在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的《秋》的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋》的作文300字 篇1
秋姑娘可好心啦！不信，聽秋菊慢慢道來。
我是一株秋菊，生長在肥活的泥土中。可是，在花族要舉行選美大賽，我們春天不能去，夏天不能去，秋天我們找到了秋姑娘。“秋姑娘！秋姑娘！”我們喊。聽到了喊聲，秋姑娘停止了她輕快的步伐，向我們走來。“有事嗎？”秋姑娘溫柔地問。我們似乎找到了訴說苦惱的對象，把事情一五一十地說了一遍。秋姑娘也陷入了沉思。“你們不能開放，我有辦法了。”秋姑娘說。“什么辦法？”我們迫不及待的問。“春天夏天名花多，你們開放不顯眼；冬天又太冷，不適合你們開放。這樣，在秋天開放，而且我會把你們變得異常美。”秋姑娘笑著說。“好耶！好耶！謝謝秋姑娘！”話音剛落，秋姑娘向我們施了魔法，只覺得一種說不出來，仿佛沉睡已久的東西被喚醒了一般，渾身舒適。我們互相看了看，立刻沸騰了。在我們說話的期間，秋姑娘悄然離去了。雖然我們不能在春、夏、冬這三個季節開放，但我們能在秋天展現自己特有的美貌，也很值得。
聽完秋菊的講述，你是否覺得秋姑娘十分好心、樂于助人呢？
《秋》的作文300字 篇2
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了白堰橋下。她趁著白堰橋還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮起神筆，將紅、橙、黃、綠、青、藍，紫融為一體。而后，一往深情地揮灑在萬物之上，當霧退云消時，初升的朝陽驚奇地發現：哦！迎接它的，竟是一片金黃！
當我站在白堰橋上的時候，每次都不由自主地朝下望，左邊，白堰塘的水面上波光粼粼，蜻蜓在水面上自由自在的飛著，時而輕輕地點點水，一個個小圓暈就向四面伸展開來，周圍是一片野草，雖然已是秋天，依然碧綠碧綠的，而在水邊長的都是苦膽草，開著金黃金黃的小花，它雖然比其他花兒開得遲，卻裝點了秋色，有著獨特的芬芳，格外招人喜歡。右邊，田野上的農民伯伯們唱著歌兒在收割莊稼。景色十分迷人。
秋是那么迷人；秋是那么美麗；秋的美無處不在，只需你去細細觀察。
《秋》的作文300字 篇3
秋是一個美麗的季節，是一個溫暖的季節，是夏天與冬天的過渡。我喜歡秋，我相信，你也一定喜歡秋。
如果你不知道秋的'“地址”，那么我告訴你吧，是——落葉。
“落葉”這個詞也許我們并不陌生，它是一片枯黃的葉片，雖然秋讓它離開了大樹，可它的意志是非常頑強的，為了樹媽媽離開了，放棄了自己。
“媽媽，這是什么?”
一個孩子指著一片，接著，又是一片，接二連三落下的葉子。
“是落葉，是秋的使者。”
而秋不止這一個特點，也有別的，——你聽：“嘎，嘎……"的叫喊沖出喉嚨，是成群的大雁飛往南方。
“好呀，好呀!”
這種聲音是什么呀，是人感謝秋的恩賜。高粱火紅火紅，一只只柿子跑到市場上，是秋給人們帶來了一個個美麗的水果。
秋，來到了我們的校園，我們的校園歡騰了，秋游，使我們更愉快，使我們更愛秋了!
秋來到樹上，一片片樹葉落下，一棵棵樹滄桑。
秋來到農田，柿子，高粱，柿子熟了，人們歡喜。
我愛你，秋!
《秋》的作文300字 篇4
童年是七彩的夢，是歡樂的歌，是優美的畫，而童年的游戲更是令人回味無窮。
今天，我們一走進教室，只見劉老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫—“我們一起來曬秋”。規則是：全班同學圍成一個圈，坐在一起，雙手拍著大腿，一起喊：“我們一起來曬秋”，接著，第一個同學站起來喊出所曬的玉米數量后坐下，但站起來的人數必須與所曬的玉米數量相同，不然就會受到懲罰。”
我們聽完規則后，一個個躍躍欲試，摩拳擦掌、迫不及待。只聽劉老師一聲令下，我們便一邊拍手一邊喊道：“我們一起來曬秋。”只見劉老師把手指向了蔣佳佳，于是蔣佳佳第一個站起來說：“我曬一個玉米。”緊接著，張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來，異口同聲說：“我們曬兩個玉米。”……但還沒到樊佳雯時，她就站錯了，劉老師給她的懲罰是說一個四字詞語讓她用動作表示出來。這個四字詞語是：捶胸頓足。只見樊佳雯雙手拍打著自己的胸口，像一只被激恕的大猩猩，搞笑極了！還有彭兆其跑到張宸瑞前面，嬌滴滴地說：“討厭！”
游戲在一片歡聲笑語中結束了，但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。
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