在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的鷹的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
鷹的作文300字 篇1
益鳥戴勝和老鷹是天敵。有一天，老鷹碰見了正在孵蛋的戴勝鳥，就非常想吃掉它和蛋寶寶。就故意找戴勝鳥的麻煩，說：“你在這孵蛋，把我的獵物都嚇跑了，你安的什么心�。俊�
戴勝鳥吃了一驚，溫和地說：“我怎么會把你的獵物嚇跑呢？我是益鳥，吃的是蠕蟲、蜘蛛、螻蛄等幼蟲和昆蟲。再說，我在這樹上孵蛋，并沒有發出什么聲音，不可能會嚇跑你的獵物的�！�
老鷹聽了，氣沖沖地說：“就算你沒把獵物嚇跑，你也不是什么好東西。我聽人說，你總是到處說我的壞話�！�
戴勝鳥委屈地說：“親愛的老鷹，我想你一定搞錯了，我一天到晚忙著捉害蟲都來不及呢，又怎么可能去說你壞話呢！”
老鷹不想再爭辯了，飛起來，逼近戴勝鳥，大聲說：“你不用狡辯了，今天，不管怎么樣，我都不會放過你�！闭f著撲向戴勝鳥。為了保護蛋寶寶不被老鷹吃掉，戴勝鳥立刻釋放出一種奇臭難聞的液體，把老鷹給趕跑了。
鷹的作文300字 篇2
人人都知道鷹的眼睛十分敏銳，能在那么高的天空中“搜索”獵物，我想從鷹的身上發明出“電子鷹眼”。
鷹的眼睛與人不同，鷹眼有兩個中央凹：正中央凹和側中央凹，它們分別集中在眼睛的不同區域。前者能敏銳地發現前側視野里的物體，后者則接收鷹頭前面的物體像。
制作“電子鷹眼”可以把望遠鏡和高清攝像機組成“鷹眼”，外加一個筆記本電腦做為鷹的“大腦”，由于鷹是用低分辨率、寬視野的部分搜索目標，用高分辨率，窄視野的部分仔細觀察已發現的，所以這三件東西都要能夠靈活處理。我們不但要仿造鷹結構，還要使筆記本電腦處理器、攝像機、望遠鏡能夠協調工作，攝像機、望遠鏡要通過筆記本電腦處理器智能更改，智能變焦，才能發明出電子鷹眼。
把這種“電子鷹眼”裝在飛機上，不但讓乘客仿佛身臨其境，還能大大增加飛行員的視野，真是“兩全其美”。
這就是我發明的“電子鷹眼”。
鷹的作文300字 篇3
從前，有一個美麗的大森林——快樂森林。那里住著許多動物。有可愛的小兔子、兇狠的大灰狼、胖嘟嘟的小豬……雖然種族不同，不過它們有一個共同的特點，那就是熱情好客。不久前小鷹吉亞搬到了這座森林。一來到就受到了大家熱情的招呼。大家爭先恐后地說：“亞，我是兔子尼爾，來我家吧！”“我……我是小豬，來我家吧�！毙→椕鎸Υ蠹业挠押�，滿心歡喜地說：“大家不要爭了。我有一個夢想，那就是靠自己的努力，成為獅子王的侍衛，永遠保護這里！”大家聽了，都很佩服他。從那以后，無論是天寒地凍還是酷熱難耐，吉亞都堅持練功。
它穿越高山懸崖，飛過浩瀚海洋，快樂地翱翔，練就了結實的翅膀和身軀。有一天，吉亞想試試自己的本領，于是用翅膀對著一塊石頭輕輕一扇，石頭便裂開了�？墒牵�是繼續練功。一天，獅子王到民間百姓中挑選人才。他看見了學習很刻苦的吉亞，便招他成為侍衛。小吉亞終于實現了他的夢想。他成為了一只堅強勇敢的雄鷹，時刻守護著這片森林。
鷹的作文300字 篇4
震驚，震憾”這是我昨天觀看《殲十出擊》電影時，在腦海里不斷翻滾的詞兒。
揚眉吐氣，這是我在觀看《殲十出擊》這部電影時心態的生動寫照。
當新一代戰鷹劃過藍天時，那巨大的轟鳴聲似乎秦響一首“中華崛起”的豪邁戰歌，我震憾了，陶醉了。此時，我的胸如大海的波濤洶涌澎湃。
《殲十出擊》主要講了岳大龍成為903師師長，帶領飛行員乘駕殲十戰斗機訓練，實戰演練的場景。實戰中最精彩的是岳大龍乘架殲十做高難度動作，突然戰機空中停車，他沉著冷靜，及時應變，處置得當，人機安全返回，同時也體現了殲十性能的高超。
