快。

　　我為什么喜歡馮老師呢？請(qǐng)看下面兩個(gè)例子，你們就知道了。馮老師是一位嚴(yán)肅的老師，上次有位同學(xué)不小心“煉金”的“煉”寫(xiě)成了“練習(xí)”的“練”，馮老師大發(fā)雷霆，把他叫上講臺(tái)來(lái)，向老師和各位同學(xué)面前保證以后再也不把這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。馮老師還是一位和藹可親的'老師。記得有一次，我們班的調(diào)皮大王在上課時(shí)把紙搓成許多小紙團(tuán)，在那里扔來(lái)扔去，還時(shí)不時(shí)砸到別人的頭上，被馮老師看見(jiàn)了，但馮老師并沒(méi)有生氣，而是把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的在那教導(dǎo)他，叫他要做個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，這樣才不會(huì)讓你的父母操心。

　　我喜歡馮老師，一位既嚴(yán)肅又和藹可親的老師。

　　老師作文300字 64

　　高老師是我暑假作文班補(bǔ)習(xí)老師。第一次看到高老師，他的`年齡很大。他的頭發(fā)花白，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，一雙充滿(mǎn)慈祥的眼睛深陷著，鼻梁上架著一副老花眼鏡，看起來(lái)很像我和藹可親的爺爺。

　　第一節(jié)課上課了，同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室，而我由于不想上作文課而遲遲不進(jìn)教室。高老師看見(jiàn)我在教室外，硬是把我拉進(jìn)教室。高老師首先給大家講了幾個(gè)笑話(huà)，教室里頓時(shí)哈哈大笑，我不高興的心情一下子就全散了。接著高老師給我們猜謎語(yǔ)，有一個(gè)謎語(yǔ)是：有一個(gè)女子在演一臺(tái)戲，打一字。

　　大家爭(zhēng)先恐后地舉手，高老師請(qǐng)我來(lái)回答，我回答是“始”，高老師說(shuō)：“恭喜，答對(duì)了。”我高興地笑了。最后高老師教我們?cè)趺磳?xiě)好作文。大家就這樣輕輕松松地上完一節(jié)課。高老師上課真生動(dòng)、真有意思啊！

　　老師作文300字 65

　　我的老師，張老師雖然相貌平平，可是她才華出眾。

　　她有一對(duì)小眼睛，如果一笑，她那碩大的臉上就找不到眼睛了。

　　但是，只要一上課，她的眼睛就像插上了電源立刻亮起來(lái)了。她可以隨口講出各地的物產(chǎn)、礦藏等，她還可以寫(xiě)出一手鏗鏘有力的字，真令人感到羨慕。她還可以把那枯燥的課文課變得妙趣橫生。她還教給了我們很多學(xué)習(xí)方法，如：“宿”這個(gè)字是有一百個(gè)人住在一個(gè)很大的房子里。老師還會(huì)常常把學(xué)過(guò)的古詩(shī)編成故事講給大家，方便大家理解、記憶，每次大家聽(tīng)得非常入迷。

　　那對(duì)小小的眼睛放射出的光芒，直直射入每個(gè)同學(xué)的心田。

　　老師講課的聲音很洪亮，并且生動(dòng)有趣，別的班的'同學(xué)都被她的聲音深深吸引，思想都跑到了我們班，別的班的老師的課上不下去了就來(lái)找她，她總是“哈哈”一笑。但是要不了兩分鐘就又放大了聲音，她早已將別人說(shuō)的話(huà)拋到九霄云外。

　　我喜歡我的小眼睛老師，因?yàn)樗�真是才華出眾。

　　老師作文300字 66

　　我的老師中等個(gè)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙美麗而又慈祥的眼睛，老師的.衣服很樸素，常穿一件黃色的衣服，說(shuō)話(huà)面帶笑容，這就是我的班主任——殷老師。

　　殷老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，每天早上來(lái)就讓我們背課文，讓我們積累了許許多多的優(yōu)美詞句，還教我們?cè)鯓幼鋈耍�她講課非常認(rèn)真，講課時(shí)經(jīng)常讓我們表演課本劇，培養(yǎng)了我們的表演能力和深入理解課文的能力，有時(shí)上課時(shí)老師讓我們大膽想象盡情述說(shuō)，培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力。課堂上我們要認(rèn)真聽(tīng)講，如果稍做一個(gè)小動(dòng)作，都難逃脫她那雙慧眼。不會(huì)做的難題就問(wèn)老師，她總是和藹可親地給我們講解，她要求我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能騙人。

　　老師除了認(rèn)真給我們講課，還像媽媽一樣關(guān)心著我們，有一次我生病了，她一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒揉揉我的肚子非常著急，她被我們稱(chēng)為是老師媽媽。

　　我愛(ài)我的老師，我暗下決心要以自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的殷老師。

　　老師作文300字 67

　　我的老師是一個(gè)女老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)紫葡萄，又像一顆黑寶石。鼻子小小的，小得像一顆小圓球。嘴巴也很小，吃東西的.時(shí)候可慢了。嘴唇紅紅的，就感覺(jué)被火燒了一樣。她是我們的數(shù)學(xué)老師，非常關(guān)心我們。

　　有一次，我們班級(jí)里有一位同學(xué)發(fā)燒，已經(jīng)請(qǐng)了一個(gè)星期的假了，于是，數(shù)學(xué)老師馬上向這位同學(xué)的爸爸媽媽問(wèn)：“寶貝怎么樣了，退一點(diǎn)燒了嗎？”要是還沒(méi)好，她會(huì)非常擔(dān)心。如果好了，她會(huì)高興得比袋鼠跳得還高。

　　還有一次，因?yàn)樽罱�我們有些同學(xué)老會(huì)生病，所以每天晚上都要檢查宿舍，老師放不下心，一走開(kāi)，就感到擔(dān)心。有時(shí)候老師連覺(jué)也不睡，一直保護(hù)著我們。我們不想讓老師擔(dān)心，所以我們下決心保護(hù)好自己。

　　世界上在幫助我們的人都是愛(ài)我們的，不要通過(guò)一次批評(píng)，就覺(jué)得批評(píng)我們的人并不愛(ài)我們。

　　老師作文300字 68

　　我最喜歡我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ��?jīng)常戴著草黃色的太陽(yáng)帽，腳踩高跟鞋，又高又瘦的她有著一頭烏黑的短發(fā)，一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮，經(jīng)常在教室外都能聽(tīng)到她的聲響。

