在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的朋友作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友作文300字 篇1
在開(kāi)學(xué)的第一天，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣，都喜歡畫(huà)畫(huà)，而且她跟我一樣愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的小花貓，其實(shí)我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于，開(kāi)了一個(gè)小隊(duì)，名字叫：“五大小貓”這個(gè)對(duì)一開(kāi)，哇！我們班原來(lái)有這么多喜歡小花貓的呀！嘿嘿嘿！我們兩個(gè)還有一的共同的特點(diǎn)，那就是：“不愛(ài)睡覺(jué)！”嗯—，給大家講一個(gè)關(guān)于我們兩個(gè)不愛(ài)睡覺(jué)的故事吧：“有一天中午，我和翟昱晴吃完中午飯，準(zhǔn)備去教室里睡覺(jué)。忽然，袁老師攔住了我們倆，說(shuō)等她一下，她吃完飯帶我們兩個(gè)去個(gè)地方。我們兩個(gè)在那兒傻待了一會(huì)兒。袁老師終于吃完了飯，她拉著我又接了幾個(gè)其它班不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)翟昱晴問(wèn)老師：“老師，你要帶我們?nèi)ツ睦铮俊崩蠋熣f(shuō)：“我要帶你們?nèi)ギ?huà)一幅更好看的畫(huà)，就在中午。我和翟昱晴一聽(tīng)，心理高興地不得了，翟昱晴對(duì)我說(shuō)：“喂，老師選對(duì)人了！”我說(shuō)：“怎么選對(duì)了呢？”翟昱晴說(shuō)：“我們不是不愛(ài)睡覺(jué)嗎？老師把中午的時(shí)間放在畫(huà)畫(huà)上，那么中午咱們就不用睡覺(jué)了呀。”我想：“嗯—，好主意！”這時(shí)，到了。我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。……”說(shuō)完這個(gè)故事就結(jié)束了。
這就是我們的友誼！
朋友作文300字 篇2
清早，我到陽(yáng)臺(tái)上拿衣服時(shí)，一株奇特的植物吸引了我，我趕緊走過(guò)去，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
它的每一片葉子看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)小小的綠色的熊掌，葉片上毛茸茸的，像剛出生的小雞，非常可愛(ài)！看著看著，我情不自禁地用手去撫摸它的“絨毛”，感受一下它的溫柔。每片葉子的頂端有5到9個(gè)紫紅的尖尖的“指甲”，它們有的二片二片手拉著手，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的二片二片面對(duì)面坐著，圍成一圈，好像正在鼓掌歡迎我的到來(lái)；也有的獨(dú)自爬到最高處，正在高歌一曲……它究竟是什么？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ嬖V我：“這不是熊掌，但也與熊有關(guān)，叫熊童子。”
熊童子有什么特別的地方？好養(yǎng)嗎？我懷著好奇的心情，立即用手機(jī)百度，百度上是這樣介紹的：多年生肉質(zhì)草本植物，植株多分枝，呈矮小灌木狀，莖圓柱形，密被短絨毛，綠色。葉片肥厚肉質(zhì)，前1/3部分具紅色爪樣齒，形似熊掌……它不但會(huì)開(kāi)淡黃色的花，很值得觀賞，而且生命力也十分頑強(qiáng)，你只要剪下它的莖，埋入沙土中，二十多天后就能生長(zhǎng)得很好。
我不由地喜歡上了新的植物朋友——熊童子，期待它越長(zhǎng)越好。
朋友作文300字 篇3
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。周瑋長(zhǎng)的比較胖，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛(ài)好跑步和投沙包，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。還有一次，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話(huà)，老師一定會(huì)批評(píng)我得”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到北京去了。現(xiàn)在，我馬上就要上五年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！指導(dǎo)教師：胡興香261
朋友作文300字 篇4
小鳥(niǎo)和蝴蝶是一對(duì)好朋友，就是這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的地方，它們成為了朋友。
小鳥(niǎo)在荷葉上玩耍，一不小心落水了。小鳥(niǎo)大聲喊：“救命呀，救命呀！”吵到了正在打盹兒的蝴蝶，蝴蝶一看，心里可是急的'手忙腳亂。荷葉說(shuō)：“你站在我身上救他吧！”蝴蝶小心翼翼地站在荷葉上，伸出手把小鳥(niǎo)拉了出來(lái)。“謝謝你”小鳥(niǎo)說(shuō)。“不客氣”蝴蝶說(shuō)，“你來(lái)我家里面吧！”小鳥(niǎo)來(lái)到蝴蝶家，它們談天、喝茶成為了好朋友。
