在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的牛的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
牛的作文300字 篇1
今天早晨，我在樓下發(fā)現(xiàn)了幾株美麗的牽�；ā�
它們的藤蔓長長的、細細的，像繩子一樣，又像沖鋒的士兵，一個勁地往樹上爬，緊緊地纏繞在樹干上，藤蔓的尖端向上翹著，精氣十足地伸展在空中。藤蔓上的葉子綠綠的，像夏天的小草，一陣微風吹拂葉子猶如一面面小旗在飄動。葉子下面，零星地開著幾朵小花，非常地顯眼與奪目。
它們美極了，紅的像火，但比火還鮮艷；藍的像天，但比天還純潔；紫的像夏季里的熏衣草，但比熏衣草還光耀�；ò瓯∪缦s翼，從上面看，它的形狀像圓圓的小傘，太陽光照在上面，滾動的露珠閃亮閃亮的；從側面看，又似一個個小喇叭，好像在歡快地吹著：“秋天來了！秋天來了！”花瓣中間的花蕊細細的、白白的，在光線下都看不清楚。
傍晚，奇怪的事情發(fā)生了：早上還爭奇斗艷的花兒，怎么都謝了呢？媽媽讓我去查百度，原來，牽�；ㄊ乔宄坎砰_放的啊！
我真喜歡這美麗的牽�；ǎ�
牛的作文300字 篇2
在一個陽光明媚的下午，一個可愛的小男孩從一片樹葉上抓走了一只小小的蝸牛。小男孩把小蝸牛扔到墻腳下就不管了，小蝸牛抬頭看著這堵結實的墻，下定決心一定要爬上去。
小蝸牛爬呀，爬呀，它爬上了一塊凸出的磚塊稍做休息。這時，一只小蝴蝶飛了上來，看見了小蝸牛，就問它：“哎喲，小蝸牛，打算去哪呀？”小蝸�；卮鹫f：“蝴蝶姐姐，你好，我打算去墻上。”蝴蝶聽后，上下打量了一下小蝸牛，說：“就憑你？你能到這里已經(jīng)很不錯了，是不是？”說完就驕傲地飛走了。小蝸牛聽完了小蝴蝶的話后并不生氣，而是繼續(xù)往上爬。
在路上它又遇到了小蜜蜂，小蜜蜂并沒有像小蝴蝶那樣諷刺小蝸牛�？墒切∶鄯鋵π∥伵Ｕf：“蝸牛弟弟，你有這個想法是好的，但是對你來說太辛苦了，你還是放棄吧！”小蝸牛想：難道我真的這么弱嗎？它想著想著，不知不覺來到了墻的中間，墻的.中間有一株小草，小草問小蝸牛：“小蝸牛，你是想去墻頂上嗎？”“是的！”小蝸牛說，“可我打算走了。”“為什么，不要放棄呀，你就要勝利了，加油呀！”小蝸牛聽后，堅持了下來，它不知能經(jīng)過了多少風吹雨打，終于登上了墻頂！
這則寓言告訴我們：堅持就是勝利，只要堅持，就能成功！
牛的作文300字 篇3
“刷刷刷，刷刷刷，”這是我老媽洗菜的聲音。不一會兒，我們一口氣找到了六只蝸牛。
蝸牛身上有一座“小房子”，身體很柔軟，有兩對觸角，它爬過的地方會留下銀白色的黏液。我還跟他們玩過“捉迷藏”呢！一天，我忘記了把養(yǎng)蝸牛的盒子蓋緊。第二天，我發(fā)現(xiàn)有三只小蝸牛不見了，其中兩只蝸牛很快就在桌子下找到了，到了下午我寫作業(yè)時，低頭一看：“啊，原來它就在桌子下面呢！想不到它玩了一圈又回來了。”這些小蝸牛真是太有趣了。
有一天，我寫完作業(yè)后又去觀察蝸牛。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角可以伸縮，這是怎么回事呢？然后我對蝸牛進行了仔細地觀察。發(fā)現(xiàn)了蝸牛的頭部有黑色的條紋。原來它的觸角可以伸縮是因為黑色的條紋是觸角長出來的地方，所以它的觸角可以伸縮。
我曾讀過這一篇文章：一只蝸牛賽跑跑了七年才到終點。我們要像這只小蝸牛一樣堅持不懈，勇往直前，這樣，不管干什么都會成功。
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