　　劉老師幽默風(fēng)趣。有一次，在語(yǔ)文課上，老師正在講《西游記》，正好有同學(xué)在做小動(dòng)作，老師說(shuō)：“咱班有人被孫悟空附體了，東看看西看看，這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看，那個(gè)同學(xué)真的'在又摸又看，全班哄堂大笑，讓那個(gè)同學(xué)無(wú)地自容。

　　劉老師不僅講課幽默，還經(jīng)常給我們講熱門(mén)新聞。有一次，老師在講《千年圓夢(mèng)在今朝》時(shí)，講著講著，談到了由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”等國(guó)家科技類(lèi)新聞，讓我們知道了中國(guó)的科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達(dá)。

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師劉老師，她像蠟燭一樣燃燒著自己，卻照亮了別人，也像園丁一樣，給我們傳授知識(shí)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師劉老師。

　　老師作文300字 69

　　我的老師姓李，是新來(lái)的班主任。

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子。李老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的`好老師。每天都早早地來(lái)到學(xué)校幫助我們打掃衛(wèi)生。不久，我們班就掛上了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。

　　每次判作業(yè)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了也逃不過(guò)她的眼睛。如果我的題目寫(xiě)錯(cuò)了，她也不會(huì)批評(píng)我，而是認(rèn)真地指出我的錯(cuò)誤，讓我改正。

　　有一次，老師得了重感冒，請(qǐng)了一天假，第二天，病還沒(méi)好就來(lái)上課了。

　　還有一次，我生病在家。老師來(lái)電話(huà)說(shuō)：“趙元博，你好點(diǎn)了嗎？馬上要考試了，一定好好復(fù)習(xí)。”我很感動(dòng)，老師這么關(guān)心我，重視我。

　　記得那次朗誦比賽，將要上場(chǎng)的段凱軒有點(diǎn)不舒服，還有一點(diǎn)冷。老師看了二話(huà)沒(méi)說(shuō)把大衣脫掉給她披上。比賽過(guò)后，老師主動(dòng)背著段凱軒回教室。這件事全班同學(xué)都很感動(dòng)。

　　老師，您辛苦了，我感謝您！

　　老師作文300字 70

　　細(xì)細(xì)柔柔的披肩發(fā)，優(yōu)雅的氣質(zhì)，犀利的目光。他至高無(wú)上的地位，在我們心中是多么偉大，神圣。她向辛勤的'園丁，把我們從懵懂無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成在人生路上披荊斬棘的少年。

　　記得有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題，我不由自主的紅著臉，把頭垂下來(lái)，我在躲在同學(xué)的身后，以為可以躲開(kāi)老師的提問(wèn)，沒(méi)想到老師還是把我叫了起來(lái)。我支支吾吾了半天。當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的目光時(shí)，我勇敢的說(shuō)出了心中的答案，老師露出了贊許的笑容。從那以后，我回答問(wèn)題勇敢多了。

　　還有一次，天氣像生氣一樣，炙烤著大地，外面一絲風(fēng)都沒(méi)有，屋里面悶熱的喘不過(guò)氣來(lái)，老師還在一遍一遍的領(lǐng)著我們做著數(shù)學(xué)題。豆大的汗水從老師的額頭上滴落下來(lái)，我多想化作一陣微風(fēng)，為老師，送去一陣清涼。

　　有一首詩(shī)說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正式老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才有了我們今天的成績(jī)。這就是我們的楊老師。

　　老師作文300字 71

　　一雙小小的眼睛，一張圓圓的臉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，她就是我的老師。

　　我的`老師很大方，每次我們小組比賽，只要十個(gè)小組排名前五，老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)——糖，獎(jiǎng)品糖的類(lèi)型很多，每一種糖都很貴，那老師也周周都發(fā)，發(fā)了好多年了。

　　老師不僅大方，還很有耐心。

　　有一次，我有幾道難題不會(huì)，老師看見(jiàn)了我的窘相，就問(wèn)我：“杜泓達(dá)，你是不是有題不會(huì)了？”我沒(méi)有回答老師，老師有點(diǎn)急了，說(shuō)：“你就別憋了，快來(lái)問(wèn)我吧！”我只好不好意思的向老師請(qǐng)教。

　　老師看了看，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，告訴了我這道題的解法，我有點(diǎn)笨，老師講的我也沒(méi)太聽(tīng)懂，老師又耐心的給我講，就這樣，五分鐘過(guò)去了，我終于明白了這道題的解法，而老師已經(jīng)累得氣喘吁吁的。我的老師就是這樣認(rèn)真。

　　老師，您說(shuō)過(guò)您的課堂是神圣的，在我心里，您也是神圣的。

　　老師作文300字 72

　　我最喜歡的老師是吳老師，她既是我們的校長(zhǎng)，也是我們的作文老師。

　　吳老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像天上彎彎的月牙;又像河邊長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，眉毛下長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)那閃爍的'目光，如同天上亮亮的繁星，正在天上眨著“眼睛”對(duì)我們笑呢!高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，里面長(zhǎng)著二排“白珍珠”。說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，像樹(shù)上的黃鸝鳥(niǎo)一般在那兒唱著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。

　　吳老師的講述方式與普通老師大有不同，她總是會(huì)讓我們?nèi)ズ煤盟伎迹��?dāng)我們實(shí)在答不上來(lái)時(shí)，她就會(huì)用“那么……”、“如果是……這才對(duì)”、“非常好……就是這樣的……”來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)大家。下課時(shí)，同學(xué)們也會(huì)圍著吳老師，好像一群/蜜蜂圍著花朵在采蜜一樣呢!

　　這就是我最喜歡的吳老師!

　　老師作文300字 73

　　是誰(shuí)？在夜深人靜時(shí)還在燈下辛勤的備課，是誰(shuí)？在我們空白的腦海里注入了知識(shí)的源泉。又是誰(shuí)？像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的幼小心靈。是您啊！老師！

　　轉(zhuǎn)眼間，您教我們已經(jīng)有一年多了。您為我們付出了多少的心血和汗水，您嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，體貼的眼神，關(guān)注過(guò)我。老師，您是我的好朋友。我們之間無(wú)所不談，無(wú)話(huà)不說(shuō)。您教會(huì)我的每一句話(huà)，我都會(huì)牢牢地銘記在心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師。

　　您對(duì)我們的關(guān)懷用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，那就是無(wú)微不至，只要您值班，每次熄燈之后，您都要在我們宿舍轉(zhuǎn)好幾次，目的`就是讓我們休息好，第二天精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去，您對(duì)我們的關(guān)懷不止這些，這只是我們生活中的一個(gè)縮影。

