在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的老師的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
老師的作文300字 篇1
張老師是我們三（1）班的數學老師，她后腦勺上總是扎著一把馬尾辮，圓圓的臉，笑起來就可以看到上下兩排潔白的牙齒，嘴角兩邊還深深地印著一對小酒窩。特別是她那雙又大又亮的眼睛，那是一對典型的雙眼皮眼睛，既有神又美麗，而且還會說話，任何事情都逃不過她的眼睛。上課的時候，誰開小差，誰專心聽講，張老師都會看在眼里，此時她會用她會說話的眼睛看著你，如果看到她眨眨眼向我們微笑，我們就知道那是夸獎我們；如果看到她睜大眼睛看著我們，我們就知道那是提醒的神情，我們就會立刻糾正不良的行為……
我們喜歡張老師的教學風格，課堂上她既嚴肅又活潑，嚴肅的時候像媽媽一樣，活潑的時候又像小孩子。
張老師常說：三（1）班全體師生是一家人，大家要要常懷“感恩之心”，同心協力，互幫互助才能展翅高飛，才能成為名副其實的“飛翔中隊”。
張老師愛我們，我們更愛您，張老師！
老師的作文300字 篇2
一尺多高的作業堆中，我掃見一抹身影，紅色的筆尖舞動在本子上。優美的弧線帶出刷刷刷的聲響！一本本堆在桌上的作業堆像一座座小山，不知有多少本！
天已經豁亮，高老師似乎抓住課余的每一分每一秒，把時間都慢慢埋沒進厚厚的作業堆中，厚厚的鏡片下，筆尖不息的躍動在一行行文字底，留下漂亮的波浪線默默地，似是看到絢麗的語句她嘴角漾起一抹笑容。教室外的喧雜聲毫不會打擾到她。有時抬起頭淡淡的維持下紀律，又埋進作業堆中，有時深深地沉浸在文中的情節里，你開心的把嘴巴快翹到耳旁，眉眼間露出滿滿的欣慰！
侵泡在作業堆中，的高老師鏡片又厚了幾分，有時，您怕浪費時間，盡管杯子放在眼前，盡管嗓子已經為了一上午的課而嘶啞，您卻不會喝一口！一天的勞累，在我們面前，您從未體現出一絲疲憊。這些的這些，您卻從未欠過我們一篇作文的批改！紅色的線條下是細心和責任，作業堆下的高老師是我敬佩的高老師，你么見過這么愛你們的高老師嗎高老師！謝謝您，謝謝紅色的筆跡下一顆裝滿愛和責任的紅星！
老師的作文300字 篇3
親愛的常老師：
您好！
明天就是您的節日了，我要給您說說我的心里話：
感謝您！我最喜歡聽您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！
常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節日快樂！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！
我在家天天都讀書，母親說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了，我會聽老師的話。最后我還想說一句：老師，我真的非常想您。有空了歡迎您來我家做客！
您教我們已經兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業，一定非常辛苦，謝謝您！
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優秀的學生。我長大以后一定會感恩您的。
教師節就要到了，祝老師教師節快樂！
祝您：身體健康，
天天快樂！
老師的作文300字 篇4
這個周末，老師留了一項特殊的作業，就是給自己的家人當一次老師。
我利用早晨這個黃金時間花費了九牛二虎之力把課備好。中午我夾著書、預習本、筆來到同學們面前開始上課了。首先我按照王老師給我們上課的常規，讓大家先把課文讀一遍。接著我先將詩中幾個重點字的字義，然后講了詩題的意思，最后我貫穿全詩把整個詩的詩意通講了一遍。為了使同學們影響更加深刻，打老師給我們講的作者背景也將給了同學們。隨后，我將課后題，“只緣身在最高層”和“只緣身在此山中”的不同點。然后我問：“還有什么問題要問嗎？”“那老師”奶奶像我小時候有不懂問題是帶著一雙好奇的眼睛問我“這兩首詩為什么會有這樣的差別？”我耐心的回答說：“第一首是作者在……第二首是作者在……總而言之就是寫作背景不同。”奶奶又像小孩子的疑難被揭開“哦。”最后是課外積累，李白的《登金陵鳳凰臺》中的名句。終于下課了。
短短35分鐘，說的我就想背課文一樣，生怕打拌，幸虧上課認真聽講，很多都是原文照搬。原來老師也不容易，要備課寫教案寫計劃，不知上課愛上說話的同學有沒有體會到老師的心呢？
老師的作文300字 篇5
李老師是我的語文老師，長得可漂亮了，眼睛明亮有神，說話妙語連珠。解老師是我的數學老師，他平時帶著眼鏡，說話聲音洪亮，是一位慈祥的老師。
