在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的燈的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
燈的作文300字 篇1
在我的小書桌上，放著一盞樸素的小臺燈，它的樣子很普通，沒有水晶燈的美麗，更沒有霓虹燈絢麗，沒有路燈給人照明路的功勞，但我卻十分的喜歡臺燈。
臺燈的樣子，很常見，整體是淡藍色的，給人一種清新的感覺，下面是一個半圓形的底盤，像是一個倒扣的碗，上面有兩個按鈕，左邊的是開關，往上安便是開，如果是平行的，那就證明臺燈就在休息，右邊的是調燈發的顏色，像蹺蹺板一般，左邊是紅色的光，右邊是白色的光。
在我寫作業的時候，臺燈可幫了我大忙了，這時，我把臺燈，稱為護眼臺燈，小臺燈的燈不暗，也不刺眼，不會傷到眼睛，對了，它長20厘米，高30厘米，所以我很容易把臺燈提起來。
有一次，我把臺燈不小心碰到了，我“啊”的一聲，迅速的將手抽了回來，從那以后，我知道了，發出明亮的光，就得忍受熱的煎熬，讓我明白了要想成功，要不斷的去挑戰自己。
每天夜里，在遇到不會做的題時，在我要自暴自棄的`事。它仿佛在說，別自暴自棄，慢慢想一定會想出來，每一次它都在無聲的安慰。
臺燈論美，的確美不過水晶燈，可是在我心里，他是比任何臺燈都要真貴。
燈的作文300字 篇2
元宵臨近，上午我在小區里吃湯圓，猜燈謎，贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動，做創意燈籠。
既然是創意燈籠，那么主要講究設計，需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的民俗，有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學習出色。“籠”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。
一會兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
燈的作文300字 篇3
人們看到這個題目都一定會認為題目里的兄弟是不是同一個父母生的，還是很好的伙伴。可我卻不這樣認為，我認為只要感情好就可以做一對好兄弟。
我的好兄弟是——我家的臺燈。為什么這樣說了，就讓我來細細解說。
在我小學的六年來，是它每個夜晚陪伴著我做作業，如果沒有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業了，所以從我知道它對我的用處以后，我就很珍惜它，不舍得去碰壞它，把它當成我的兄弟。也不舍得別人去弄壞它，不管是誰。
記得有一次，我媽媽在晚上把它打開。一夜沒關，第二天早上竟然被嚇壞掉了，我傷心透了，躲在房間里痛哭，媽媽見此情景不知如何是好，她好象知道這件事上她做錯了，就趕緊把臺燈拿去修理，等臺燈修理好后被媽媽拿回來給我，我才不哭，我看著媽媽手上的臺燈仿佛覺得它傷痕，在痛哭。我跑去把它拿回來，小心翼翼的放在了桌上，到了晚上我又讓它陪伴著我做作業，我看著它，仿佛聽到了它說；“小主人真好！”我笑了。
臺燈，你永遠是我的好兄弟！
燈的作文300字 篇4
做燈籠過元宵又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。主持人于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！接著，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發財！同學們，你們的馬年愿望是什么呢？