　　老師，今天是教師節(jié)，是您的節(jié)日。我采了最美最美的花兒送給您。在我的心目中，您比這花兒更美麗，您是最美的老師。

　　老師作文300字 74

　　我們學(xué)校來(lái)了七位老師，期中我最喜歡的是劉老師。

　　劉老師長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，短短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，耳朵半圓形，黑黑的眉毛，潔白的牙齒。整天拿個(gè)扇子，像一位公子。

　　劉老師很善良，有一次，一位同學(xué)不小心摔倒了，劉老師趕快上去扶那位同學(xué)，別的老師也是這樣。

　　劉老師總是在我做到難解的題的時(shí)候幫助我，劉老師踢足球，踢的`可好了，別的同學(xué)都比不上他。

　　劉老師性格很溫柔，因?yàn)椋�有一次，我們班的同學(xué)做了壞事，劉老師沒(méi)有批評(píng)那位同學(xué)，還給那位同學(xué)講了很多道理，那位同學(xué)也聽(tīng)了老師的話(huà)。

　　劉老師對(duì)我很好，有一次，我做錯(cuò)了一件事，劉老師知道了，不但沒(méi)有批評(píng)我，還溫文爾雅的說(shuō)：“只要你知道錯(cuò)了就還是好孩子。”我答應(yīng)了劉老師，我以后就再也沒(méi)有做錯(cuò)事情了。

　　我喜歡劉老師。

　　老師作文300字 75

　　我現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我有許多老師。他們非常愛(ài)我，我也非常喜歡他們。但她給我留下了不可磨滅的印象。

　　她身材苗條，皮膚白皙，彎彎的'眉毛像兩個(gè)新月，一雙水汪汪的大眼睛嵌在一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃的臉上，看上去非常漂亮。一頭烏黑蓬松的卷發(fā)自然地垂在肩上，帶著幾分迷人。一件紅色的大風(fēng)衣經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前。

　　她非常善良。在一次單元測(cè)試中，我得了85分。我看著鮮紅的85分，眼淚掉了下來(lái)。試卷上的那個(gè)。八十五分。仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑我。我告訴過(guò)你不要認(rèn)真回答，我告訴過(guò)你不要認(rèn)真回答，現(xiàn)在來(lái)見(jiàn)我，哈哈哈，哈哈哈，眼淚像洪水一樣立刻涌出，沖破了堤壩。

　　這時(shí)，老師明白了。她俯下身，親切地對(duì)我說(shuō):失敗是成功之母！不要為任何事情而激動(dòng)！下次小心點(diǎn)，你一定會(huì)得到100分！”看著老師的笑臉，我咬緊牙關(guān)使勁點(diǎn)頭。

　　從那以后，這句話(huà)一直印在我的心里，伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　老師作文300字 76

　　如果讓我給老師畫(huà)漫畫(huà)，你覺(jué)得我會(huì)選誰(shuí)呢？當(dāng)然是最溫柔的童老師了。童老師是一個(gè)非常溫柔的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，童老師從來(lái)都不會(huì)像其他老師一樣兇巴巴地罵我們，而是耐心地跟我們說(shuō)。記得有一次我在玩耍的時(shí)候把一瓶牛奶踢爆了，牛奶撒的遍地都是。因此童老師讓我去下辦公室，我當(dāng)時(shí)提心吊膽的來(lái)到了辦公室，想著：我完了，老師要罵我了。我到了辦公室，童老師問(wèn)我：“你為什么要踢爆牛奶呢？……”童老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一句是罵我的。我聽(tīng)了之后，一五一十的回答了。之后，我去把衛(wèi)生搞干凈，心里想著：下次不能犯同樣的'錯(cuò)誤了。童老師還很照顧我，上周我的腳受傷了，童老師和小朋友一起幫我安排好了我的午餐，我就不需要走動(dòng)去食堂了。雖然每件都是小事情，但是我知道童老師很關(guān)心愛(ài)護(hù)照顧我們！

　　我喜歡你，童老師！

　　老師作文300字 77

　　一個(gè)開(kāi)朗、健談、才華橫溢，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)，彎彎的秀眉下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。高鼻梁下長(zhǎng)著一張粉紅色的小嘴。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的老師——任宏偉。

　　她老厲害了，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，神通廣大，下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧！

　　在上課時(shí)，老師在讀課文的時(shí)候，一邊讀，一邊用眼睛的余光掃視著我們，如果有同學(xué)在底下搞小動(dòng)作，她就會(huì)瞄你一眼，給我們一個(gè)暗示；如果你還沒(méi)有反應(yīng)的.話(huà)，她還會(huì)再瞟你一眼；如果你還沒(méi)有反應(yīng)的話(huà)，她的眼神就會(huì)像利劍一樣直射到你的身上，讓你打個(gè)寒顫，讓你立刻聽(tīng)講。

　　老師的耳朵特別靈敏，可以用耳聽(tīng)八方來(lái)形容。老師上課的時(shí)候，我在后面撕紙，老師馬上就能聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)論哪個(gè)角落發(fā)出異樣的聲音，老師都能聽(tīng)見(jiàn)。然后給我們一個(gè)小小的暗示，我們就立刻回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。

　　老師無(wú)論走到哪里，教室里的我們都能安安靜靜地學(xué)習(xí)。老師能把我們這些孩子教育成這樣，你說(shuō)她是不是神通廣大。

　　老師作文300字 78

　　我們的語(yǔ)文老師姓周，她也是我們的.班主任。她大眼睛，櫻桃小嘴巴，還扎著馬尾辮，顯得既年輕又漂亮。

　　我發(fā)現(xiàn)，老師每天都會(huì)化妝，穿著漂亮的衣服來(lái)上班。我估計(jì)，她的衣服早已把家中的衣櫥塞滿(mǎn)。

　　我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，只要她把眼睛瞄向一個(gè)同學(xué)，不超過(guò)三秒鐘，那個(gè)同學(xué)便會(huì)明白老師的意思，隨后便坐端正認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　我發(fā)現(xiàn)，老師很溫柔。下課了，有幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)打架，老師走過(guò)來(lái)，她并沒(méi)有責(zé)怪他們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在教室打架是很危險(xiǎn)的事，受傷了會(huì)更可怕。”