蝴蝶出來(lái)采蜜，碰著了蜜蜂。蜜蜂扎了一下蝴蝶的翅膀，飛走了。過(guò)了許許多多的時(shí)光小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我現(xiàn)在去拿藥，你在這等我。”小鳥(niǎo)拿來(lái)了藥為蝴蝶服下，服好藥后，圍上了布。在小鳥(niǎo)精心照料下，蝴蝶很快好了。小鳥(niǎo)走了，找到小蜜蜂說(shuō)：“我向你發(fā)出挑戰(zhàn)，今天一定要戰(zhàn)一個(gè)你死我活。”小蜜蜂快速答應(yīng)了。再次來(lái)到小河邊，開(kāi)始了比賽。兩個(gè)人都不干示弱。最后小鳥(niǎo)取得這場(chǎng)比賽勝利。小鳥(niǎo)回到了家把事告訴了蝴蝶，蝴蝶很高興，也很擔(dān)心小鳥(niǎo)受傷。
朋友為了別人真怒了的不少呀！我也要向他們學(xué)習(xí)。幫助別人自己快樂(lè)的道理。
朋友作文300字 篇5
朋友，對(duì)不起！我總在不知不覺(jué)中傷害了你，我知道你是那么愛(ài)我疼我，其實(shí)我又何嘗不是呢？我一直想著你可以開(kāi)開(kāi)心心的，可是總是這次我卻是讓你擔(dān)心了，讓你為我流淚，當(dāng)我聽(tīng)到你的哭聲時(shí)我的心都快碎了！
記得你是最堅(jiān)強(qiáng)的，在我們的眼里你是不哭的女孩子，三年來(lái)我不曾看到你哭，可是這段日子里我卻讓你為我哭了兩次，我真的不是有意的，你總是一次次的原諒了我，可是我還是很內(nèi)疚，我不知道怎么跟你說(shuō)，我只能說(shuō)，真的很對(duì)不起！
不知道我對(duì)你傷害會(huì)不會(huì)給你留下傷痕，也許會(huì)的吧，畢竟人總是脆若的。我知道一切的話(huà)語(yǔ)都不能彌補(bǔ)許多我犯的錯(cuò)了，我只能祈求著時(shí)間可以淡化這一切吧，也許吧每當(dāng)一個(gè)人無(wú)法去忘記某總痛或傷時(shí)總是那樣只有把它交給時(shí)間了，因?yàn)橹挥袝r(shí)間是無(wú)私的，只有它是那么可以包容著我們所有人犯的錯(cuò)誤吧。
朋友對(duì)不起，那些都是我的任性，其實(shí)那時(shí)候我的心我也不知道怎么了，我只想好好放縱一下自己，我就是這樣的一個(gè)人，總是那么任性，所以總會(huì)帶給許多人的傷痛。
朋友這一次真的和對(duì)不起！
朋友作文300字 篇6
我最喜歡的一種植物是荷花。夏天的傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像藍(lán)藍(lán)的天空中掛著無(wú)數(shù)朵粉紅的云彩，美麗極了！
荷花在初夏時(shí)是一個(gè)小尖尖，一只有著透明翅膀的紅色小蜻蜓悄悄立了上去，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩(shī)。荷花在盛夏時(shí)花瓣是張開(kāi)的，中間是粉色的，下面是鮮艷的桃紅色，里面有好多金黃絲線，圍著一個(gè)金黃的花心，兩邊的觀眾——像一把把大蒲扇似的荷葉，把荷花穩(wěn)穩(wěn)地托著。綠葉紅花，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花生活在水中，細(xì)細(xì)的根插入水中，風(fēng)輕輕吹來(lái)，它就跳起了舞，風(fēng)停了，它也就停止了舞蹈。瞧，它的生活多么輕松呀！
每當(dāng)我看到漂亮的荷花時(shí)，心里就涌出一種輕松感，我喜歡美麗的荷花。
朋友作文300字 篇7
我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫楊易.他個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑烏黑的,兩道眉毛像彎彎的月牙兒,兩只小小的眼睛炯炯有神.
楊易有很多優(yōu)點(diǎn),比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍.一會(huì)兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了.楊易提議：“咱們喝點(diǎn)飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑.他卻先沖上他家的樓道,留下一句話(huà)“我家近,喝我的.”等了片刻,楊易一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來(lái),并非要把果汁讓給我.我也渴的沒(méi)辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁.
楊易還有很多好品質(zhì),比如：他拾金不昧、助人為樂(lè)……有一次,他在馬路上看見(jiàn)一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊：“阿姨,您的包掉了.”那位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊回過(guò)頭來(lái),接過(guò)楊易送來(lái)的包,感激得不得了.
我的好朋友長(zhǎng)處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!
自評(píng)：這是老師布置的周末作文,讓夸夸我的好朋友.我們家屬院有位在九小上二年級(jí)的好朋友,叫楊易.我們晚上經(jīng)常在外面玩,媽媽說(shuō)是“請(qǐng)我流汗”,我愿意和我的好朋友一起“流汗”,所以我要夸夸他.
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