看了《殲十出擊》，我感受到我國的科技強大。空中停車后除了跳傘就是機毀人亡，可這次意外創造出世界奇跡。順利著陸，機存人活，感受到我們國科技的長足進步，軍事實力更加強大。這告訴我們，只有科技實力強大了，才能在世界上獲得地位。
《殲十出擊》揚我國威，揚我軍威，我為我們強大的空軍感到自豪，感到驕傲。
鷹的作文300字 篇5
我是一只貓頭鷹，已經2歲了，有著一雙銅鈴般的大眼，在黑夜里閃著綠光，一身褐色的羽毛，帶鉤的爪子，特別威武，老鼠見了，聞風喪膽。在我的家族里，每只貓頭鷹一年就可以吃掉五百只老鼠，幫助人類消滅這個可惡的東西，我們是人類的朋友。
可是，社會越來越文明，“我們“的家庭情況越來越糟。森林里的很多樹木都被人們砍伐了。我們失去了家園，流離失所，我的朋友們常常被人類傷害了，數量急劇減少。設想一下，如果我們的`數量減少了，那么老鼠的數量勢必大大增加了，這會給人類的生產和生活帶來多大的危害��！
人類啊，我的朋友，我多么希望你們可以積極地保護我們，請不要再捕捉我們，讓我們有更多的成員去幫助農民消滅鼠。如果你們再傷害我們，那么最高興的就是老鼠--這個你們最討厭的敵人了。它們也將更肆無忌憚地殲害莊稼。那么你們怎能吃到優質的大米呢？怎么能擁有強壯的體魄呢？沒有了糧食，又有什么能力存活在這個世界上呢？
鷹的作文300字 篇6
鷹的聲音并不好聽，像小孩子過年時玩的沖天炮，“異——”的一聲，以高昂的姿態開頭，到漸漸沒了聲兒，那振奮人心的聲音，飛過高山，飛過叢林，飛過稻田，停歇在了某一處高枝上，傲然挺立在風雨之中。
很短，很快，正如它的飛行速度，正如它的性格與風格——雷厲風行，從不拖泥帶水。
鷹生來就遭受了一場劫難。在它年幼時，它的父母為了鍛煉出最強大的鷹，使它能在這物競天擇的冷酷的大自然中生存下去，會在雛鷹幾個月大的時候，將它們推下懸崖，能飛起來的，以后就自己活下去，還不敢飛的就只能摔死。之后，鷹就獨來獨往的生活。
鷹的叫聲其實并不優美，總是一陣高昂的單調的“異——”，再無其他。但叫聲，是用生命換來的，格外地振奮人心。見過那鷹盤旋于天際，吶喊于湛藍的幕布上的人不禁感嘆：“這才是強者��！”
我們何嘗不是鷹？等待的只是一個機會，一個吶喊于天際的機會。人生不就像從雛鷹蛻變成雄鷹的過程嗎？相安無事地過著童年，在明白了物競天擇的少年時代，我們如同跌落懸崖，從此，眼里再無天真、童趣、幼稚……此時的我們，正在養精蓄銳，待一飛沖天之際，我們要吶喊，要翱翔于天際之上……
鷹的作文300字 篇7
爸爸從內蒙古回來的時候，給我帶回來了一只可愛的小鷹。它的眼睛圓圓的，嘴巴又尖又彎，像魚鉤似的�；尹S色的羽毛非常光滑，最厲害的就是它的爪子，又大、又細、又長，抓起東西來非常牢固。
鷹是食肉動物，每天它都要吃很多肉，比我吃的還多呢！有一天，爸爸給它拿來一塊排骨，剛走到籠子跟前，小鷹就飛快地撲過來，一爪就奪走了爸爸手中的排骨，跑到一個角落里，津津有味地吃了起來。只見它用兩只爪子緊緊地抱住排骨，生怕有人跟它搶！它那彎彎的嘴就像鑿子一樣，一塊一塊地把肉鑿在嘴中。就連那骨縫里的肉都鉤的非常干凈，我在一邊只看的目瞪口呆！我想，吃東西時還真得向它學習呢，一點都不浪費！
雖然小鷹吃東西時的樣子很威武，可是它有時候也很孤獨。自己孤零零地被關在籠子里，沒有人跟它說話，也沒有人和它作伴，它總是呆呆地站在籠子里，眼巴巴地望著窗外的風景，多么渴望能飛出籠子，飛向天空，在天空自由地翱翔！
看著小鷹可憐的樣子，我很心疼，我們一家決定，一定要把小鷹放出籠子，讓它做一只自由快樂的鷹！
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