　　有趣的是，有一次我生病了，老師帶我到辦公室量體溫。只見(jiàn)她打開(kāi)抽屜，拿了一根棒棒糖含在嘴里。啊？老師竟然還吃棒棒糖，真有意思！

　　我喜歡我的老師，祝福她永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！

　　老師作文300字 79

　　每個(gè)人都有一個(gè)老師，我最喜歡最難忘的老師是我的老師趙。

　　趙老師叫趙云，男，溫柔。聽(tīng)到這個(gè)名字，你會(huì)想到三國(guó)里的趙云，他是一個(gè)將軍。趙老師有一頭黑發(fā)，明亮的'眼睛，像香蕉一樣彎曲的嘴和一張瓜子臉。中等身材，身高1.8米。我上二年級(jí)的時(shí)候，趙老師教我們數(shù)學(xué)。我喜歡趙老師是因?yàn)樗麥厝幔��?0分有獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)是趙先生自己買(mǎi)的，買(mǎi)的都是我們喜歡的。主要是趙老師經(jīng)常和我一起玩，但是有時(shí)候他很忙，因?yàn)閷W(xué)校的同學(xué)都喜歡他。大二的時(shí)候和趙老師約定：期末考90分以上就可以叫他哥哥。但是期末真的考了90分，趙老師真的成了我哥。有這么偉大的哥哥我太高興了！

　　雖然趙老師只教了我們兩年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最尊敬的趙老師和我最可愛(ài)的弟弟。

　　老師作文300字 80

　　從小到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您—————唐老師！

　　您雖然是在我四年級(jí)時(shí)才開(kāi)始教我的，可是在這短短的一年多時(shí)間內(nèi)，我對(duì)您的'一切都感到驚奇。您寫(xiě)的數(shù)字是那么工整漂亮，您上的課是那么引人入勝，您的眼睛是那么的炯炯有神，您對(duì)工作是那么的一絲不茍······您娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，受益匪淺。是您讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，把我們做題的興趣激發(fā)出來(lái)，從此做題成了一件我們愉快的事。

　　唐老師，如果我們是鮮花，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，給我們充分的陽(yáng)光，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏砩辖k麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。

　　唐老師，是您的精心培育，使我們像春天的小鳥(niǎo)一樣，在廣闊的天空中自由地飛翔！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您—————唐老師。

　　老師作文300字 81

　　王老師，有著一雙美麗的大眼睛，這雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，一張圓圓的臉，這張臉笑起來(lái)很甜，就像盛開(kāi)的鮮花。

　　王老師，上課十分幽默，經(jīng)常把我們逗得笑出了眼淚，讓我們禁不住愛(ài)上了她的語(yǔ)文課。星期三下午第一節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)們都是一副萎靡不振的樣子，老師看了看同學(xué)們很風(fēng)趣地說(shuō)：“你們下課像條龍，上課像條蟲(chóng)；下課跑得汗流浹背，上課坐得懨懨欲睡。”話(huà)音剛落，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得流下了眼淚。

　　說(shuō)來(lái)還真奇怪，被老師這笑話(huà)一逗，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，都認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)，下課時(shí)還我們覺(jué)得十分輕松。

　　真慶幸能遇到這樣幽默風(fēng)趣的老師，真開(kāi)心能在這樣輕松愉快的課堂上學(xué)習(xí)。老師，是你在我迷茫的人生道路上做我的引路人；老師，是你在我磕磕碰碰的'人生道路中，為我指明了前進(jìn)的方向；老師，是你給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的天空中翱翔；在此，我想對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　老師作文300字 82

　　我的老師，她很漂亮，大大的眼睛，美麗的嘴巴，他不但漂亮而且很有責(zé)任心，對(duì)我們對(duì)別的老師都很好。

　　記得有一次，就在老師病的時(shí)候，我們的老師主動(dòng)要求給我們上課，就當(dāng)老師熬過(guò)不住的時(shí)候他咬牙堅(jiān)持最后熬過(guò)去了。每天中午我們的老師天天寫(xiě)東西，從沒(méi)有休息的時(shí)候，有一次，因時(shí)間來(lái)不及老師說(shuō)把卷子拿出來(lái)，老師的汗流了下來(lái)，邊批卷，邊講題。

　　放學(xué)下雨的.時(shí)候老師會(huì)把傘給我們，自己淋著雨，但我們的老師，從沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。我愛(ài)我愛(ài)我的老師，我真的很愛(ài)很愛(ài)我的老師。我們病的時(shí)候，老師讓我們回家，親自給我們補(bǔ)課，我們難過(guò)的時(shí)候，老師安慰我們，我們傷心時(shí)，老師告訴我們，我們傷心時(shí)，老師開(kāi)導(dǎo)我們，這就是我們的老師一個(gè)有責(zé)任心的老師，無(wú)論遇到什么事情，她從未有過(guò)一句嫌累的話(huà)，我們的老師晚上，很累不是備課就是寫(xiě)筆記，我們的老師是一個(gè)關(guān)心集體、班級(jí)。

　　所以我要對(duì)老師說(shuō)我愛(ài)您!

　　老師作文300字 83

　　像月牙一樣彎彎的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，這就是我們的班主任：聶老師。

　　高老師今年三十多歲，是一位對(duì)我們要求嚴(yán)格，但一點(diǎn)兒都不嚴(yán)厲的好老師。高老師還有一個(gè)和我們同樣大的`孩子，她愛(ài)我們就像愛(ài)自己的孩子一樣。記得那是上個(gè)星期的時(shí)候，我們正在吃午飯，突然，我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了，不知道該怎么辦。聶老師發(fā)現(xiàn)了，她連忙帶我去洗手間清洗鼻子，等到鼻子已經(jīng)不怎么流血時(shí)，聶老師又用衛(wèi)生紙幫我把鼻子堵住，以免再流血。

　　聶老師教學(xué)風(fēng)格還非常新穎。她帶著我們，一步步了解知識(shí)，深入知識(shí)。

　　聶老師，您像一只蠟燭，照亮我們，燃燒了自己。聶老師，在教師節(jié)這一天，我忠心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，高老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　老師作文300字 84

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也有，我的夢(mèng)想就是將來(lái)長(zhǎng)大后當(dāng)一名桃李滿(mǎn)天下的老師。

　　老師，這兩個(gè)字在我心里是非常的神圣的，我們經(jīng)常會(huì)從書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)上看到一些關(guān)于贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的詞語(yǔ)和詩(shī)歌：春蠶到死絲方盡是贊美老師的無(wú)私奉獻(xiàn);人類(lèi)的精神工程師是贊美老師的神圣職責(zé);而且不止是書(shū)刊網(wǎng)絡(luò)，我也親眼目睹了我們的王老師利用午間休息的時(shí)間幫助那些成績(jī)不好的同學(xué);我們的指甲長(zhǎng)了，生活老師為我們修剪指甲;我們生病的時(shí)候，班主任老師跑前跑后為我們買(mǎi)藥喂藥;他們?cè)陲L(fēng)雨中為我們的成長(zhǎng)撐起了一把愛(ài)的雨傘等等。

