在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的答案作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
答案作文300字 篇1
我常常想：究竟是什么使花朵變得如此嬌艷美麗呢？是泥土中的養(yǎng)分嗎？答案是肯定的。可關(guān)鍵在于，這些養(yǎng)分是通過什么傳輸?shù)交ǘ淅锏哪兀渴撬鼈兊那o嗎？我不太確定。于是，我向媽媽求教。媽媽說：“不如我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中尋找答案吧！”
我們準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿水的玻璃杯，媽媽讓我在一個(gè)杯子里擠入一些藍(lán)色顏料，另一個(gè)杯子里則擠入紅色顏料，并用一根筷子把水和顏料調(diào)勻，接著媽媽采下兩朵白色的花，一朵放進(jìn)藍(lán)色水里，另一朵讓我用小刀把它的莖從下至上縱向切開，然后放在兩個(gè)杯子中間，一半莖插入紅色水里，一半莖插入藍(lán)色水里。
一切準(zhǔn)備就緒后，我聚精會(huì)神地盯著兩朵花，幾分鐘后，它們沒有任何改變。于是，我寫作業(yè)去了。幾個(gè)小時(shí)后，客廳里傳來媽媽驚喜的聲音：“兒子，快來看呀！你的實(shí)驗(yàn)成功了！”我立馬放下鉛筆，飛奔而去，我發(fā)現(xiàn)，藍(lán)色水中的花變成了藍(lán)色，而莖被切開的那朵花，一半變成了藍(lán)色，一半變成了紅色！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了花朵吸收養(yǎng)分的秘密。
答案作文300字 篇2
以前有一個(gè)朋友，她說過一句話我至今記憶猶新。
她說，時(shí)間會(huì)沖淡一切。
當(dāng)時(shí)因?yàn)榻?jīng)歷比較少，我對(duì)她的話半信半疑，既沒有倉促接受，也沒有急著否定。因?yàn)槲也恢保嘈艜r(shí)間會(huì)給你答案。
后來，隨著時(shí)間過去，我也成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在再想起這句話，我笑了笑，是啊，時(shí)間會(huì)沖淡一切，就像有的感情，即使曾經(jīng)再怎么密不可分，可是距離遠(yuǎn)了，圈子不同了，我們的生活環(huán)境也越來越不一樣，相應(yīng)的`，我們的共同話題也會(huì)越來越少，于是就這樣，一個(gè)不問一個(gè)不說，感情就慢慢變淡了。
可是雖然如此，我反倒相信，時(shí)間也會(huì)證明一切。
有些人，就算是許久不聯(lián)系，你知道，心里總有一個(gè)地方是留給她的，不刻意想起，從不曾忘記。
其實(shí)這樣就夠了啊，也許某天 ，在一個(gè)陽光溫?zé)岬奈绾螅覀冹o靜的坐在那里，時(shí)光靜好，歲月悠長(zhǎng)，我們喝著咖啡，互相傾訴過往，時(shí)間會(huì)給你答案。
答案作文300字 篇3
晚上，媽媽在外面看電視，我在房間寫作業(yè)。
我小心地把門關(guān)起來。拿出作業(yè)，再從書架上拿出答案。這時(shí)，我的耳朵豎起在那里，認(rèn)真地聽著門外的動(dòng)靜，然后躡手躡腳地把答案拿出來抄。我一邊抄一邊聽門外的聲音。（點(diǎn)評(píng)：一系列“偷”的動(dòng)作描寫的很好）。忽然，門鎖響了，媽媽要開門進(jìn)來了，我立刻把答案放回去，假裝認(rèn)真地寫作業(yè)，媽媽看了一會(huì)我就回去繼續(xù)看電視，我松了一口氣心想：幸虧媽媽沒發(fā)現(xiàn)，要不然我就慘了。
我抄完答案把答案放了回去，我把作業(yè)給媽媽檢查，媽媽讓我把答案拿來給我對(duì)照，我把答案拿來后，我覺得不放心，就在旁邊看著，終于，媽媽檢查完了對(duì)我說：“你有沒有抄答案？”我不安地回答：“沒有”媽媽也沒說什么，把我給嚇?biāo)懒恕?/p>
第二天晚上，放學(xué)了，我回家輕輕地關(guān)起房門，再次拿出答案，心想：上次差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，這次可不能了，我應(yīng)該看一下答案照著它參考。我把作業(yè)寫完后再給媽媽檢查，我把答案和作業(yè)一起給媽媽，我提心吊膽地看完媽媽檢查，媽媽說：“把作業(yè)放到書包里吧！”我放完作業(yè)，看了會(huì)書，就睡覺了。
唉！幸虧沒被發(fā)現(xiàn)，可是想想，還是有些后怕。
答案作文300字 篇4
當(dāng)我們低下頭來看眼前的風(fēng)景時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些風(fēng)景也未必就是我們所追求的那個(gè)樣子的。
在別人看不到的角落里，我們總是想著那些夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)有多么華麗。假如有一天自己能夠走到那樣的遠(yuǎn)方，所有的一切都能夠唾手可得。知道嗎？那個(gè)時(shí)候的自己又會(huì)變成什么樣子？
可是我們自己內(nèi)心卻沒有答案。
很多時(shí)候我們聽著身邊的一些小孩子們?cè)谶捱扪窖降拇舐曊f話，我們雖然聽不懂他們?cè)谡f什么，但是我們知道她一直也有表達(dá)的欲望。他們也許想和這個(gè)世界做好朋友，那是一開始的時(shí)候他們有赤子之心，他們也從來都不覺得那些煩惱又是多么的惹人畏懼。
無論長(zhǎng)大是怎樣的一個(gè)過程，你都應(yīng)該去接受，這是以前我們老師告訴我們的道理。其實(shí)我們本來就不該太信任老師的話，因?yàn)樗麄兊囊彩怯兄饔^因素作為影響的，我們本來有自己的人生，但是那些東西也只能作為一個(gè)參考價(jià)值。
就像也許你走很長(zhǎng)路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前那些你很敬重的老師們，他們所說的話也夾雜著很多根深蒂固的錯(cuò)誤的觀念。如果和他去爭(zhēng)辯，你是改變不了他的，反而這樣的爭(zhēng)辯會(huì)顯得毫無意義。
所以你也會(huì)感覺到有一種無奈，就像從心底慢慢的爬出來。
但是卻又不能真正的更改它或者是無視他。
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