李老師和解老師對我們要求非常嚴格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養成良好的行為習慣。老師常說：“我們就像小樹苗，要想長得又高又壯，必須從小把他扶正了。”所以給我們規定：上課時不準做小動作，不準亂說小話，不準上學遲到，不準在學校吃零食。不會寫的字可以問老師，不會做的題目老師會先講解再讓我們做。下課后，老師叫我們不要玩危險游戲，要注意安全，學生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下，我們班在各方面表現十分突出，每年都榮獲優勝班級。
我的同學方菁菁家庭很困難，老師幫助她填表報到縣里，希望工程對她進行了救助，解決了她的家庭困難，方菁菁很感謝老師。有一天，我的同學劉雅文上課流鼻血了，李老師幫她把鼻血洗干凈，劉雅文又回到座位繼續上課了。
我心目中的好老師是李老師和解老師，因為他們傳授了我們許多知識，還處處關心我們、愛護我們，教給我們許多做人的道理。
老師的作文300字 篇6
親愛的陳老師：
您好！在這不知不覺中，還有不到一年的時間就要和您說再見了。想到這件事，我的眼睛就濕潤起來了。也不知怎么的，只要一想起這件事，就感覺明天就要和您分離似的。就像是大學生第一次離開了家，離開了學校一樣。我想用這封信來對您說說我的心里話。
首先我要感謝您。是您讓我從一個不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的少年。也是您讓我收獲了這么多的知識和道理。在這段時間里我也給您帶來了“數不勝數”的難題，但您都細心地一一解決。如果明天就要畢業了，那我現在一定會哭很長的時間。因為，我一定會思念：我的同學、我的老師和我的學校。六年的光陰，許多事情歷歷在目，深深印在我的腦海里。雖然這些時間是微不足道的，但這里包含的是我最重要的童年。
其次，我一定會努力考上一個理想的中學。不會辜負老師和親人對我的期望，長大為祖國增添一份光彩。
老師，您對我的幫助實在是太多了，千言萬語也無法表達。最后，我衷心地說一句最簡短也最樸素的話：“老師，您辛苦了”！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：申xx
20xx年11月27日
老師的作文300字 篇7
三年級過去了，我們迎來了一個新學期，也迎來了一批新老師。語、數老師沒換，但英、音、體老師都換了。其中，我最喜歡和藹可親的音樂老師——楊老師。
楊老師給我印象最深的是第一堂課。當音樂鈴聲響起時，我們安靜下來。這時，門被推開了，一位我們不認識的老師走了進來。只見她身材胖胖的，眼睛大大的，波浪似的.頭發扎在腦后，短短的脖子很可愛。我心想：“蔡老師呢，這個老師是誰，是不是幫蔡老師代課的？”許多疑問在我的腦海里產生。只聽新老師說：“今后的音樂課教學由我來擔任。”然后又向大家作了自我介紹。我從中得知老師姓楊，叫楊舒。楊老師還說，她從來不亂批評人，不管是好孩子還是壞孩子，都是她的好孩子。
楊老師的所作所為和以前的蔡老師截然不同。平常，蔡老師上完課就走了，但她還會留下來，和我們談談心。
慢慢地，我每次都期盼著音樂課早些到來。因為和楊老師一起上課就很容易投入。
從媽媽那兒，我還了解到，像楊老師這樣脖子短的人，發音更好聽，于是我就更喜歡楊老師了。
相信大家聽了我的介紹，也會喜歡上這位可愛的老師吧。
老師的作文300字 篇8
畢業晚會，伴著淅淅瀝瀝的雨。六年前的小破孩，到現在，我們似乎已然脫離了幼稚，帶著點點的成熟，這樣的年月，讓我們成長的是老師。
今天，小學生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學畢業，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業給誰看呢?但是，你們就以這樣一個態度去面臨畢業會考嗎?如果你們現在就如此毫無章法，長大又會怎么樣?殺人放火、無惡不作?摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的?是我們。老師為什么發脾氣?因為我們不能體諒老師，缺少一個人應有的品質!
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達你對老師的恩情。
長路漫漫，我們需要踏實地走好每一步，那是老師的教誨。
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