　　我被我們辛苦勞動(dòng)的老師辛苦所感動(dòng)，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)!我希望我也能成為一名向他們那么優(yōu)秀的人，我知道，當(dāng)一名老師，光是無(wú)私奉獻(xiàn)是不夠的'，還需要有豐富的知識(shí)。所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，像秋天的葉子層層疊疊的沉淀自己的知識(shí)，為我將來(lái)能成為一名光榮的老師而努力奮斗。

　　老師作文300字 85

　　我的老師叫孫麗君，她把我從二年級(jí)帶到了現(xiàn)在，是我最喜歡的老師。她頭發(fā)烏黑，眼睛炯炯有神嘴巴小小的`，笑起來(lái)總是那么歡樂(lè)。她還非常幽默，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，不過(guò)她也很?chē)?yán)厲，就拿上一次來(lái)說(shuō)吧！

　　那天，我們因?yàn)樵驴迹�發(fā)卷子時(shí)因?yàn)樯倭艘粡埦碜樱�最后一個(gè)人沒(méi)有試卷，他與發(fā)卷子的同學(xué)就吵了起來(lái)，孫老師急忙把他們分開(kāi)，下課的時(shí)候，孫老師把他們叫到辦公室，及批評(píng)了他們的錯(cuò)誤，又給他們講今后遇到此類(lèi)問(wèn)題的解決方法。

　　孫老師對(duì)我們很關(guān)心。有一次，早晨天氣非常好，到中午卻下起了傾盆大雨。我心里非常著急，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，我正在一籌莫展時(shí)，孫老師那親切的聲音響在了我的耳邊，她說(shuō)：“喬冠杰，今天我給你打傘，親自送你回家！”我非常高興，就像掉進(jìn)河里的人突然抓住了一根救命稻草。

　　我們的孫老師就是這樣一位嚴(yán)厲，幽默，關(guān)心學(xué)生的好老師，我喜歡這個(gè)孫老師！

　　老師作文300字 86

　　老師，在我人生的旅途中，許多位老師都曾給予我指引和教誨，他們?nèi)缤�一盞燈塔，照亮了我前行的道路。

　　我有一位非常親切溫暖的老師。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是耐心地給予幫助；每當(dāng)下雨天我們忘記帶傘時(shí)，她會(huì)一個(gè)個(gè)為我們撐起雨傘送我們回家。她就是我們班的班主任——王老師，她有一雙明亮的'眼睛，身材不高不矮，看起來(lái)嬌小玲瓏，最重要的是，她心懷愛(ài)意！

　　每當(dāng)星期一，我們最后一次大掃除時(shí)，發(fā)現(xiàn)班主任老師非常忙碌。雖然我們是五年級(jí)的學(xué)生了，但班里的衛(wèi)生區(qū)域卻很多。老師一會(huì)兒擦窗臺(tái)，一會(huì)兒擦黑板，忙個(gè)不停……

　　一次過(guò)節(jié)，學(xué)校里舉行活動(dòng)，那時(shí)是冬天我們搬著板凳坐在操場(chǎng)上。一會(huì)兒刮起了大風(fēng)，老師走到我們身后，問(wèn)我們：“冷嗎？同學(xué)們”我們回答：“冷！”老師樓住了我們幾個(gè)小女生，我們都要感動(dòng)的哭了！

　　這就是我們的班主任老師，也是我們?nèi)�班同學(xué)的母親！

　　老師作文300字 87

　　邵老師是我們班的音樂(lè)老師。如果有人說(shuō)她是全校數(shù)一數(shù)二的漂亮老師，沒(méi)有人敢投反對(duì)票。

　　要說(shuō)邵老師，雖然她并不是第一眼美女，但瘦瘦的她，眼睛很大很亮，像兩顆明亮的星星一眨一眨；她的鼻子像一座小山，屹立在那兒；她的頭發(fā)像瀑布， 又長(zhǎng)又直。她的`衣服裙子總是漂漂亮亮，干干凈凈，一絲不茍的。

　　每當(dāng)邵老師在彈鋼琴時(shí)，我就很羨慕她那雙美麗又靈巧的手，那又細(xì)又長(zhǎng)的手指在鋼琴的黑白鍵上跳躍著，像一只只小精靈。閉上眼睛，你聽(tīng)，鋼琴中流淌出的樂(lè)聲無(wú)比好聽(tīng)，有時(shí)像百花齊放，有時(shí)像流水潺潺……

　　邵老師平時(shí)對(duì)我們很和藹可親，但在舞蹈上，邵老師對(duì)我們要求卻很?chē)?yán)格，因此她帶的往屆學(xué)生舞技超群，有的還去了浙江音樂(lè)學(xué)院等高等院校呢！在邵老師辛勤指導(dǎo)和我們的勤學(xué)苦練下，我們?cè)谏洗蔚暮贾菔衅呱�花藝術(shù)節(jié)當(dāng)中得了一等獎(jiǎng)呢！

　　這就是我們既美麗又嚴(yán)格的邵老師，我們都很喜歡她！

　　老師作文300字 88

　　一頭烏黑的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁，中等的身材，衣著樸素而又整潔，臉上總是帶著笑容——她，就是我們班的新英語(yǔ)老師徐老師。

　　雖然徐老師才教我們一個(gè)星期，但就像是和我們久別相逢的`老朋友一樣，對(duì)我們和藹可親，一下子就激起了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

　　徐老師上課的方法很特別，她教我們用拼讀法，很快就學(xué)會(huì)了幾個(gè)新的英語(yǔ)單詞。上課時(shí)，徐老師還會(huì)講一兩個(gè)笑話(huà)，把原本枯燥無(wú)味的課程上得生動(dòng)有趣。原來(lái)那幾個(gè)總是不聽(tīng)課的同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，別的同學(xué)就更不用說(shuō)了。

　　徐老師不僅上課很有趣，而且對(duì)我們非常負(fù)責(zé)。每天，徐老師都會(huì)讓我們默寫(xiě)英語(yǔ)單詞和句子。如果沒(méi)有默寫(xiě)正確，她還會(huì)鼓勵(lì)我們，再讓我們重默。

　　下課了，徐老師經(jīng)常留在教室里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎忘了她是老師，我們是學(xué)生。

　　漂亮又可親，有趣又負(fù)責(zé)，這就是我們的英語(yǔ)老師——徐老師。

　　老師作文300字 89

　　我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了，馬上就要小升初了，而我最我不想離去的老師——姜老師。

