在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的松的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
松的作文300字 篇1
我們的松山湖，有數不清的松樹、柏樹……幾公里連成一片，就像綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。湖水很平靜，清澈的湖水真像一面明亮的鏡子。啊！真美！柳樹梳著長長的辮子，在風中輕輕搖擺著……
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的樹葉把松山湖封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。荷花開了，荷葉給荷花開著小船，游來游去，真好看！
秋天，楓樹的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞。楓葉火紅得像一堆正在燃燒的火焰；梧桐樹、楊樹都披上了金裝，葉子也變黃了；蘋果露出了紅紅的臉頰，梨子掛著黃黃的燈籠。
冬天，大多數的樹葉都落光了，像一個個禿頂的老人在風中受著寒風，顯得有點瀟然。只有松樹、柏樹依然傲立在風中。北風吹過來，小朋友們都覺得很冷。
松山湖一年四季景色怡人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
松的作文300字 篇2
在我學校大門口的右側，是小松苗植物園。那里生機勃勃，瓜果飄香，是觀賞植物的好去處！
首先，我們來到了果樹區，一眼看到了木瓜樹，樹上的木瓜是綠色的，像一個個綠色的小燈籠，掛在樹上，好看極了！還有火龍果樹，龍眼樹，楊桃，神秘果和荔枝。最有趣的'就是火龍果樹！你看，紅紅的火龍果像一個個害羞的小姑娘，悄悄地躲在一角！
不知不覺，我來到了蛇瓜區。我看到一條條蛇瓜從瓜棚上垂下來，像一條條“蛇”。遠看這一條條“蛇”好像在捕獵。哇，這樣的情景，難怪人們把它叫做“蛇瓜”呢！
最后，我們來到了蔬菜區。這里的蔬菜各種各樣，有像扇子的皇帝菜，有“打了頂”的小彩椒，還有馬蹄，茨菇，菱角……
看，這就是我們的小松苗植物園，是有趣的小松苗植物園！
松的作文300字 篇3
暑假生活真是豐富多彩，我游歷了許多名勝古跡，最美的還是紅松樹林。
紅松樹林又名小原始森林。森林里不光有紅松樹，還有榛子樹，矮松樹、、、、、、
天剛亮，我們就來到了紅松樹林，滿眼的綠色鋪天蓋地的向我們襲來，清爽的風中夾雜著泥土和樹葉的芬芳，令我們十分愜意。
我跟我的幾個小伙伴在前面跑著，這寬闊有柔軟的泥土路可以讓我們無拘無束的玩耍。一棵棵參天大樹就像為我們撐起的巨傘，為我們遮住了毒辣的太陽，只透過幾縷溫暖的陽光。走著走著，一對雙胞胎擋住了我們的去路一一這是一對雙胞胎樹，又名‘‘長壽門’’。你看他們之間的距離正好能容下一個人，高處的樹枝連在一起像極了一扇門。聽別人說只要走過這個門的人就能長壽。我走進長壽門，細數著兩兄弟的紋理，我感受到了它們不可分割的感情。
’’叮咚，叮咚’’。溪水唱著歌向我們跑來，他十分歡迎我們。小溪你匆匆忙忙的要去哪，我猜你一定是想出去看看這城市的繁華。
紅松樹林一年四季風景如畫，我愛那。
松的作文300字 篇4
在一個陽光明媚的秋天，一只活潑可愛的小松鼠在東張西望地尋找過冬的果實。突然風一吹，落下了一個紅彤彤的蘋果，砸中了小松鼠的腦袋，原來前面有一棵高大挺拔的蘋果樹，小松鼠高興地說：“我終于找到食物了！”小松鼠爬上大樹把一個個果實摘下，又運回樹洞。當它重返大樹旁時，看見了大老鼠躺在玉米棒上，正悠閑自得地吃玉米粒呢！
小老鼠說：“你怎么一直忙來忙去的，冬天還沒到呢！你就開始存蘋果了，你看我多自在！”小松鼠說：“雖然冬天還沒到，但是可以提前儲存食物呀，冬天找不到食物你吃什么？”小老鼠說：“今天我吃飽了，誰管明天呀？”小松鼠無可奈何地又去儲存它的食物了，過了一會兒，它終于把食物儲存好了。
時間過得真快，轉眼間冬天來了，這個冬天的雪可真大！小松鼠自己一個人吃不了那么多食物，便請來了小狗，和它一起共享美食。當它們吃得飽飽的時候，它們聽見了敲門聲，原來是小老鼠。它秋天沒有儲存食物，冬天沒有東西吃，于是出來找東西，可是找了很久也沒有找到，就想到了小松鼠，小松鼠趕緊給小老鼠一些吃的。
從此，小老鼠每到秋天就會儲存大量的食物來過冬。
【松的作文300字4篇】相關文章：
2.黃山的松作文
3.松的啟示作文
4.故鄉的松作文
5.松的美麗作文
6.松 樹作文
7.描寫松作文
8.松小學作文