在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的書的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書的作文300字 篇1
我最喜歡看的一本書是《我要做好孩子》。這本書的作者是黃蓓佳,她還寫過《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》、《親親我的媽媽》等等,可謂數(shù)不勝數(shù)。
這本書的主人公是金鈴,她是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,但她每次想當(dāng)好孩子的時(shí)候,總是在分?jǐn)?shù)上失敗了。為了使金鈴考高分,姥姥每次在金鈴考試前都會(huì)送豬腦子給金鈴吃,但金鈴分?jǐn)?shù)仍然很差勁,這時(shí)姥姥就會(huì)說:“這不是一個(gè)好孩子嗎?為什么只考了那么點(diǎn)分?”
我喜歡這本書的.原因是這本書講述了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生想成為好學(xué)生的經(jīng)過,跟我們的學(xué)習(xí)生活很相似,還描寫了很多細(xì)節(jié),比如:描寫、比喻、擬人等等,五花八門。
是呀!我們都想成為好學(xué)生,讓我們一起努力吧!
南京信息工程大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):宦想
書的作文300字 篇2
“唉,又要背書了!睆娜昙(jí)起,背書成了我最大的煩惱,它就像“攔路虎”一樣,總是擋住我前進(jìn)的道路。
人家背書讀幾遍就背下來,可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次,媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個(gè)自然段的課文一字不差地背出來,我聽了魂飛魄散,心想:這么長(zhǎng)的課文要背出來,還要一字不差,這可比登天還難!過了好久,我才能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背出來。
自從上次開家長(zhǎng)會(huì)后,徐老師給我們提了個(gè)建議:每天早上提早10—15分鐘起床,利用這些時(shí)間讀書,肯定可以背出一篇課文。因?yàn)椋绯渴敲恳粋(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候。聽了徐老師的話后,我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然,效果很明顯。
就這樣,我的背書能力有了顯著的提高,終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來。比如:《可貴的沉默》、《太陽》、《和時(shí)間賽跑》等等……
漸漸的,困擾我背書的難題消失了,我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來。從此,背書不再是我的“攔路虎”了。
書的作文300字 篇3
我讀過很多書,但我最喜歡《陶小寶日記——我不再拖拉了》。因?yàn)槲矣泻芏嗟胤胶退粯印?/p>
陶小寶是四年級(jí)二班的學(xué)生。他非常拖拉,比如在課上吃泡泡糖,媽媽叫他起床他不起,在課上和別的同學(xué)說話……他拖拉的事做了一大筐,即使這樣他還被選中代表班級(jí)參加體能智力比賽,陶小寶上陣后,又犯了拖拉、做事無計(jì)劃的“老毛病”,不采納同隊(duì)女生的建議,自作主張導(dǎo)致本隊(duì)在闖關(guān)中屢遭失敗,拖了本隊(duì)的后退。這時(shí),他意識(shí)到拖拉所帶來的不良后果,痛定思痛,徹底改變了拖拉的習(xí)慣。
有一天早上,媽媽叫我起床,我非常不想起,我就假裝沒聽見,媽媽喊了三遍我都不想起來,媽媽說她要去上班了。媽媽走后我就繼續(xù)睡,過了一會(huì)兒我一看表還有幾分鐘就上課了,我起床穿上衣服連早飯也沒吃就沖出家門。雖然沒有遲到,但是這一上午我給餓壞了,也沒有心思去聽講了。
發(fā)生這件事以后我明白了一個(gè)道理:無論做什么事我們都不能拖拉。
同學(xué)們你們拖拉嗎?你們要是拖拉就馬上改正這個(gè)毛病吧!
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