　　在講課的時(shí)候姜老師總會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)吧，你們?nèi)绻�考不好�?duì)得起誰(shuí)？”每次姜老師說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我都會(huì)低頭想著姜老師這么賣(mài)力氣的講課，如果考不好可怎辦！我對(duì)姜老師和其他老師不一樣，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)可以說(shuō)是姜老師賜給我的！姜老師還沒(méi)教我的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，一點(diǎn)也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，但自從姜老師來(lái)了，我好似變了一個(gè)人，數(shù)學(xué)早自習(xí)要早點(diǎn)到，放學(xué)回家第一個(gè)就寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，每次在我們遇到難題的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師都會(huì)鼓勵(lì)我們，“同學(xué)們，用你們芝麻大小的智慧，你們就能成為一個(gè)天才。這一直是我的座右銘。上初中，高中，大學(xué)，甚至到很久很久以后，我也會(huì)記得，我的.成功，都?xì)w功于我小學(xué)的老師，不止只有姜老師一人，還有王老師，孫老師……老師的教導(dǎo)之恩，我終身難忘！

　　老師作文300字 90

　　我有兩位王教師，一位教語(yǔ)文，一位教數(shù)學(xué)。

　　先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文王教師吧。她是我一年級(jí)的班主任，雖然帶著一副近視眼，但一眼就能看出我們的心思，連誰(shuí)帶了零食都能看出來(lái)。王教師上課很趣味，有時(shí)做一些小游戲，有時(shí)講一些小故事。平時(shí)我們做錯(cuò)了事，王教師會(huì)原諒我們，然后指出應(yīng)當(dāng)怎樣去做。可是到了二年級(jí)，王教師有了新任務(wù)，變得很忙很忙了，有時(shí)走路像跑似的，我覺(jué)得她沒(méi)有以前胖了，但她還像以前一樣來(lái)關(guān)心我們，我們很感激王教師。

　　再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)王教師吧。她是我們的.新班主任，看上去像大姐姐，很容易親近。可她對(duì)作業(yè)要求可高了，如果忘記寫(xiě)單位了，那就一個(gè)大叉叉，全錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘記寫(xiě)了。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，這個(gè)大姐姐教師講話(huà)柔柔的，細(xì)細(xì)的，嘴巴笑成了彎彎的月亮，看上去很美麗。

　　這就是我的兩位王教師，我很喜歡她們。

　　老師作文300字 91

　　楊老師是東南大學(xué)的老師。你們猜她教幾年級(jí)幾班嗎？當(dāng)然是四年級(jí)七班，也就是我姐姐的班。

　　楊老師瘦瘦的身材，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，烏黑的頭發(fā)。

　　有一次，在我練書(shū)法的時(shí)候，楊老師正在辦公室批改英語(yǔ)作業(yè)。我時(shí)不時(shí)瞅一眼，看見(jiàn)楊老師改得密密麻麻的。感覺(jué)老師非常的辛苦。

　　還有一次，我們班舉行元旦晚會(huì)的時(shí)候，楊老師也來(lái)了，她還給我們氣球玩。

　　我叫姐姐過(guò)來(lái)，問(wèn)她：“你們班的.楊老師有什么愛(ài)好嗎？”姐姐說(shuō)下課的時(shí)候偶爾會(huì)玩游戲。而且楊老師會(huì)利用下課的時(shí)間，批改我們的試卷。從這點(diǎn)看得出來(lái)，楊老師是一個(gè)極其負(fù)責(zé)任的好老師。

　　我聽(tīng)說(shuō)東南大學(xué)的老師幾年才過(guò)來(lái)支教。我以后要珍惜時(shí)光，不讓時(shí)光倒流。長(zhǎng)大以后也要想給楊老師一樣，考到一所重點(diǎn)大學(xué)。

　　我也要向五（6）班的同學(xué)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到更高的成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　老師作文300字 92

　　董老師是我們的班主任，她30多歲，經(jīng)常身穿黑色正裝，明亮的'大眼睛上架著黑色的眼鏡，她的眼睛里總帶著威嚴(yán)，別看董老師平時(shí)挺嚴(yán)肅，其實(shí)對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。

　　記得那一天，早上上學(xué)時(shí)我走得太急，忘了帶水杯，課間操踢球時(shí)由于出汗太多，我頭暈渾身無(wú)力，董老師看到后就趕快帶我去了醫(yī)療室，又是給我喝水，又是讓我吃藥，吃完藥又觀察了一會(huì)兒，看我沒(méi)什么異常情況，最后她扶我從醫(yī)療室走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事了，不要緊張，只是輕微中暑而已。"我聽(tīng)了她的話(huà)才放下心來(lái)。從那一刻起，我感覺(jué)董老師就像媽媽一樣和藹可親。

　　直到現(xiàn)在，老師扶我去醫(yī)療室的那一幕，我仍記憶猶新，無(wú)比感動(dòng)。

　　像這樣溫暖的老師，我怎么會(huì)不喜歡呢？怎么會(huì)不愿意和她親近呢？

　　老師作文300字 93

　　人的一生，總會(huì)碰上那么幾個(gè)好老師。我就有一個(gè)對(duì)我很好的老師。

　　和別人不同，我的老師是午托老師。我從一年級(jí)就在她的午托班，一直上到現(xiàn)在。她40多歲，眼睛里散發(fā)著慈善的光。手上有幾個(gè)老繭，每天用和藹的聲音催我們睡覺(jué)。她有一頭棕紅色的頭發(fā)，可以看出，雖然她年紀(jì)已大，但仍在與時(shí)共進(jìn)，不肯被時(shí)代落下。

　　她還經(jīng)常拿好吃的給我們吃，牙簽牛肉，瓜子，山楂……各種各樣。這些零食，每一樣都是無(wú)害的'、她自己做出來(lái)的，常常讓我們垂涎欲滴。只要我們提出想吃，第二天必會(huì)有那么些好吃的。

　　在管理上，老師也不會(huì)那么嚴(yán)厲，但我們都很安靜，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)槲覀兲�吵讓這么好的老師被主任批評(píng)。

　　這就是我的好老師，只可惜我快要轉(zhuǎn)班了，不然我還真想在老師的午托班里待到六年級(jí)呢！

　　老師作文300字 94

　　上小學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語(yǔ)老師。

　　我們的英語(yǔ)老師，今年二十歲左右，中等身材。白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵，離她三十米都能聽(tīng)得見(jiàn)。她雖然上課很?chē)?yán)格，但是我們知道她是為了我們好；下課她就跟我們很好，還和我們做游戲，如果她生氣了，像一只母老虎一樣會(huì)把你罵得哭笑不得。在課后她輔導(dǎo)作業(yè)很認(rèn)真。

