在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的作業作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
作業作文300字 篇1
今天，老師給我們布置了一個特殊的作業——“變廢為寶”，也就是廢品再一次利用。可我該怎么做呢？我眼珠子一轉，想出了一個好主意：請媽媽幫我一起做。
我把我的請求告訴了媽媽，媽媽爽快的答應了，并且分了工，我負責找材料，媽媽負責設計。
說干就干，我拿起舊的臺歷，把過期的日歷給剪下來，只剩下一個光禿禿三角形的框架，再看看媽媽已經用絲帶做好了一朵朵的小花。
媽媽又拿來了紅絲帶，把框架上的小孔一針針的連接起來，而我就用五顏六色的卡紙做了好幾個三角形。接著，我用雙面膠把三角形分別貼在框架正反的四個角落里，然后把照片的四個角插進三角形里面，又把做的小花粘貼在三角形上。
終于一個精美的相框就做好了。我喜歡！
作業作文300字 篇2
“你愛你的爺爺嗎？你了解我的爺爺嗎？”這是一份令人深思的作業，請大家回去認真完成，說說：爺爺在你的眼里都發生了什么變？
今天老師讓我們做的作業真可怪，不知不覺，我已經走回了家，我坐在爺爺邊上，仔細地觀察著爺爺的變化。爺爺轉過頭，和藹地笑著：“怎么？爺爺臉上有污點嗎？”“沒……沒有！”
晚上吃飯的時候，我也盯著爺爺看個不停，爺爺笑了笑用手撫摸著我的頭。溫暖沖上我的心頭，取代了寒意。如今，爺爺那雙溫暖的雙手變得十分蒼老，那英俊的面龐上早已長滿了皺紋。
“爺爺！爺爺！”爺爺的臉色變得非常白，隨之變綠，變青。爸爸送來了糖，“沒事，你忘了？爺爺低血糖了？”“我……我……”我的喉嚨被石頭卡住了，沉重地說不出話來，爺爺什么時候有低血糖的？
第二天到了學校，同學們正熱火朝天地講著昨天的作業，“我可了解我爺爺了，我還知道他有125條皺紋呢！”“哇，這不是千年老妖嗎？”一個同學突然說。
老師走了進來，看了看大家，特別看了看我，目光充滿深意，我想：老師一定是說，這份令人深思的作業，小洪完成的不錯！
作業作文300字 篇3
記得一兩個月前，我們數學上到“統計”這一課時，我們的回家作業《提優》里有一道題是在電腦里做統計表和統計圖。我原以為是在WORD上做，做了半天沒有用。后來我發現原來是在EXCEL里面做的。
點進EXCEL里，一排排格子映入眼簾，讓人看了眼花繚亂。我在幾個格子中輸入了幾個數字，把它們全選，再在上方的工具欄中找到了統計圖，一點，哇！一張統計圖出現在眼前。一根根統計柱像孫悟空的金箍棒，牢牢地插在“地”上；一些統計柱則像冰柱一樣放在“地”上；而有些統計柱最奇怪，就像一支多色冰棒。“滴！”我點了一個線段統計圖。哎呀，一根根線段無規則地交錯著，亂七八糟的.顏色讓人目不暇接。
好不容易才退出統計圖，我隨便點了一個格子，輸入“6*6+1”，又點了一下另一個格子，咦，剛才輸入算式的格子出現了“37”。原來EXCEL還會自動計算啊！
這次作業讓我發現了EXCEL軟件的很多用途。
作業作文300字 篇4
我的妹妹今年八歲了，她留著一頭長長的頭發，總是扎著一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的；她有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；瓜子型的臉蛋白里透紅；一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子漂亮極了！
前兩天舅舅、舅媽去武漢送表姐上大學，妹妹就在我家做作業。平時妹妹一下子就把那些作業寫完，可是今天她是怎么回事呢？我看她那冥思苦想的樣子就沒有問她怎么了，不一會兒她就去問我的媽媽，妹妹說：“小姑姑，這一題怎么做呢？”媽媽看了看說：“張元樸，你來教她吧！”我一看這不是我剛剛做完的那一題嗎，簡直是小菜一碟。我就讓她多讀幾遍題目，好好理解題意，可是看她還是不明白的樣子，我就幫她分析題意，舉例說明。在我耐心的講解下，妹妹終于做出了這道題。妹妹高興的說：“哥哥，你真棒！”我高興的笑了。
今天，我幫助了妹妹，開心極了！
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