　　她就是生病了，也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛，不能說(shuō)話(huà)。一說(shuō)話(huà)就會(huì)很痛。她也盡量用最大的聲音給我們上課。

　　老師總是十分關(guān)心我們。有一次，我的'手化膿了。一抬起來(lái)就很痛，上課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，如果不是同桌告訴我，可能要挨批評(píng)了。下課后，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“我的手化膿了。”她把一根針扎了一下那里，把膿擠出來(lái)后用紙擦掉。不一會(huì)兒，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老師。

　　我愛(ài)你，老師。

　　老師作文300字 95

　　星期天，我正在整理以前的舊書(shū)本，突然一個(gè)舊作業(yè)本上的“優(yōu)”字映入我的眼睛里，引起了我的回憶。

　　那還是我小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽領(lǐng)著我去學(xué)校報(bào)到。媽媽把我?guī)У揭晃黄�亮而可�?ài)的老師面前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“軒軒，這就是你的班主任姜老師。”

　　我抬起頭，只見(jiàn)她大約有三十多歲，我怯生生的`叫了一聲：“姜老師好！”她微筆地說(shuō)了聲：“你好！”領(lǐng)著我走進(jìn)了教室。從那往后姜老師就是我的班主任。

　　第一節(jié)課講的是生字。姜老師講課非常生動(dòng)、有趣。為了讓同學(xué)們記得更牢固，她還不時(shí)給每個(gè)生字編一句順口溜，什么一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪就是“六”呀等等。剛剛講完就下課了。我想時(shí)間怎么這么短呀！

　　謝謝您姜老師，你就像媽媽?zhuān)�領(lǐng)著我，讓我生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)！

　　老師作文300字 96

　　我有一位關(guān)心同學(xué)的女老師。 這位老師大約有三十幾歲。高高的鼻子上戴著一副眼鏡，顯得很神氣。

　　有一次放學(xué)。已經(jīng)快五時(shí)三十分了，同學(xué)們都走光了，可爺爺卻還沒(méi)來(lái)接我。我靜靜的'等待著，眼睛里露出焦急的神情。這時(shí)候，老師來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“怎么沒(méi)人來(lái)接你呀？”我說(shuō)：“我不知道。”老師說(shuō)：“那我把你送回家吧！你家住哪兒？”我說(shuō)：“我家住在西湖二路。”說(shuō)著，我便跟在老師的背后向校門(mén)口走去。我和老師剛走去。我和老師剛走到校門(mén)口，爺爺已經(jīng)急急忙忙的趕來(lái)了。爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”這時(shí)已經(jīng)五時(shí)四十五分了。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)著，我便跟著爺爺走了。

　　還有一次，我得了感冒，高燒不退。早上，忘記了打電話(huà)給老師說(shuō)要請(qǐng)假，便急急忙忙地趕向醫(yī)院了。老師看我沒(méi)來(lái)，便下課后打電話(huà)給我媽媽后才知道我得了病。放學(xué)以后，他還抽空來(lái)醫(yī)院看我。 你想知道這位老師是誰(shuí)嗎！他就是關(guān)心同學(xué)的張老師。

　　老師作文300字 97

　　我有很多老師，每一個(gè)老師都很?chē)?yán)格，但我最喜歡的老師是邰老師。她是個(gè)女老師，她姓邰，也是我們班班主任。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，有一雙火眼金睛似的眼睛，戴著一副眼鏡，很有文化。

　　每當(dāng)上課鈴響了，有“咚咚咚”的腳步聲傳來(lái)，原來(lái)是語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了。突然，喧鬧的教室變得安靜起來(lái)，我們班的“搗蛋王”也停止了搗亂，上課上到一半時(shí)，我們班的“搗蛋王”又開(kāi)始玩了起來(lái)，這時(shí)老師的眉毛也皺了起來(lái)，眼睛怒視著，嚇得下面的同學(xué)都安靜起來(lái)，一個(gè)個(gè)都坐的好好的，然后老師又開(kāi)始滔滔不絕地講起課來(lái)。嚴(yán)厲的'老師也有溫柔的時(shí)候，記得有一次，我考得不好，下課老師慢慢地走到我身邊，摸摸我的頭，說(shuō)：“這題應(yīng)該這么做。”

　　我愛(ài)我的老師。

　　老師作文300字 98

　　我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛和一張小巧的嘴巴。我最喜歡她了，因?yàn)樗�很神奇，為什么呢，她的眼睛�?huì)說(shuō)話(huà)！有一次我沒(méi)考好，老師就用她那會(huì)說(shuō)話(huà)的'眼睛看了我一下，我頓時(shí)心虛了，因?yàn)槲易罱�老是玩電腦，注意力都放在電腦上了，導(dǎo)致我最近的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，唉，老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，邀我到辦公室走一趟，我被嚇著了，站在門(mén)口畏畏縮縮的，老師一看，那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛好像在說(shuō)，別怕，我只是想找你聊聊天。我便大著膽子進(jìn)去了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老師是那么的幽默，老師的辦公室里傳來(lái)我開(kāi)心的笑聲。

　　還有一次，我上課做小動(dòng)作，被老師看見(jiàn)了，老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛仿佛在告訴我不要分心，我立刻就不做小動(dòng)作了。

　　老師那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛時(shí)時(shí)刻刻幫助我，監(jiān)督我，不讓我犯錯(cuò)誤。

　　老師作文300字 99

　　我最喜歡我們的班主任——俞老師，她像媽媽一樣疼愛(ài)我們。

　　俞老師高高的個(gè)子，不胖不瘦。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)投來(lái)嚴(yán)肅的目光；每當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師會(huì)投來(lái)贊許的目光；每當(dāng)上課時(shí)，看到高高舉起的.小手，老師會(huì)投來(lái)表?yè)P(yáng)的目光；每當(dāng)同學(xué)不舒服時(shí)，老師的眼里滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)。為了讓我們更喜歡課外閱讀，俞老師一有時(shí)間就給我們講課外有趣的故事。

　　俞老師寫(xiě)的字特別好看，不管在黑板上還是在練習(xí)本上，寫(xiě)得字都是那么漂亮，讓人看了賞心悅目。老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，有一次，習(xí)字冊(cè)上我寫(xiě)的不是很好，得了兩顆星。當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò)，老師還罰了我重寫(xiě)一頁(yè)字，但我寫(xiě)的好的時(shí)候，老師會(huì)大方地獎(jiǎng)勵(lì)我三顆星和一個(gè)紅蘋(píng)果呢！

　　俞老師不喜歡打扮得花枝招展，但在我們的心目中，俞老師是一位最美麗的老師。

　　老師作文300字 100

　　最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師現(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)只有十八九歲，是一個(gè)溫柔美麗的人。

　　她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的.眼光察看，她愛(ài)我們，并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊！

　　在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把打扮好表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里。在她的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且第一次吃了蜂蜜。

　　她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩(shī)的情景，還能背誦她教我們的詩(shī)：圓天蓋著大海，黑水拖著孤舟，遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭，也看不見(jiàn)樹(shù)，那水上只有海鷗

　　什么時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢？

　　老師作文300字 101

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。回憶我跨進(jìn)三年級(jí)的門(mén)檻時(shí)，一位年輕漂亮的老師教我們語(yǔ)文，她就是我們的孫翠萍老師。

　　記得剛剛接觸孫老師時(shí)，每次讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手，害怕回答錯(cuò)了。一次我被叫起來(lái)回答問(wèn)題，由于緊張，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的，她課下把我叫到辦公室說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，即使回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，記住錯(cuò)在哪兒了，下次就不會(huì)再犯。”在以后的課堂上，她多次向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“李俊璇，別害怕，鼓起勇氣試一試。”是她那溫柔的目光，讓我增加勇氣。我開(kāi)始舉手回答，雖然回答得不是很完美，但她還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。是孫老師一次次的`鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)使我增加了膽量。久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　在這一年里，她用青春和辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們這些幼苗的心靈，不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還指引我們?cè)谌松�的道路上健康成長(zhǎng)，這就是我們敬愛(ài)的孫老師。

　　老師作文300字 102

　　我們的作文老師換了，原先的楊老師走了，來(lái)了一位姓王的老師。

　　這位王老師的身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶著一個(gè)大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡(jiǎn)直和一根面條一樣。

　　王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的郵箱，所以我們猜出了她的名字。王老師還有個(gè)和普通人不大一樣的地方――她愛(ài)玩植物大戰(zhàn)僵尸，這是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的`。

　　王老師，我認(rèn)為什么都好，就是太嚴(yán)肅、太嚴(yán)格了，讓我和其他人有點(diǎn)承受不住了。

　　就拿這天說(shuō)，老師讓我到黑板上默寫(xiě)格言，有個(gè)同學(xué)只錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，老師便嚴(yán)厲的說(shuō)：“要加油阿”。

　　還有，這天，有兩位同學(xué)打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門(mén)狠狠的關(guān)上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學(xué)，自己做壞板凳，這場(chǎng)景實(shí)在令人感動(dòng)阿！

　　這就是我的新老師。

　　老師作文300字 103

　　我的語(yǔ)文老師——梁老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在都在教我們。她中等個(gè)兒，鼻梁上總架著一副眼鏡，兩只黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，十分惹人喜愛(ài)。

　　老師很?chē)?yán)厲。一天上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)的`手在抽屜里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，于是拿起準(zhǔn)備好的鐵尺走過(guò)去，厲聲問(wèn)道：“你在干什么呢？”那位同學(xué)聽(tīng)了，立刻把頭低了下去。只見(jiàn)老師伸手往抽屜里一摸，從里面拿出了一個(gè)東南西北！老師見(jiàn)了，大發(fā)雷霆地罵了那位同學(xué)。由于是老師第一次這么生氣，我們也嚇了一跳！

　　老師也很有趣。每當(dāng)講到一些知識(shí)點(diǎn)，她也會(huì)說(shuō)一些以前的事情或者一些道理，我們聽(tīng)得津津有味。當(dāng)下課鈴響了，她又會(huì)說(shuō)：“呀！又講了題外話(huà)，課文還沒(méi)講完呢，那就下節(jié)課再講吧，下課！”

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，既嚴(yán)厲又有趣的老師！

　　老師作文300字 104

　　我非常喜歡我的語(yǔ)文老師。老師特別關(guān)心同學(xué)，對(duì)待同學(xué)就像對(duì)待自己的孩子。老師講課非常有趣，總能讓我們的思維活躍起來(lái)。而且，她還是一位尊重同學(xué)的好老師。

　　有一天下午最后一節(jié)課，我們班同學(xué)張桂溪說(shuō)他想去廁所。張桂溪同學(xué)平時(shí)是個(gè)遵守紀(jì)律的好同學(xué)，可他今天卻在上課的時(shí)候上廁所，這讓老師和同學(xué)們都感到意外。老師以為他是不好好吃飯，營(yíng)養(yǎng)不均衡才這樣的。于是，老師針對(duì)“吃飯”這個(gè)問(wèn)題對(duì)大家說(shuō)了一通道理，才讓他去了。

　　放學(xué)后，幾個(gè)男同學(xué)跟老師說(shuō)張桂溪在廁所里嘔了好多。老師這才知道張桂溪是因?yàn)樯�病才�?huì)在上課時(shí)上廁所。老師本來(lái)想向他道歉，可他已經(jīng)放學(xué)回家了。但老師還是放心不下，又給他媽媽打了電話(huà)，說(shuō)明了情況，這才放心了。

　　這就是我的`老師。老師知道自己錯(cuò)了以后，不僅沒(méi)有認(rèn)為小孩子糊弄糊弄就算了，而是像對(duì)待大人那樣給同學(xué)道歉，這說(shuō)明老師對(duì)同學(xué)很尊重。以后我也要像老師那樣做個(gè)有品德、會(huì)尊重別人的人。

　　老師作文300字 105

　　我們語(yǔ)文老師有著烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，大大的眼睛，鼻子不大也不小。

　　我們語(yǔ)文老師有時(shí)穿連衣裙，有時(shí)穿t恤和牛仔褲，可我還是感覺(jué)我們老師愛(ài)穿連衣裙。我們語(yǔ)文老師的性格千變?nèi)f化，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，有時(shí)嚴(yán)厲。比如語(yǔ)文老師開(kāi)心時(shí)，上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)特別溫柔。老師生氣的時(shí)候，一聽(tīng)就讓人害怕，聲音大的.可以震碎玻璃。老師嚴(yán)厲的時(shí)候我們都不敢吭聲。

　　我們語(yǔ)文老師就喜歡上課舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作的人，不過(guò)老師是一定喜歡每一個(gè)同學(xué)的，不管學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)差，在老師面前一律平等。

　　我們語(yǔ)文老師的夢(mèng)想，我感覺(jué)已經(jīng)做到了，那就是當(dāng)一位人民教師或者是一個(gè)全職媽媽?zhuān)�可因�(yàn)閷W(xué)習(xí)好的人，當(dāng)上了一個(gè)偉大的人民教師，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。

　　這就是我心目中的漫畫(huà)老師，你們覺(jué)得呢？

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